江苏省常州市武进市礼嘉中学2022年高二生物下学期摸底试题含解析

江苏省常州市武进市礼嘉中学2022年高二生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于正常人体内环境稳态的调节，前者随后者变化的情况与右图走势不相符的是

A.抗利尿激素分泌量－—饮水量

B．C3化合物——C5化合物C.胰岛素浓度－—血糖浓度D．大象耗氧量－—环境温度参考答案：C2.科学家揭示出电压控制的钾通道，这些通道是负责K＋进出细胞的看门蛋白质，它们在神经和肌肉细胞上的作用，与晶体管在计算机中的作用一样。这一成果从另一侧面证明了细胞膜具有A．免疫功能

B．识别功能C．控制物质进出细胞的功能

D．进行细胞间信息交流的功能参考答案：C3.关于基因、染色体、性状之间关系的叙述，错误的是A．基因与性状之间呈线性关系

B.一条染色体上有多个基因C．性状是基因和环境共同作用的结果

D．基因多样性决定了性状的多样性参考答案：A4.下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是

（

）A．经过⑤免疫可以将流感病毒完全消灭

B．能特异性识别抗原的细胞有a、d、f

C．所有抗原侵入人体都需要⑤⑥共同作用

D．HIV侵入人体后对⑤⑥具有破坏作用，尤其是对⑤参考答案：D5.关于消毒和灭菌的不正确理解是（）A．灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子B．消毒和灭菌实质上是相同的C．常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌D．常用消毒方法有煮沸法、巴氏消毒法、紫外线法、化学药物法参考答案：B【考点】I1：微生物的分离和培养．【分析】消毒和灭菌：

消毒灭菌概念使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物（不包芽孢和孢子）使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物（包括芽孢和孢子）常用方法煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌适用对象操作空间、某些液体、双手等接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等【解答】解：A、灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物（包括芽孢和孢子），A正确；B、消毒是指使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物（不包芽孢和孢子），而灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物（包括芽孢和孢子），可见消毒和灭菌实质上是不相同的，B错误；C、常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌，C正确；D、常用消毒方法有煮沸法、巴氏消毒法、紫外线法、化学药物法，D正确．故选：B．【点评】本题考查无菌技术，要求考生识记消毒和灭菌的概念、方法及适用对象，能对两者进行比较，再结合所学的知识准确判断各选项．

6.已知小麦抗锈病是由显性基因控制的，让一株杂合体小麦自交获得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交获得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病的植株占总数的A．1/4

B．1/6

C．1/8

D．1/16参考答案：B7.减数分裂过程中，四分体是指细胞中

A．一对同源染色体配对时含有四个染色单体

B．有四个配对染色体C．每对染色体含有四个染色单体

D．有四对染色体参考答案：A8.小明走路时右脚踩在钉子上，马上引起右腿收缩以避开损伤性刺激继续作用，而左腿迅速伸直以支持身体，使身体不会跌倒。下图表示这一复杂反射过程，据图分析错误的是（

）A．同一个神经元在一次反射活动中产生的递质只能有1种B．当反射活动进行时，神经纤维细胞膜内局部电流方向与兴奋传导方向相同C．该图中有7个神经元参与D．右腿的弯曲和左腿的伸展发生的先后顺序是先右腿后左腿参考答案：A9.关于酶的叙述，正确的是A．酶分子被彻底水解后的产物只能是氨基酸B．同一个体的不同细胞中既存在相同的酶，又存在不同的酶C．淀粉酶催化淀粉的水解是因为淀粉酶在这一过程中提供了能量D．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构参考答案：B10.将具有1对等位基因的杂合体，逐代自交3次，F3代中纯合体比例为

A．1/8

B．7/8

C．7/16

D．9/16参考答案：B11.下列四个图中，能正确反映生长素浓度与芽位置关系的是(侧芽1、侧芽2、侧芽3分别表示距顶芽的距离由近到远)参考答案：B12.关于动物内环境稳态的叙述，错误的是(

)A．细胞内、外的Na??、k??分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的B．H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液PH稳定的缓冲物质C．血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关参考答案：C13.北极比目鱼的细胞中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白是具有11个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越强。如图是获取转基因抗冻番茄植株的过程，有关叙述正确的是 （） A、过程①获取的目的基因，可用于基因工程和比目鱼基因组测序 B、将多个抗冻基因的编码区依次相连就能形成能表达的新基因 C、过程②构成的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能进行筛选 D、应用DNA探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及是否完全表达参考答案：B14.进行有性生殖的生物，能保持前后代染色体数目的稳定，是由于有A．减数分裂和有丝分裂

B．有丝分裂和受精作用C．减数分裂和受精作用

D．无丝分裂和有丝分裂参考答案：C15.某DNA分子含有腺嘌呤200个，该DNA复制数次后，消耗了周围环境中3000个含腺嘌呤的脱氧核苷酸，则该DNA分子已经复制了多少次

A.3次

B.4次

C.5次

D.6次参考答案：B16.实验室中鉴别细胞死活，常用“染色排除法”。例如：用台盼蓝染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不着色，从而判断细胞死活。该实验所利用的细胞膜特性或功能是（

）A．进行细胞间的信息交流

B．保护细胞内部结构C．流动性

D．选择透过性参考答案：D17.关于哺乳动物胚胎干细胞叙述错误的是

A.是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的

B.体积小，细胞核小，核仁明显C.体外培养条件下可以增殖而不发生分化

D.诱导分化后可用于培育人造组织器官参考答案：B18.如图表示种群的各个特征之间的关系图，下列叙述正确的是（）A.甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率B.丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度C.丁为年龄组成，每种类型中包括老年、中年和幼年三个年龄期D.种群密度是种群最基本的数量特征，其总是随着出生率的增大而增大参考答案：B【分析】图示为种群的各个特征之间的关系图。种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。种群密度是最基本的数量特征。出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接影响种群密度。性别比例影响交配来影响出生率，进而影响种群密度。年龄组成可预测种群密度变化。因此，图中甲为出生率和迁入率、乙为死亡率和迁出率、丙为性别比例、丁为年龄组成。【详解】由以上分析可知：甲为出生率和迁入率、乙为死亡率和迁出率，A错误；丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度，B正确；丁为年龄组成，每种类型中包括老年、成年和幼年三个年龄期，C错误；种群密度取决于出生率和死亡率、迁入率和迁出率，因此种群密度并非总随着出生率的增大而增大，D错误。故选B。【点睛】掌握种群数量特征之间的关系，准确判断图中各字母的含义是解答本题的关键。19.如图是某一个湖的能量金字塔，下列相关描述不正确的是

A.a、b、c、d可分别表示不同的营养级B.a、b、c、d之间形成一条a到d的食物链C.a、b、c、d的大小分别表示不同的营养级所得到的能量D.a、b、c、d的大小变化体现了能量流动是逐级递减的特点参考答案：B20.科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为

A．哺乳动物红细胞容易得到

B．哺乳动物红细胞在水中容易涨破

C．哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构

D．哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到参考答案：C21.下列与物种形成无关的是（

）A.不遗传的变异

B.地理隔离

C.生殖隔离

D.多倍体形成参考答案：A22.某岛屿居民与该岛上的植物、兔。鼠、鼬和鹰构成的食物网如下图。下列叙述错误的是：A．兔与人的种间关系是捕食和竞争

B．若去除鼬，则草原容纳鹰的数量会增加C． 该生态系统的主要成分是生产者

D．植物中的能量能通过5条食物链传递给鹰参考答案：D23.下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。正确的选项是

（

）

A．①过程是转录，它以DNA的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成mRNAB．②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成C．人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制，使得结构蛋白发生变化所致D．某段DNA上发生了基因突变，则形成的mRNA、蛋白质一定会改变参考答案：C24.下列对有关实验的叙述，正确的是（）A．在观察DNA和RNA分布实验中，将已经解离、漂洗、染色的植物叶肉细胞置于载玻片上，轻轻盖上盖玻片后即可镜检B．在质壁分离实验中，浸润在0.3g/mL蔗糖溶液中的藓类小叶细胞，其细胞壁与细胞膜之间呈绿色C．用鸟类的红细胞作实验材料来制备细胞膜比用哺乳动物的红细胞更方便D．在鉴定蛋白质实验中，需要用双缩脲试剂进行染色参考答案：D【考点】19：检测蛋白质的实验；1E：DNA、RNA在细胞中的分布实验；22：细胞膜的制备方法；3U：观察植物细胞的质壁分离和复原．【分析】1、观察DNA和RNA分布实验材料选取的注意事项：①若选用动物细胞，不能用哺乳动物成熟的红细胞，因为其没有细胞核．②若选用植物细胞，应该选用无色的材料，不宜用叶肉细胞，防止光合色素的干扰．选口腔上皮细胞而不选植物叶肉细胞，是为了避免叶绿体中色素的干扰．2、选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因（1）动物细胞没有细胞壁，不但省去了去除细胞壁的麻烦，而且无细胞壁的支持、保护，细胞易吸水涨破．（2）哺乳动物和人成熟的红细胞，没有细胞核和具有膜结构的细胞器，易用离心分离法得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜．（3）红细胞数量多，材料易得．【解答】解：A、植物叶肉细胞中含有绿色的叶绿体，不能作为观察DNA和RNA分布实验的材料，A错误；B、在质壁分离实验中，浸润在0.3g/mL蔗糖溶液中的藓类小叶细胞，由于细胞壁具有全透性，细胞壁与细胞膜之间充满了蔗糖溶液，呈无色，B错误；C、鸟类的红细胞中具有细胞核和各种细胞器，不能作为制备细胞膜的材料，C错误；D、在鉴定蛋白质实验中，需要用双缩脲试剂进行染色，D正确．故选：D．

25.图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是(

)

A．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变

B．同一物种不同种群基因频率的改变导致种群基因库的差别变大，但生物没有进化

C.地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离D．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件参考答案：D26.毛细淋巴管壁和毛细血管壁的内环境分别是①血浆和组织液

②淋巴和组织液

③淋巴和血浆④血液和组织液A.②①

B.②④

C.③④

D.①④参考答案：A毛细淋巴管壁的内环境是淋巴和组织液，毛细血管壁的内环境是血浆和组织液，A正确，B、C、D均错误。27.假定将甲乙两个同种植物的成熟细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液均比细胞液的浓度高,蔗糖分子不能透过膜,甘油分子可以较快地透过膜.在显微镜下连续观察,甲乙两细胞的变化是()

A.甲乙两细胞发生质壁分离后,不再发生质壁分离复原

B.甲乙两细胞发生质壁分离,但乙细胞随后又发生质壁分离复原

C.甲乙两细胞发生质壁分离,但随后甲细胞又发生质壁分离复原

D.甲乙两细胞均发生质壁分离,后又均发生质壁分离复原参考答案：B28.下列关于植物激素或类似物的叙述，错误的是A．脱落酸能够抑制细胞分裂

B．密封贮藏导致水果各种激素合成增加C．喷施生长素类似物可以保花保果也能疏花疏果D．杨树顶芽的快速生长不需要侧芽提供生长素参考答案：B29.在人体内，神经冲动的传导不可能由A．轴突→树突→细胞体

B．轴突→细胞体→轴突C．树突→细胞体→轴突

D．细胞体→树突→轴突参考答案：D30.下列叙述正确的是（

）A.染色体中缺失一个基因不属于基因突变B.产前诊断能确定胎儿性别进而有效预防白化病C.染色体变异和基因突变均可以用光学显微镜直接观察D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体加倍参考答案：A31.如图为细胞膜的结构模型示意图，有关叙述错误的是A.②由亲水的头部和疏水的尾部构成B.细胞膜的主要成分是①和②C.细胞膜功能的复杂性与③的种类和数量有关D.该模型是由桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型参考答案：B据图分析，②是磷脂分子，由亲水的头部和疏水的尾部构成，A正确；图中①是糖蛋白，②是磷脂分子，③是蛋白质，其中磷脂和蛋白质分子是细胞膜的主要成分，B错误；细胞膜上蛋白质的种类和数量越多，细胞膜的功能越复杂，C正确；细胞膜的流动镶嵌模型是由桑格和尼克森提出的，D正确。32.甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程，二者的不同之处有①参与催化反应的酶的种类

②反应进行的场所

③碱基互补配对的具体方式④所需能量的提供方式A.①③

B.②④

C.③④

D.①②参考答案：A33.原核生物、真核生物、病毒的遗传物质依次是（

）①、DNA

②、RNA

③、DNA和RNA

④、DNA或RNAA、①②③

B、④④④ C、③③④

D、①①④参考答案：D34.噬菌体外壳的合成场所是(

)A．细菌的核糖体 B．噬菌体的核糖体C．噬菌体基质 D．细菌核区参考答案：A35.自2005年7月下旬以来，有关四川“怪病”——猪链球菌病致死多人的消息成为世界各地媒体关注的焦点。猪链球菌病的病原体为一种细菌——猪链球菌，下列关于猪链球菌的推测错误的是

A.遗传物质是DNA

B.没有核膜

C.不含核糖体等细胞器

D.具有细胞壁

参考答案：C36.下列各曲线表示苹果树不同部位的生理过程，错误的是

A．甲图可表示叶片二氧化碳含量与光合作用强度的关系

B．乙图可表示叶片光照强度与光合作用强度的关系

C．丙图可表示果实呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系

D．丁图可表示根细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系参考答案：B37.水稻的糯性、无籽西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆，这些变异的来源依次是A．环境改变、染色体变异、基因重组

B．染色体变异、基因突变、基因重组C．基因突变、环境改变、基因重组

D．基因突变、染色体变异、基因重组参考答案：D38.激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，下列叙述不正确的是Ａ．胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，影响其分泌的刺激X最可能是血糖含量降低，刺激Y可能是胰岛素分泌减少。Ｂ．从反射类型看，刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，属于非条件反射；其中①结构称为传入神经，②结构位于下丘脑Ｃ．受激素作用，靶细胞内发生的主要代谢变化是肝糖原的分解Ｄ．结构③通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌，该化学物质称为神经递质参考答案：A略39.用A和B分别代表精子细胞中的染色体数和DNA数，则初级精母细胞中的染色体和DNA分别是

A.2A和3B

B.2A和4B

C.4A和4B

D.4A和2B参考答案：B40.地球上最早出现的生物是

A．单细胞生物，进行有氧呼吸

B．多细胞生物，进行有氧呼吸

C．单细胞生物，进行无氧呼吸

D．多细胞生物，进行无氧呼吸参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化，请据图回答：

（1）图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是。（2）P点的生物学含义是无氧呼吸消失点，由纵轴、CO2生成量和O2吸收量共同围成的面积所代表的生物学含义是。（3）在原图中绘出无氧呼吸产生的CO2随氧气浓度变化而变化的曲线。（4）若图中的AB段与BC段的距离等长，说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比(填“一样多”或“更多”或“更少”)，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的倍。（5）在长途运输新鲜蔬菜时，常常向塑料袋中充入氮气，目的是。你认为氧浓度应调节到点的对应浓度时，更有利于蔬菜的运输，试说明理由。参考答案：（1）氧气浓度增加，无氧呼吸受抑制（2）氧浓度逐渐增大的过程中，无氧呼吸生成的CO2总量

（3）所绘曲线应能表现下降趋势，并经过Q、B以及P点在X轴上的投影点。如图所示（4）一样多1/3（5）降低氧浓度，减少有机物的消耗R此时有氧呼吸强度较低，同时又抑制了无氧呼吸，蔬菜中的有机物消耗较少42.图1为某草原生态系统的结构简图，E代表无机环境，“→”表示碳的流动方向．请据图分析回答问题：

（1）图1中，生产者是．（2）B→A过程中，碳的流动形式是

．（3）F→E需经

作用．（4）若消耗生产者1000kg，位于最高营养级的生物最多可增重kg．（5）如果图2中甲、乙、丙代表图1中A、B、C则这种对生态平衡起的调节作用为

调节．参考答案：（1）D（2）含碳有机物（3）分解（或呼吸）（4）8（5）负反馈

【考点】生态系统的功能．【分析】从图1分析可知D是生产者，E是大气CO2库，F是分解者，ABC是消费者，构成的食物链是D→C→B→A；从图2分析可知，甲增多导致乙的减少，说明了甲和乙之间存在捕食关系，甲是被捕食者，乙是捕食者，乙的增多导致丙的减少，同样说明了乙丙之间也是捕食关系，乙是被捕食者，丙是捕食者，三者之间的关系是甲→乙→丙．【解答】解：（1）从图1分析可知D是生产者，E是大气CO2库，F是分解者，ABC是消费者．（2）AB都是消费者，B→A之间是捕食关系，碳的流动形式是含碳有机物．（3）F是分解者，