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文档简介
安徽省黄山市海阳中学2022-2023学年高二生物摸底试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.减数分裂与有丝分裂相比较,减数分裂所特有的是A.DNA分子的复制
B.着丝点的分裂C.染色质形成染色体
D.同源染色体联会,形成四分体参考答案:D2.根据现代生物进化理论,下列说法正确的是()A.自然选择决定了生物变异和进化的方向B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变C.种群内基因频率的改变在世代间具有连续性D.种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小参考答案:C3.在下列物质中属于人体内环境组成成分的是
①血红蛋白
②葡萄糖③二氧化碳和氧④Na+⑤血浆蛋白A.①②③
B.①④⑤
C.①③④
D.②③④⑤参考答案:D血红蛋白位于红细胞内,不属于内环境,①错误;葡萄糖可以存在于血浆、组织液等,属于内环境的成分,②正确;二氧化碳和氧可以存在于血浆、组织液中,属于内环境的成分,③正确;Na+主要存在于细胞外液,属于内环境的成分,④正确;血浆蛋白存在于血浆中,属于内环境的成分,⑤正确。综上所述,属于内环境成分的有②③④⑤,故选D。【点睛】解答本题的关键是了解内环境的组成,判断内环境成分的标准是存在于细胞膜以外、生物体以内的化学物质。4.下列哪一选项体现了生物多样性的间接价值(
)
A.科学家利用野生水稻培育高产杂交水稻
B.森林和草地对水土的保持作用
C.结构简单的微生物通常作为生物实验的材料
D.形态各异的动物为艺术创作提供了材料
解析
生物多样性的间接价值实际上就是生态功能。
参考答案:B5.长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注,从保护生物多样性的角度来看,它却有其存在的价值,但不包括A.它属于该地区生态系统中的生产者B.它对生态系统中其他种群的生存有利无害C.它可能为某种害虫的天敌提供栖息地D.它可能含有对人类有重要价值的基因参考答案:B6.右图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧B.该图为膝跳反射示意C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应参考答案:B7.下列有关中枢神经系统的功能叙述中,不正确的是(
)A.小脑具有语言、学习、记忆和思维功能B.下丘脑与调节体温、水盐平衡和生物节律等功能有关C.维持生命活动的基本中枢如呼吸在脑干D.脊髓内有调节躯体运动等生命活动的低级中枢参考答案:A8.与真核细胞相比,原核细胞不具有的结构是()A.细胞壁 B.质膜 C.核糖体 D.核膜参考答案:D【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核生物只能进行二分裂生殖;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质.【解答】解:A、绝大多数原核细胞和部分真核细胞都具有细胞壁,A错误;B、原核细胞与真核细胞均具有质膜,B错误;C、原核细胞只有核糖体一种细胞器,C错误;D、细胞与真核细胞原核的根本区别是无核膜包被的成形细胞核,D正确.故选:D.9.下列物质口服后将失去原有作用的是()A.胰岛素 B.雌性激素 C.维生素 D.胃蛋白酶参考答案:A【考点】17:蛋白质在生命活动中的主要功能.【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质结构决定蛋白质的功能,蛋白质结构被破坏,功能也会发生改变.【解答】解:A、胰岛素的本质是蛋白质,口服后会在蛋白质酶的作用下水解成氨基酸,失去胰岛素原有的作用,A正确;B、雌性激素是脂质中的固醇类物质,口服后可以直接被小肠吸收进入体内,不会因口服失去原有的作用,B错误;C、维生素是可以直接被小肠吸收进入体内的物质,不会因口服失去原有的作用,C错误;D、胃蛋白酶的作用场所是胃,口服后,在口腔、咽、食道部位无相应的酶作用,进入胃后才能发挥其催化作用,因此胃蛋白酶不会因口服后失去原有作用,D错误.故选:A.
10.下列关于转基因技术的描述错误的是
A.产生的新性状是原物种不具有的
B.利用了分子生物学和基因工程的手段C.操作简单,费用低
D.实现了种间遗传性状的定向改造参考答案:C略11.一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件()①无毒的环境②无菌的环境③使用合成培养基,但通常需加血浆、血清等天然成分④温度与动物的体温相近⑤因在二氧化碳培养箱中培养,故不需要O2⑥适宜的PHA.①②③④⑤⑥ B.①②③④C.①②④⑤⑥ D.①②③④⑥参考答案:D【分析】动物细胞培养(animalcellculture)就是从动物机体中取出相关的组织,将它分散成单个细胞(使用胰蛋白酶或胶原蛋白酶)然后,放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖。【详解】①②动物细胞培养需要无菌、无毒的环境,①②正确;③用于动物细胞培养的合成培养基需加入糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质,③正确;
④⑥动物细胞培养需要适宜的温度和PH,其中温度要与动物体温相近,④⑥正确;⑤动物细胞培养需要一定的气体环境,95%空气和5%的CO2,⑤错误。故选D。12.在农业生产上,移栽棉花的产量比非移栽棉花的产量高许多,通过比较发现移栽棉花的根系发达,其侧根比非移栽棉花的侧根多且密,这是因为在移栽过程中
A.促进侧根细胞的分裂
B.促进侧根产生生长素
C.抑制侧根生长素的产生
D.破坏了根的顶端优势,促进了侧根的生长参考答案:D13.下列选项中的变化都会在浆细胞中发生的是() A.氨基酸→淋巴因子;ATP→ADP+Pi B.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2O C.葡萄糖→丙酮酸→酒精;ADP+Pi→ATP D.葡萄糖→丙酮酸→CO2;染色质→染色体 参考答案:B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【专题】正推法;免疫调节. 【分析】浆细胞能合成并分泌抗体,能进行基因的表达合成相关的蛋白质,只能进行有氧呼吸合成大量ATP,不能进行无氧呼吸,不能进行有丝分裂.据此分析解答. 【解答】解:A、氨基酸→淋巴因子发生在T细胞或效应T细胞中,A错误; B、氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2O都可以发生在浆细胞中,B正确; C、葡萄糖→丙酮酸→酒精为无氧呼吸过程,不会发生在浆细胞中,C错误; D、染色质→染色体发生在细胞分裂的过程中,而浆细胞不进行细胞分裂,D错误. 故选:B. 【点评】本题考查细胞呼吸、细胞分裂、免疫等的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力. 14.科研人员分别给三只大白鼠注射了I、II、III三种激素后,观察到的相应反应是:I-可引起低血糖,甚至昏迷;II-促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显;III-使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加。据此判断激素I、II、III的化学名称依次是A.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
B.甲状腺激素、胰岛素、生长激素C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素
D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素参考答案:C15.4位同学分别对人体内环境相关知识进行归纳总结,并绘制了概念图,正确的是()A. B.C. D.参考答案:C内环境也叫细胞内液,是由血浆组织液和淋巴构成,三者之间的关系如C图,即组织液和血浆之间可以相互转化,但是淋巴里面的液体只能由组织液进入淋巴,最后通过淋巴循环进入血浆,属于单向的.【考点定位】内环境的组成【名师点睛】本题是对血浆、组织液和淋巴液之间关系的考查,血浆中的物质可以穿过毛细血管壁进入组织液,组织液中的物质也可以穿过毛细血管壁进入血浆中,组织液还可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴,淋巴通过淋巴循环进入血浆.16.寒冷的冬天,某同学从教室走到室外,这时他将出现的生理反应是A.耗氧量增加,体温升高
B.耗氧量减少,立毛肌放松C.耗氧量增加,体表血管收缩
D.耗氧量减少,心率变慢参考答案:C17.在大田的边缘和水沟两侧,同一品种的小麦植株总体上比大田中间的长得高壮.产生这种现象的主要原因是()A.基因重组引起性状分离B.环境差异引起性状变异C.隐性基因突变为显性基因D.染色体结构和数目发生了变化参考答案:B【考点】9C:生物变异的应用.【分析】生物的变异包括可遗传变异和不遗传变异.其中可遗传变异是遗传物质发生了改变,而不遗传变异则是环境差异引起性状变异,遗传物质没有发生改变.【解答】解:A、基因重组引起性状分离要在下一代才能体现,A错误;B、同一品种的小麦植株在大田的边缘和水沟两侧总体上比大田中间的长得高壮,是由于水肥光照等环境因素引起的,其遗传物质并没有改变,B正确;C、基因突变具有低频性,不可能在大田的边缘和水沟两侧的小麦都发生突变,C错误;D、在大田的边缘和水沟两侧,光照、水都比较充足,因而长得比大田中间的小麦植株高壮,并不是细胞染色体结构和数目发生了变化,D错误.故选:B.【点评】本题考查生物变异的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,要求学生理解可遗传变异和不遗传变异的区别.18.人体内存在由非糖物质转化为葡萄糖的糖异生途径,据报道科学家已发现了参与糖异生的一种关键性酶—PEPCKI,其作用过程如下图所示。下列叙述中不正确的是()A.胰高血糖素可能与PEPCKI在细胞内的活性表达有关B.细胞中PEPCKI浓度过高可能导致糖尿病的发生C.抑制PEPCKI乙酰化为治疗和预防糖尿病提供可能D.图示调节方式属于反馈调节,有利于维持内环境的稳态参考答案:C胰高血糖素能升高血糖浓度,根据图形可知,若PEPCKI在细胞内的活性表达较高,则经糖异生产生的葡萄糖增多,使血糖浓度升高,A正确;细胞中PEPCKI浓度过高可能导致血糖浓度过高,导致糖尿病发生,B正确;抑制PEPCKI乙酰化可导致血糖浓度过高,不利于治疗和预防糖尿病,C错误;图示调节方式属于反馈调节,有利于维持内环境的稳态,D正确。【考点定位】血糖平衡调节19.有些食品生产商为了食品的保鲜防腐,在食品中加入多种防腐药物,人体若长期大量摄入这样的的食品会存在致癌的可能。下列关于癌细胞的说法中正确的是(
)
A.防腐药物使正常细胞中的基因突变成原癌基因、抑癌基因,导致发生癌变
B.可通过对原癌基因和抑癌基因的检测进行诊断
C.癌细胞的表面发生了改变,水分减少,体积变小
D.癌细胞是高度分化的细胞,细胞内遗传物质没有发生改变参考答案:B20.某地区有一种桦尺蠖,其体色受一对等位基因控制,其中黑色(S)对浅色(s)是显性,1870年以来,S基因频率的变化如下表,有关叙述中正确的是()年份18701900193019601990S基因频率(%)1050655012A.1870年,种群中浅色个体的比例为90%B.从1900年至1960年,该物种始终没有进化C.到1990年,该桦尺蠖已经进化成了两个物种D.自然选择导致S基因频率定向改变参考答案:D【考点】B1:自然选择学说的要点;B5:基因频率的变化.【分析】分析表格:从1870年至1990年,种群基因频率在不断改变.生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,说明从1870年至1990年,种群发生了进化.隔离是新物种形成的必要条件,而新物种形成的标志是种群间形成生殖隔离.【解答】解:A、1870年,S基因频率为10%,则s基因频率为90%,浅色个体(ss)的比例为90%×90%=81%,故A错误;B、从1900年至1960年,S基因频率在不断改变,而生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,说明该物种发生了进化,故B错误;C、到1990年,该桦尺蠖还能进行基因间的交流,说明还没有形成新物种,故C错误;D、变异是不定向的,自然选择使定向的,它能决定种群基因频率的定向改变,故D正确.故选:D.21.下列有关人体内环境稳态的叙述,不正确的是()A.内环境的稳态是神经—体液—免疫调节共同作用的结果B.流感病毒的入侵可能会破坏人体内环境的稳态C.人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉D.内环境稳态有利于细胞代谢和维持机体正常的生理功能参考答案:C22.下列有关生物科学研究方法的表述中,不正确的是A.模型方法就是指借助具体的实物,对认识的对象进行形象化描述B.类比推理得出的结论,不一定具有逻辑上的必然性C.假说演绎法中,演绎推理的结论不一定正确D.同位素标记法通过追踪同位素标记的化合物,来研究化学反应的详细过程参考答案:A23.为验证胚芽鞘弯曲生长的原理,某同学按如图进行了实验.其实验结果应为()
A.胚芽鞘向右弯曲生长 B.胚芽鞘向左弯曲生长C.胚芽鞘直立生长 D.胚芽鞘不生长参考答案:A【考点】生长素的产生、分布和运输情况;生长素的作用以及作用的两重性.【分析】生长素产生的部位是胚芽鞘的尖端,以极性运输的方式向下运输,作用部位为胚芽鞘尖端下面的伸长区.【解答】解:A、左侧放置了胚芽鞘片段,生长素极性向下运输,左侧生长快,向右弯曲生长,A正确;B、左侧放置了胚芽鞘片段,生长素极性向下运输,左侧生长快,应为向右弯曲生长,B错误;C、生长素在尖端以下分布不均匀,左侧多,会向右弯曲生长,C错误;D、由于有尖端,有生长素,所以会生长,D错误.故选:A.24.某学生制作的以下碱基对模型中,正确的是(B
)参考答案:B25.2某种自花传粉植物连续几代只开红花,偶尔一次开出一朵白花,其原因是发生了A.基因突变
B.基因重组C.基因分离
D.环境条件改变参考答案:A26.下列关于泡菜和亚硝酸盐的叙述,正确的是A.亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成橘黄色染料B.绿色食品中不会含有亚硝酸盐C.盐水倒入泡菜坛前要煮沸冷却,防止微生物污染D.亚硝酸盐是强致癌物质,不能用于食品生产参考答案:C亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料,A项错误;绿色食品中也可能含有亚硝酸盐,只是含量在安全范围内,B项错误;盐水倒入泡菜坛前需要煮沸冷却,目的是防止微生物污染,C项正确;亚硝酸盐是致癌物,但作为防腐剂可以用于肉质食品的加工,D项错误。27.下列属于利用基因工程技术培育的新品种的是
A.耐寒的小黑麦
B.抗棉铃虫的转基因抗虫棉
C.太空椒
D.试管牛参考答案:B28.所有原核细胞都具有
A.核糖体和线粒体
B.细胞膜和叶绿体
C.内质网和中心体
D.细胞膜和核糖体参考答案:D29.下图为种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是(
)A.改善空间和资源条件有望使K值提高B.BC段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率C.B到C变化过程中,其天敌捕食成功率将会增加D.曲线Y表明自然状态下种群无法实现最大增长率参考答案:B30.下列关于DNA和基因的叙述中,错误的是A.DNA分子具有特异性B.DNA分子具有多样性C.基因是具有遗传效应的DNA片段D.基因中磷酸和脱氧核糖形成的序列蕴含着遗传信息参考答案:D31.下列生产措施中与植物激素无关的一组是()①培育无籽番茄②培育无籽西瓜③果树整枝修剪④带芽的枝条扦插⑤移栽植物时剪去部分叶片⑥棉花摘心A.①③
B.②④
C.⑤⑥
D.②⑤参考答案:D试题分析:培育无子番茄利用生长素能促进子房发育成果实的原理,幼嫩的芽能产生生长素,促进插条生根,棉花摘心是为了解除顶端优势,让侧枝生长。以上与植物激素有关。无籽西瓜利用三倍体不能产生正常配子,从而不能形成种子的原理。移栽植物时为了降低蒸腾作用,提高成活率而减去部分叶片,与植物激素无关。考点:本题考查植物激素的生理作用,意在考查考生理解所学知识要点并灵活运用所学知识的能力。32.重症肌无力患者由于体内存在某种抗体,该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合,使该受体失去功能,最终导致A.刺激神经不能引起肌肉收缩
B.全身出现性过敏反应C.肌肉对神经递质的反应性提高
D.机体对病原体的反应能力提高参考答案:A33.2003年在中国大地上最惨烈的事件就是“非典”侵袭、肆虐着人体的健康,我国科学工作者利用基因工程迅速研制出“非典”诊断盒,其作用机理是(
)A.治疗“非典”利用的是抗原—抗体反应
B.诊断“非典”利用的是DNA分子杂交原理C.诊断“非典”利用的是抗原—抗体反应
D.治疗“非典”利用的是DNA分子杂交原理参考答案:C34.在菜豆的幼根处作上标记如下图所示。置于适宜条件下,几天后,能正确表示该根生长情况的是(
)
参考答案:B35.有关PCR技术的说法,不正确的是()A、PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术B、PCR技术的原理是DNA双链复制C、利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列D、PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA参考答案:D36.下列关于下丘脑功能的叙述,正确的是()①可参与血糖平衡的调节②有调节躯体运动的高级中枢③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育⑤甲状腺激素可反馈调节下丘脑中激素的合成和分泌A.①②③ B.③⑤C.③④⑤ D.①③⑤参考答案:D解析:调节躯体运动的高级中枢在大脑皮层,②错误;下丘脑通过垂体控制性腺的生长发育,④错误。37.下列概念中,哪一项不能与其他概念并列A.细胞外液
B.细胞内液
C.血浆、淋巴、组织液
D.内环境参考答案:B38.科学家研究赤霉素和矮壮素(植物生长调节剂)对黄芩(一种药用植物)生长情况及其根细胞中黄酮类物质(主要药用成分)含量的影响。把生长状态一致的幼苗平分为三组进行不同处理,26天后检测结果如下表所示,由此可知。黄芩的生理指标对照组实验组处理喷施矮壮素喷施赤霉素株高(cm)20.5421.4627.52地上部分重量(g)0.2950.3820.364地下部分重量(g)0.10.0530.047根样品中黄酮类成分含量(mg/g)210.45146.293209.27A.甘薯等块根类植物不适合施用矮壮素和赤霉素。
B.赤霉素对黄芩生产黄酮类成分不利,矮壮素有利。
C.矮壮素对黄芩生产黄酮类成分不利,赤霉素有利。
D.外源喷施赤霉素比黄芩合成的赤霉素对植株增高更有效。参考答案:A39.下列有关叙述中,正确的是A.兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C.纯合子的自交后代中不会发生性状分离,杂合子的自交后代中不会出现纯合子D.表现型相同的生物,基因型不一定相同参考答案:D40.降钙素是一种多肽类激素,临床上用于治疗骨质疏松症等。人的降钙素活性很低,半衰期较短。某科学机构为了研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素,从预期新型降钙素的功能出发,推测相应的脱氧核苷酸序列,并人工合成了两条72个碱基的DNA单链,两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段,再利用Klenow酶补平,获得双链DNA,过程如下图:
获得的双链DNA经EcoRⅠ(识别序列和切割位点)和BamHⅠ(识别序列和切割位点)双酶切后插入大肠杆菌质粒中,下列有关分析错误的是A.Klenow酶是一种DNA聚合B.合成的双链DNA有72个碱基对C.EcoRⅠ和BamHⅠ双酶切的目的是保证目的基因和运载体的定向连接D.筛选含重组质粒的受体细胞需要大肠杆菌质粒中含有标记基因参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.应用生物工程技术可获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题。(1)基因工程的核心是________________________________________。(2)如果要获得一只含目的基因的小鼠,则选择的受体细胞通常是________,原因是______________________________________________。若用大肠杆菌储存目的基因,则需先将其处理为
细胞。(3)在培育转人生长激素基因牛的过程中,①过程需要的工具酶是
,②过程常用的方法是
。(4)转入生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素,在基因表达载体中,人生长激素基因的首端必须含有
。(5)对抗虫基因转录和表达产物的检测分别采用
、
技术。(6)下列关于基因工程成果的概述,不正确的是A.医药卫生方面,主要用于诊断治疗疾病B.在农业上主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗性的农作物C.在畜牧养殖业上培育出了体型巨大、品质优良的动物D.在环境保护方面主要用于环境监测和对污染环境的净化参考答案:(1)基因表达载体的构建(1分)(2)受精卵;动物受精卵具有全能性(动物不能像植物那样,利用一个除受精卵以外的独立的体细胞直接培养成完整的个体);感受态(3)限制酶、DNA连接酶;显微注射法(4)启动子(5)分子杂交;抗原—抗体杂交(6)A(1分)
42.下图表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图,其中①②③④⑤代表人体内的不同激素,据图回答下列问题:
(1)图示中,既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是
(具体名称),图中能引起甲结构兴奋的信号分子是
;当③含量过高时,激素①、②含量下降,这是一种
调节机制。(2)在寒冷环境中,图中③分泌量增加的同时
(填图中数字)的分泌量也增加
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