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2023年元宵节小学生灯谜作文300字9篇元宵节小学生灯谜作文300字篇1
今日是元宵节,早上,我和爸爸妈妈骑着电动车一起去郑东新区猜灯谜。
到了灯谜区我望见了很多的灯谜。我们来到一个灯谜前,望见上面写着:他有你没有,地有天没有。妈妈听了就立刻猜出来了,“是也吧。”我听了说:“对极了。”然后我们又去其它的地方看了看都太难了,一点也不好猜,然后爸爸说:“咱们先看看是什么奖品吧。”于是我们来到询问台,问有什么奖品,阿姨说有洗衣粉、香皂……这些任你选一样,我们又看看排队的人,一共有两队,仿佛两条长长的长龙,在地上趴着休息。爸爸又说:“人太多了,我们要等到什么时候,我们就当玩玩吧!”我和妈妈也觉得有理,然后我又看看灯谜,猜一猜,猜着了通报一下,没猜着就相互问问,高兴奋兴的真好呀!爸爸又发话了:“下午咱们约杜成恺一家一起去猜,多一个人多一份力气嘛!”我听了不住的点头……
元宵节小学生灯谜作文300字篇2
正月十五是我国的传统节日——元宵节,为了庆祝佳节,我们小区物业举办了‘’猜灯谜‘’活动。
下午三点,我来到了猜灯谜现场,那里已是人山人海,他们有的在低头深思、有的围在一起商议、还有的在东张西望······我于是抓紧挤进人群中,一抬头,我望见有一张卡片上写着;老鼠对马说;‘’昨天晚上我把猫痛打了一顿呢!‘’——(打一两字食物),我想;老鼠平常最怕猫了,所以不行能把猫痛打一顿,所以这个食物就是我们常常吃的薯片(鼠骗)啦!我取下卡片,发觉背后还有一条,写着;马不信任老鼠,就把老鼠拎了起来。——(打一三字食物),我一看就知道是马铃薯(马拎鼠)了,接着我又陆接连续的猜对了很多灯谜,我拿着这些卡片到主持人那里兑换了许很多多的小奖品,抱着这些奖品我高兴奋兴的回家了。
我觉得参与这种活动很有意义,即能消遣大家、又能增长学问,以后要是还有这种活动我肯定会参与的。
元宵节小学生灯谜作文300字篇3
今日是元宵节,爸爸妈妈带着我和哥哥一起去平顶山市图书馆的大院里参与有奖猜灯谜活动。
一大早我们就乘坐17路公交车来到了市图书馆。图书馆大院里张灯结彩,美丽极了!来猜灯谜的人可真多呀!有的在焦急地领取入场卷,有的在悠然地看手机,还有的在大声喧哗……到了十点钟,工作人员才把门打开,我们像一群蜜蜂似的涌进了大院里。
我快速地找寻着我擅长的谜语。这时,我望见了一个打一物品的谜语,便大声地念了出来,又思索了一会儿,我和哥哥异口同声地说:“着陆伞”我抓紧写到纸上,后来我们又猜了一个谜底是姜的谜语,刚好爸爸妈妈也猜了几个。于是我赶忙跑到兑奖处把它们兑换成奖券。结果,猜了八个谜语只兑换了两张奖券,因为有的谜底被别人兑换过了。
到十一点半结束时,我们兑换了好几样奖品,有茶杯洗衣粉等。今日的收获真不小,明年元宵节我还要来猜灯谜。
元宵节小学生灯谜作文300字篇4
今日早上,我从床上起来,穿好了衣服,之后又去洗脸刷牙。
我伸了一个大懒腰,向阴台走去,望见一片蒙蒙大雾,树的枝上落满了洁白的白雪,真漂亮!
“呀!今日是元宵节!”我说。
很快就到了中午了,我和妈妈爸爸吃汤圆,有的是黑芝麻的,有的是花生的,还有的是玉米味的,真好吃。
下午,我和爸爸妈妈去广场猜灯迷,灯上面写着的字真好玩。
我猜了十一个,妈妈猜了十个,爸爸猜了十三个,原委答案对不对,我们也没找到兑奖的叔叔和阿姨。
晚上,我和爸爸去看漂亮又多彩的花灯笼。
灯笼上有的画着老鼠和黄牛、老虎和兔子的、火龙和巳蛇的、午马和未羊的、申猴酉鸡的、戌狗和亥猪的,有的画着大城堡的。还有的画着盛开的荷花,上面坐着两个小娃娃。真是五彩缤纷的。
我们又去了体育场,那里有两百多个红色的尖顶的小房子。我们去了一家店,吃了羊肉串、烤鸡翅、臭豆腐、烤鱿鱼。我又玩了《九曲黄河阵》,人真多。
这真是一个喧闹的元宵节。
元宵节小学生灯谜作文300字篇5
为了迎接中秋、国庆两节,机关开展了系列活动,其中就有猜灯谜环节。对于猜灯谜我的水平不怎么好,但很享受这过程。
灯谜是在中秋节的前一天实行,我到现场看了一下,谜面都是印刷体,看过去很整齐,视觉效果好,我以为是从哪儿购买的'。当时人许多,主持人还没有到,有的同志说用手机搜寻一下就知道了,我告知他们用百度的方式来猜灯谜,那太没有意思了,猜灯谜是一种过程享受,不是用自己的思索所获,确定没有喜乐感。因为没有带笔和纸,我走了一遍,用短信的形式记录了八九个自以为正确的谜底,这时电话来了,他们叫一起出来,于是就把编号及谜底转交给同科室的其他同志。
节后上班第一天,他们拿了五份奖品给我,说是每人最高限定5个奖品,我才想起猜灯谜的事,期间抽一个空想到会议室再看看大家的猜谜成果,到了六楼一看,已经全部被消退了,全部扭成团塞在容器中,大失所望月。假如将它们移到其他适合的地方,让进出有空的人看看,也是体现一种文化的韵味,惋惜它已经不复存在了,也只有等待下一次了。
元宵节小学生灯谜作文300字篇6
今日下午,我们班实行元宵节猜灯谜活动。一进校门,就望见校内左边的草坪,被叔叔、阿姨们装饰的特别美丽,红色的花,粉色的花把棵棵小树装扮的春意盎然,各种各样的灯谜,五彩缤纷,形态各异,在微风的吹拂下摇摇摆晃,异样好玩。
当李老师和唐校长宣布活动起先的声音刚刚落下时,我们迫不及待的冲进这各种各样,五彩缤纷的灯谜中,同学们快马加鞭的在灯谜中窜来窜去,慌张的猜着。有的同学猜了好几个,有的却一个也没有猜到。有的皱着眉头,细致思索;有的好像很轻松,似乎稍加思索就能猜出来一个;有的抬头仰视天空,好像一抬头就能猜出谜底;有的不停地挠头,仿佛在说:“这个谜语太难了,究竟是什么呀!”我看着同学们都在开动脑筋,细致思索,我也不甘示弱,抓紧时间猜。“给一半,留一半”打一字,“这是什么字啊!”我不停地在脑子里思索。“噢,这不是一个‘细’字嘛!”我急迫地跑去问阿姨,当我知道谜底是“细”这个字时。兴奋地当心脏都快蹦出来了。我又一次冲进灯谜中,细致仔细的猜着灯谜。
猜灯谜结束了,看着自己手中的奖品,我真兴奋呀!
元宵节小学生灯谜作文300字篇7
元宵节,中国民间有“观灯猜谜”的习俗。民俗专家介绍说,猜灯谜,在我国有着悠久的历史。据记载,猜灯谜自南宋起起先流行,至今不衰。
“猜灯谜”又叫“打灯谜”,出现在宋朝。南宋时,首都临安每逢元宵节时制谜、猜谜的人众多。起先时是好事者把谜语写在纸条上,贴在五花八门的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪才智又饶有爱好,所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。天津市民俗专家赵之珩介绍说,灯谜是我国独有的富于民族风格的一种文学形式,生动活泼。灯谜的基础是谜语,而谜语的发展是有一个过程的。早在春秋战国时谜语就已经出现了,当时一些“政客”为了宣扬自己的主见,说动各国君主,往往在发言中采纳民间故事传闻的隐喻方法,奇妙影射。当时把这种方法叫“隐语”或“瘦词”。到汉代时,逐步演化成为破译文字形义为主的谜语。这时的谜语还是比较粗糙的,有民间老百姓创作的,也有文人创作的。
到了三国时,谜语书面创作形式已非常盛行。宋代谜语与元宵赏灯相结合,丰富了灯节的消遣活动,这时才是灯谜。此后,谜语有了更多的趣味性,因为在宋代,游乐场所“瓦舍”兴起,给灯谜的发展创建了物质条件,这就促进了灯谜的发展。
元宵节小学生灯谜作文300字篇8
正月十五元宵节那天,有很多习俗,比如,吃汤圆、看花灯、猜灯谜,其中,我最喜爱的是猜灯谜。
正月十四那天,我和妈妈一早来到了青少年活动中心参与猜灯谜活动。
我们走进活动中心的院里,树上挂着大红灯笼,五彩缤纷的纸灯笼和气球,当然了,还有一个个悬挂在绳子上的谜语。在这里,还遇到了我的好几个同学。
我一抬头,就遇到了一个动物类谜语,动物谜语可是我的强项。既然让我撞上了,我就先猜它吧。这个谜语的谜面是:
一百减一,我想来想去,正值我冥思苦想的时候,我的帮手刘占说:“是白字。”我一听说正确。我登记题号,把答案写在了本子上。我和刘占边猜边记录,竟然猜出了15个谜面。
后来我们拿着谜底去对答案,领奖品。那里人特殊多,等了好长时间才挤到了跟前,没想到我们猜的谜语全部正确,我得到了彩笔、铅笔等学习用品呢!今日真是太兴奋了!猜谜语真好玩!
元宵节小学生灯谜作文300字篇9
今日是元宵节,听说文化城有猜灯迷活动。我和姐姐高兴奋兴就到了那里。
文化城广场人山人海,都是在看灯谜、猜灯迷的。我和姐姐分头找灯谜猜,我找到一个灯谜,上面写着‘算命先生’打一字谜,究竟是什么呢?我想来想去,算命先生是人给人算的,换句话说,它象是人的仆人应当是个仆字。于是我就把‘算命先生’这个谜语纸条撕了下来。
我接着看,发觉一张纸条上写着,‘王八屁股’我随意猜了一个,是欠揍吧。于是
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