2023年学校校长述职报告

2023年学校校长述职报告学校校长述职报告1

各位领导、各位同志：

我担当希望小学校长一年来，坚持党的教化方针和正确的办学方向，主动参与“保持共产党员活动”，以推动学校改革和发展为目标，以作风建设为动力，以创新、探究为突破口，走科研兴校之路，全面提高教化教学质量。依法治校，主动推动人事制度改革;努力改善教化环境和办学条件;强化平安教化和平安工作管理，努力提高教化教学整体水平。在区教化局和当地党政的指导下，全面完成各项任务。现将本人所作的主要工作汇报如下：

一、加强学习，更新观念，努力提高自身素养

我清晰的知道;社会在不断地进步，新的教化理念不断地产生。作为新时期的校长，只有不断地加强学习，提高自身素养，才能适应新时期教化的须要。

为此，深化贯彻“十九大”会议精神，开展保持共产党员先进性教化活动，加强党性学问的学习，仔细学习各种法律法规，通过区教化局和上级党政的形势教化以及各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。

同时，注意自身业务素养的提高，面对新的素养教化观，通过各种途径理解其内涵与实质，仔细学习别人有关素养教化的科研成果，主动投身于教化教学改革之中。主动参与各种学术教研活动，吸取先进的教化思想。平常加强自身业务进修培训，仔细参与老师接着教化的同时，主动进行学历提高培训(现已高校本科毕业)。

作为一个教化工作管理者，通过订阅如《中小学管理》等阅历杂志，学习先进的管理阅历;依据实际，学习区内兄弟学校先进管理方法，努力提高自身的教化管理水平。

二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作

近几年学校管理工作的实践使我深深体会到;要搞好学校工作，必需一心一意依靠教职工，带领行政一班人团结一样，共同努力。依法营造一个稳定、主动、向上的环境，让教职工对校长、对学校政治上有剧烈的信任感，在工作上有危机感和责任感。针对我校师生的比为1：9的严峻形势，正确树立老师的竞争意识、生存意识、发展意识，探究试行符合校情的老师聘任制，落实30%活工资嘉奖政策，形成正确的激励机制，详细做了以下工作：

1.制定安排目标，使全体教职工明白学校近期的详细任务，坚持政治学习制度。政治学习制度的制定、实施，支配布置学习内容、探讨专题、检查、考核、评比是校长坚持方向，贯彻方针的详细任务。

2.进行校务、财务公开，实施民主管理，完善各项制度和考核方法。

(1)通过每周一次行政例会，充分发挥党支部的监督保障作用，探讨决策学校重大事项，。

(2)通过教代会，依据校情，完善制定了学校各项规章制度，探讨通过各项考核方法，切实进行校务公开，充分发挥全体教职工的作用，民主管理学校，达到自己参加制定自觉遵守的目的，有力地推动了学校工作的开展。

(3)切实进行财务公开，除区教化局、物价局对学校财务审计外，支配校务会对学校的一切经费进行审计，每期对家进步行收费、结算公示制，取信于民，保障了学校工作的正常进行。

3.狠抓校风建设，落实德育工作

学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实安排，充分发挥党、团、工、队的团结协作作用，主动开展系列活动：

(1)、将少先队作为学校德育工作的主阵地，利用主题中队会、红领巾广播站、国旗下讲话、校刊、队刊、校内清洁纪律评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教化和管理，利用“三会”大力宣扬讲解现行的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，使德育网络建设覆盖整个校内，促成良好学风的形成。

(2)、狠抓师生校内外形象，刚好召开每期家长委员会和家长座谈会，除听取家长对学校工作的建议与看法外，还请各位家长对我校老师和学生的校内外形象提出看法，若有损形象的事务发生，干脆向校长或主管部门举报，以纠不正、不良之风，此项举措实施一年来，无一例举报。

4.主动推动素养教化，进行新课程式改革，走科研兴校之路，全面提高教化教学质量。

教学质量和办学效益是学校工作的生命线。主动推动素养教化，有的放矢地设计教研，提高教研专题化水平，主动进行教改，开展好校本教研，推广适应现代教化理论的教化思想和有创新意识的教学方法，通过各种开放式的教学活动，强化过程和结果管理，接着深化开展《农村小学老师师德修养探讨》，努力提高老师素养，切实提高教学质量和办学效益。

(1)、主动进行新课程改革，全面推动素养教化。我作为学校教化教学管理者，面对当前的教化改革，深刻地相识到：学校教化教学整体水平的提升，就是怎样适应新时期教化的须要，关键又在于老师素养的提高，这就是不断为新时期校长提出的新课题。为此，我领先参与到新课程改革的大潮之中，广泛地学习新课程改革教化理念以及有关教化法规。相识其改革的目的、意义、内容、方法、途径及其重要性，主动到其他学校学习课改先进阅历(如进行课改如何开展活动以及校本教研?怎样有效地提高老师的素养?如何对学生进行全面正确地评价等)，组织学校行政、教育处、教研组等有的放矢地开展新课程探讨，依据校情制定课改方案和详细措施，组织老师参与课改通识性各学科培训，实行走出去听课、校本教研、老师撰写课改论文(人均2篇以上)、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系等切实进行课改，加强课改宣扬力度;除向老师和学生宣扬外，还向家长讲清课改的目的意义，争取支持，全面深化地进行新课程改革。

(2)、以目标管理为手段，教研促教，狠抓教学管理

A：依据本校实际状况制定行之有效的，落实目标，确立教研专题，在教学课程改革的大前提下，组织老师参与上级组织的各种教研：如区级教研、片区教研、听公开课，主动开展好学区教研、内部教研，校内实施上课备案制，记载其上课存在的问题，评教时客观分析，鞭策奋进，切实提高老师上课水平和教研质量。本学年度的两个校本教研课题《合作、探究，提高学生阅读实力》和《加强合作沟通，获得概念新知》已顺当结题，并上报旌阳区教化科学探讨所进行评审。

B：制定合理的“教学目标管理责任书”，强化结果质量管理。加强老师过程管理，进行教学“六仔细”月检，逗硬奖惩，切实提高教化教学质量。

C：全面提高学生素养，制定合理的学生综合素养评价方案，除教学上面对全体，不放弃每一位学生外。开展丰富多彩的活动，通过实行各种文体消遣活动，活跃校内文化氛围，组织学生参与上级组织的各种竞赛。

5.强化平安教化和平安工作管理

(1)、通过教代会完善并制定平安工作制度，成立平安工作领导小组，并将制度上墙，在师生中广泛宣扬教化。

(2)、制定平安目标责任书，与老师、班主任、村小主任教员、学生家长、伙食团工作人员、幼儿老师签定平安目标责任书。

(3)、坚持专人负责记录《平安工作日志》，记录当天学校的平安工作状况。坚持平安日查制。

(4)、坚持平安工作汇报制度和责任追究制度。老师向学校、学校向区教化局和当地党政汇报，杜绝瞒不报或迟报。

(5)、为学生制定《小学生自护自救平安常识手册》，做到平安教化日常化，全面化，深化化。

(6)、一年来，经过全体师生的共同努力，全校无一例平安事故发生。

6、主动稳妥地推动事业单位人事制度改革工作

(1)、加强宣扬，仔细组织教职工学习各级有关人事制度改革的文件，让全体老师充分相识到当前人事制度改革的形势。

(2)、学校全面制定各项考核方法，对教职工进行全面考核、奖惩。努力找寻适合本校教职工的竞聘上岗之路，学校与签定聘任合同书。由于本校老师严峻超编，但教学点和班级又较分散，学校实行“层层聘任岗位、老师满课时量”的方式，中心校老师到村小兼课，增加了老师紧迫感、危机感、责任感。此项工作得到了全体教职工的认同，学校人事改革的目的得以基本体现。

7、强化后勤社会化服务管理，保障学校工作的.顺当进行

(1)、肃穆财经纪律，严格收费制度，实行收费公示制，真正做到给家长明白，还学校清白。

(2)、管好、用好经费，严格教材教辅的征订，经济上不增加学生任何负担。

(3)、加强伙食团的管理，制度责任制，监定合同，随时和定期检查，规范管理，强化财产管理。

(4)、结合本校实际，努力探究学校后勤服务社会化新路。走合同化、制度化、责任化管理之路，

8、强化学校“外宣”工作，一年来，学校共出九期“希望小学简报”，上报区教化局及双东镇党委、政府，同时有两篇“信息”在市及报刊上登载。

三、廉洁自律，以身作则，接受监督，仔细履行自身岗位职责

在区教化局和上级党政领导的正确指导下，严于律己，廉洁行政，仔细履行自身岗位职责，深化学习《党章》以及教化部、省教化厅《关于加强从源头上预防和治理腐败的看法》、《中华人民共和国行政许可法》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党风纪律处分条例》、《预防职务犯罪》等有关法律法规，仔细领悟并带头执行四大纪律八项要求和区委区府八条禁止性规定，坚固树立为人民群众服务思想，努力实践“三个代表”重要思想，切实解决群众反映剧烈的热点，难点问题，为教职工和人民群众办实事。

财经方面：

(1)、除依法管理学校一切财经，并依据上级财经纪律和制度通过教代会、行政会等制定并完善学校各项财经制度，不仅要求学校行政、财务人员严格执行，本人也带头依法执行一切规章制度。

(2)严格各种经费报销制度，本人严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定，从不多报或乱报，可以就说只有少报或不报。

(3)为了更好地严于律己，作为校长，曾多次在行政会、教代会、全体老师会上宣布，要求学校全体教职工或学校行政对学校经费的收支进行监督，并设立看法箱，定期向全体教职工汇报学校财务状况，如有疑问或看法干脆向校长或行政人员、教代会提出。并刚好订正。

(4)、切实进行财务公开，设立收费公示栏，让学生及学生家长明白，规范收费行为，多退少补。一年来，群众对学校的收费无一疑问，确保了学校工作的正常开展。

(5)、不设“小金体”，亦不乱订“教材和教辅”。不加重学生经费负担。没有想以此来谋取“暴利”的念头。

(6)、严格限制学校的“非正常性生活费开支”，在全体职工会上宣布并带头执行肃穆“吃喝风”，一年来，学校的生活费开支较之以前大大削减，从而压缩并利用有限的经费来发展学校，(如：排危、筹建网校、补充科研、教研经费等)。

行政方面：

(1)、仔细贯彻党的教化方针、政策，坚持正确的办学方向，严格执行《规范学校办学行为》，依法行政、行教、通过实践，努力找寻一条适合本校的办学路子，科研兴校，狠抓老师素养，从而提升学校的整体办学水平。

(2)、走“民主治校”之路，坚持“民主集中制”原则，切实进行校务公开，特殊体现在执行并完善学校的规章制度，学校重大建设或其他硬件建设上，做到共商大计，为学校发展服务，从不搞官僚主义。

(3)、不徇私情，严格执行“禁止利用职务和职权为亲友谋利”的规定，做到学校重大事项必需经行政会或校务会、教代会通过，以正自身工作作风。

(4)、学校的“评优、晋职、晋级”等事关老师切身利益的事，也必需依据学校规章制度、考核方法，通过教代会，行政会探讨探讨，从不擅自作主，妄下定论，从而做到“取信于民”，确保学校上下一条心，共同做好学校一切工作。本期顺当完成了学校的“中职”评定工作。

(5)、做到全面了解本校困难教职工和退休老师的疾苦，定期实行退休教职工茶话会，做到每年支配肯定经费慰问在职和退休的困难教职工。

(6)、遵守重大事情的状况通报和报告制度，不仅向全体教职工通报，并刚好向教化局及上级党政报告，(如：学校的基础设施建，平安事故，学校日常工作等)

(7)、带头执行重大事故责任追究制度，不推御责任，敢于担当(如经费、平安等)。

四、存在的不足及发展思路

1、存在的不足：本人治校阅历欠缺，理论水平还有待提高，应急处理问题的实力不强，只有不断地加强理论学习，主动吸取先进阅历，广泛听取看法，才能不断地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作职责。

2、发展思路：强化“合作——发展”办学核心理念。走师师、生生、师生、校校合作之路，“以科研为指导，以改革为动力，以老师和学生的发展为目的，将课题探讨与学校发展高度融为一体，使学校朝着‘学习化校内’的方向不断迈进”，以质量求生存，以提高办学效益促发展，以“双高普九”为契机，争取政策，对学校操场进行扩建。作为校长：强化自身素养的同时，应立足学校实际，加强与同类学校、与四川省希望网校的合作，吸取先进的教化管理理念，寻求更广袤的发展空间，促进学校的发展。

述职人：

20xx年xx月xx日

学校校长述职报告2

各位领导、各位老师:

过去的一学年，我校在上级的正确领导下，以迎省督导评估和特色办学为目标，通过大力开展校本革命，扎实建设校内文化，使得校内面貌日新月异，各项工作跃上了新的台阶。依据工作支配，我将自己一年来的工作向全校老师作书面述职，接受大家的评议。

一、思想和学习状况

一年来，始终能坚持与时俱进，不断加强学习，提高自身素养和管理水平。跟全体老师一道，主动参与“三师”活动，主讲了师德报告，仔细撰写师德剖析材料。使自己拥有更广袤的视野和更开阔的胸怀，能带领学校完成好上级支配的各项工作。

工作中，作风民主，敢于担当工作责任，有指责和自我指责精神。但凡重大问题和决策，都坚持以校委会集体探讨确定。在财务方面，严格根据文教体局财务制度规定，接受学校民主理财小组和教代会的“事先询问、事后监督”。遇到困难，能够协同中层领导及广阔老师共同解决，出现误会，也能开诚布公，坦露心迹的相互沟通，直言不讳的指责。但要求当面说，背后不说;不利于团结的话不说，不利于工作的话不说。

充分发挥教代会的职能，定期召开教代会，协商和研讨学校的重大事项和重要工作，主动争取教职工代表的民主监督，可以说，我校的各项制度的制定和实施都经过了教代会的充分探讨、通过。管理程序规范，追求公允公开。无论是老师职称评定，还是各类先进表彰，均对全体老师公开，由校委会和教代会进行详细操作。

二、强化德育工作，开展校风，班风、学风建设

校风是一个学校的招牌，是立足的根本，也是学生成才的必要保证。我们非常重视校风建设，要求老师做到的自己首先做到，要求学生做到的，老师领先垂范。定时不定时的召开各种会议，探讨学校工作中出现的各种问题，刚好解决，逐一落实，每周召开全校老师大会，通报学校状况及问题，共谋解决落实措施。每周一下午召开一次班主任会议，刚好了解学生思想动态，学习动态，不良倾向等，刚好发觉并解决问题，对于学生违纪事务能做到一有发觉，刚好制止，做到处理一起，教化一片的作用。通过大家的共同努力，校风、班风、学风基本向着良好方向发展，老师之间团结协作，工作作风日益深厚，学生酷爱学习，深化钻研，不断进步。

在学生管理上主动推行无缝隙管理，每天24小时都有老师在校值班，刚好处置各类突发状况。为此，我校要求班主任召开专题培训班会，提倡学生“自主、独立、自律”，努力探求提高学生的自我管理实力。加强行为习惯的养成教化:重新修订了在校生一日常规，对自习纪律、卫生习惯、食堂就餐、自行车排放、交通平安、防止意外损害、寄宿生宿舍平安等作了明确的规定，我们在每学期初都支配近一周的时间让学生学习各项规章制度，收到良好效果，较好地促进了习惯的养成。下一学期不仅仍要坚持，而且要增加课堂教学改革的部分内容。

三、主动推行校本革命，管理工作力求规范精细

1、强化师德建设，建设高素养老师队伍为把师德建设工作落到实处，我们组织老师常常学习《老师师德行为规范》、《六条禁令》等有关师德方面的材料，在师德规范中对老师提出明确的规范要求:一是要酷爱教化事业，这是师德的方向;二是要爱岗敬业，这是师德的核心;三是要教书育人，这是师德的重点;四是要为人师表，这是师德的基础。老师师德体现在细小的'各项工作中，有两件事使我印象深刻。一是去年冬季突降大雪，全体老师在一尺多深的雪中能步行按时到学校上班，并且到学校后，能主动组织和参加到清扫积雪中去，这就是酷爱学校、爱岗敬业的详细表现。另一件事是督导评估验收前，负责各室管理的老师都能主动行动，不等不靠，甚至自己花钱购置物品，从未提过什么要求，工作做的很到位，受到省检查团的好评。

2、完善制度，做到肃穆化和人性化的协同在修订和完善制度的过程中，我们一方面强调制度的肃穆性，一方面充分考虑各类状况，这样才能被广阔老师所认同并自觉地遵守。我校从去年起先实行指纹签到，今年依据过来一年出现的状况，又重新修订了考勤制度，得到了大多数老师的赞同。在落实考勤制度时能具体记录每位老师到校时间，迟到早退、病事假等状况，每月进行总结。依据学校工作分工不同，重新完善了各类人员的检查标准，严格根据教学制度对老师进行检查督促，期末按老师的教学指标进行奖惩，这样做有利地保障了教化教学质量的提高。冰冷的制度与人性化的管理是格格不入的，对于违反制度的现象要按制度办事，但是在其它方面我们也赐予了激励。

3、细化常规管理、优化课堂教学

精细化管理要注意细微环节，把小事做细。学校每天支配有值日老师，负责上、下学、卫生、纪律、平安、养成教化检查，刚好总结，刚好公布，刚好弥补提高。我和教务处利用平常的听课检查等形式，力求教学管理规范化。坚决不移地坚持从过程管理入手，严格抓好课堂教学的质量。

针对我校学生整体水平不高的特点，我们提出重基础、重爱好两个要求，并且要求老师做到“少讲”，学生做到“多说”。这样的课堂教学我们今后还要进一步改进，力争让学生在课堂45分钟内“有情愿干的事”。同时开展“人人讲课，人人评课”的岗位“练兵”教研活动，落实“说课上课议课反思”一条龙制度，提高老师授课水平。

强化初三老师集中研讨，坚持每两周就集中初三老师进行一次研讨，重点研讨复习的方向和方法，由于本届初三老师的辛勤付出。今年我校一般班30名同学中被县一中截留二名，中考时，有500分以上一人，七人被县一中录用。体育班有21名同学被县一中录用，录用的最终一名考生的文化课分数较去年增长了30余分。

4、加强学习、提高教学理念。我校把每周五下午第三节的时间固定为各教研组学习活动时间。内容有:专题讲座、理论学习、观看优秀课例谈体会、公开课、说课训练、集体备课、阅历沟通座谈会等。我们还通过各种活动形式和订征各种报刊杂志供老师学习等，使老师逐步更新教学观念，改进教学方法。同时开展各项活动提高老师综合素养。要求中青年老师每学期必需上一节汇报课，给实习高校生上一节示范课。通过上汇报课和示范课，有效提高了老师的综合素养。

四、大力提高软硬件水平

1、去年在迎接两项评估工作中，我们提前在老师中进行了看法征求，召开了校委会和教代会探讨，制定了详实的迎检打算方案，各项工作责任到人，要求按时高标准的完成。全体老师牺牲星期天休息时间到校粉涮墙壁，布置功能教室，整理档案，为我校迎检付出了许多艰辛苦动。迎检工作中，我校投资3万余元对校内进行了美化、亮化、净化。投资3000余元为各功能教室重新安装了窗帘。投资3000余元制作各类展牌和宣扬条幅。对老师和学生进行了多次培训，使迎检各项工作都特别到位。

2、为进一步加强特色学校建设，今年我们又投资8000余元购置了部分体育器材，进一步充溢了训练用的专用器材。

五、抓实平安不放松

今年上半年全国平安形势异样严峻，学校上下一片惊慌气氛。我校主动落实上级有关要求，配备安防人员和器材，加强校内内巡逻和值班。加强了对老师和形势感知教化，对学生加强了平安教化和防生演练，重点强调学生在遇到不行知的平安问题时，老师不在身边时的自救学问，使学生驾驭了基本的自护、自救、逃命和报警的方法。同时，支配班主任、政教处和生活老师定期对宿舍进行排查，防止危急物品进入学校。可以说，我校的平安工作在全体师生的共同努力下，做得是相当的扎实的，有效预防了校内周边和校内暴力、损害事务的发生。六、未落实好的工作和下一步改进

1、探讨在实施绩效工资等新形势下，对学校管理的新要求，学校制度与机构的进一步改革。

2、建立老师合作型团体，让团体的合力得到进一步体现，今年的初三团体就是一个很好的例证。

3、创新意识不够强。工作中，虽有勇于创新、锐意改革的意识，但缺乏细致坚决的工作作风，工作还不够主动、大胆。

4、加强对特色建设的研讨，让特色这把火再亮一点。

5、加强对特长生文化课教学的改革，做好适应学生特点的重大转变。

6、加强对校内文化氛围的重新规划，使之突出显明教化主题。

各位领导、老师们，严于律己，领先垂范，以身作则，自觉接受各级领导和广阔教职工监督是上级和我自身的要求。我在工作中的缺点、错误、失误的地方，希望大家直言不违的向我提出，我虚心接受和改进。

最终，感谢领导和老师们对我工作的支持!

学校校长述职报告3

敬重的督学、站长、股长、各位领导、老师们：

大家下午好！首先，特别欢迎教化局的各位领导来我校检查指导工作，并对我的工作进行考核。其次，我要说一声感谢。真心感谢县教化局领导对我的关切和指导；也真心感谢班子成员对我的热忱帮助，感谢全体教职工对我的理解和大力支持，并与我同甘共苦，为了学校、学生和自身的发展不断前行。依据教化局的支配，下面由我向各位领导、同事们汇报我20xx年里所做的工作，敬请大家提出珍贵看法：

一、开学前工作筹备状况

我校于20xx年3月起先修建，20xx年9月1日正式开学，在这期间，学校做了大量的前期筹备工作。一是工作介入"早"。从今年4月份以来，我与长沙市明德中学选派的五名主要领导就来到龙山，了解学校的工程建设状况，到县里的多所兄弟学校考察调研，学习本县的先进管理模式，到各个学校进行招生宣扬、拟定学校蓝本等前期工作。二是队伍建设"精"。8月份，县教化局精选了7位高素养人参加源思学校管理，与长沙市明德中学的5位主要领导组建了强有力的领导班子。在全县公开聘请德能兼备的老师，通过老师笔试、面试层层的公开选拔，最终进入源思学校工作。三是老师提质"快"。开学之前，对新进学校的老师进行为期一周的军训、拓展训练和岗前培训，全校老师的素养得到了快速提高。

二、主要工作状况

（一）重视学校长远规划

一是明确了学校基本思路。学校明确了"以人为本"的办学宗旨、"培育放眼看世界的湘西少年"的育人目标、"办高质量、有特色、试验性的学校"办学目标、"言爱源思、明德致远"的.校训、"磨血育人"的教风和"学而慎思，问而溯源"的学风，编写了龙山县源思学校校歌和校本操，印制了学校行为礼仪手册，提出了学校十年规划，分别为常规发展阶段、特色发展阶段和品牌发展阶段。二是确立了文化建设思路。学校确立了"根"文化为核心文化，我们所构建的"根"文化之根是指龙山文化之根，言爱源思之根，明德教化之根，其内涵是指根深叶茂，源远流长，旨在引导学生立足湘西，放眼世界。

（二）重视老师队伍建设

一是名师名家"请进来"传经送宝。本学期，学校组织聘请了范秋明校长、李再湘教授、刘铁芳教授、刘建琼教授等名家对我校老师进行培训辅导，聘请了湖南省、长沙市各位书法大师到我校进行了现场书法指导，请明德麓谷学校、明德华兴中学的优秀老师到我校送课，并请英国外教老师为我校七年级8个班学生亲自授课指导。二是优秀老师"走出去"观摩取经。今年支配6位学校班子，分为三批次到长沙市明德中学进行一个月的跟班学习，选派优秀老师到长沙、常德、吉首等外地参与学习、培训，提高老师的专业素养。

（三）重视课堂教学改革

通过"推门听课"、常态课、示范课以及检查教案、检查教研活动等方式，大力推行"三生课堂"改革，促成课堂教学"三个优"，即教学全过程优、教学手段和方法优、教学氛围优。学校联点领导下到年级组实行"推门听课"，课堂探讨全员参加，本学期开展的"三生课堂改革一人一课"活动，取得了很好的效果。

三、取得的成果

通过大家的共同努力，学校本学期取得了一些可喜的成果与大家共勉：

一是宣扬报道影响较大。学校特殊注意宣扬报道工作，截止目前，我校的新闻宣扬在国家级载体发表1篇，省级载体发表48篇，州级载体发表62篇，县级载体发表79篇，共190余篇，编辑《源思学校工作简报》2期，很好的宣扬了学校的各项工作。二是各项竞赛初露锋芒。我校在全省"建设宏大祖国，建设漂亮家乡"主题演讲竞赛中获得二等奖，五位老师获得全县老师艺体展示活动奖项一等奖1名、二等奖1名、三等奖3名，两位老师获得全县班会活动竞赛课奖项一等奖1名，三等奖1名。三是论文评比彰显实力。在国家、省、州、县各级实行的论文评比和征文竞赛中，我校获得的国家级嘉奖2篇，省级27篇，县级59篇。四是学校德育工作稳步推动。核心文化深化人心，办学理念、校训、学风感染力度大；文明礼仪逐步规范，文明用语蔚然成风；食堂就餐井然有序，班级文化建设成果丰硕，卫生状况有很大改观，晨跑、大课间、艺体活动丰富多彩，学生自主管理形成常态，小红帽成为学校一道靓丽的风景。五是接待实力不断提升。学校刚刚成立，融合了香港言爱基金、长沙明德中学、托付管理、信息化建设四大元素，省、州、县各级的考察团纷纷来校进行学习沟通，本学期累计接待了永顺县、凤凰县、吉首市、桑植县、桃源县、隆回县等110个考察团共2300余人次来校参观，学校热忱的服务、具体的解说、周密的支配，得到了各位领导及同行的一样认可。

四、个人自我评价反思

反思到龙山源思来的这段日子，有喜悦、有收获、有成就，但我也深感在管理过程中还少了一点沟通，对校本课程的研发和绽开的力度还不够，对学校特色的建设的亮度和力度还不够，对教化科研行动的深度和宽度还不够，对学生教化的精度和新度还不够。仔细学习相关的教化法规，做刻苦学习的典范，

在今后的日子里，我将更理智地看待自己，看待学校，看待发展。更才智地看待老师，开发老师，成就老师。和全部的班子、全部的老师一起努力，抢抓机遇，锐意进取，把龙山县源思学校打造成"龙山教化的品牌，湘西教化的明珠"。

再一次感谢各位领导、各位老师对我工作的关切、理解、支持、合作与帮助，感谢大家对我工作中的不足、过失与问题赐予包涵和谅解。我的述职完毕，感谢大家！

学校校长述职报告4

各位代表:

大家好!

岁月如梭，光阴似箭，转瞬间20xx年即将过去，本人上任快两个月了，再这几十天的时间里，我和全体教职员工在教化主管部门的正确领导到下，务实工作，开拓创新。在此，我就现在工作向各位代表汇报，请予评议。

一、忠于职守，遵纪遵守法律。

能仔细学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，主动仔细贯彻和落实党的教化方针，坚持素养教化，以身作则，为人师表，教书育人。

1、依法办学，民主管理。紧紧依靠、敬重和团结全体干部和教职员工，稳定、有序地开展工作，努力办好学校，办人民满足的教化。并注意营造主动向上、注意行动、诚信高雅、兼容创新的学校文化氛围。

2、遵章守纪，以身作则。要求老师做到的，自己首先努力做到，除进修或开会议外，能做得到无迟到，无早退现象。严格要求自己，作风正派、廉洁奉公，对自己能严格要求，自觉接受群众监督注意开源节流，用好每一分学校钱款。坚持做到学校现金不经手，全部报销发票都必需具有经手人、证明人、审核人三人以上签字。

二、与时俱进，进一步规范和创新办学行为。

在充分调研的基础上，在全体行政人员共同探讨下，本着“与时俱进、开拓进取”的思想，我们把新学年的工作目标与思路定位在“抓管理，促规范，抓学习，推课改，内修素养，外树形象”，从校长的作用动身，我把学校的各项管理工作落实到相关处室、各职能部门都能做到分工明确，通力合作，各尽其职，各用其权。目前各项工作进展顺当。当然，这也包含着各位老师尤其是各位代表的主动协作与支持。

三、抓老师队伍建设，促老师队伍的整体优化。

老师是学校之本，是学校成败兴衰的关键，是学校生存发展的有力保障。全面实施素养教化，全面提高教化教学质量的关键的老师，基于这样的理念。首先是以强师德，树形象为目标。要求老师关切、爱惜、敬重学生，严禁体罚和变相体罚，杜绝乱收费等有损老师形象的现象。其次是落实教研活动制度，坚持每月最少组织两次教研活动，为老师相互学习、沟通供应一个平台。

四、狠抓教学过程管理，促进教学质量的提高。

教学工作是学校的中心工作，教化教学质量是学校的生命，只有不断提高教化教学质量，才能使学生得到发展，才能使家长满足、领导放心、社会信任。也只有教学质量的提高，才能使我们老师辛勤的劳动看得到回报，赢得敬重。为此，我们校行政统一相识，坚固树立质量意识，以务实的看法，抓好教学的每一个环节，每一个细微环节。一是狠抓教学常规管理，备课时做到备教材、备学生、备教法。课堂教学要体现新课程理念，突出学生的主体地位，注意师生互动，提高实效，不同层次的学生要有区分。二是复原月考，细心组织考试，仔细进行总结分析，刚好调整教学措施。

五、狠抓德育工作，努力提高德育工作实效。

德育工作关系到人才培育的素养。因此，形成一个德育工作长期、中期、近期工作目标，并努力形成一个德育工作的系统工程。对学生提出“三好”要求(在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年)和“三个”习惯(良好的学习、生活、行为习惯)的养成教化。在详细工作中，本人注意在校内通过家长会和家长学校、以及法制副校长，形成学校、家庭、社会相结合的教化网络。为了进一步落实老师德育岗位责任制，我们在抓好老师的职业道德修养与提高德育工作实力的同时，把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起来，这样就更能充分调动老师对做好德育工作主动性，因而德育工作也就做得扎实、有效果。勤学、知礼、健康、向上的良好校风得到形成，促进了学校健康发展。注意家校联系，充分发挥家长学校的作用。我校学生来自农村，家长的'整体素养相对较低，对学生的家庭教化、家庭管理较差。针对这种状况，我校每年都要组织家长会，和家长就家庭教化的方法进行沟通，努力取得家长的理解、支持和协作。提高家长教化孩子的实力，解决家长在家庭教化中的困惑。老师的工作是体现良心的工作，老师的良心体现了一份对孩子的责任心,同时，老师的工作总是体现了一种“合作”的精神。我把营造弘扬正气、立德育人、务实求真、好学上进、团结和谐的团队精神做为办好学校的前提，良好的人际氛围，使学校的管理很有人情味，因而领导到老师关系融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是同心同德。

六、我们将不断完善的教学、生活、教化设施服务。

为了给老师一个舒适的工作环境，想方设法改善办公条件，改善办学条件。各位代表，在我上任的几十天以来，尽管本人始终努力地工作着，但是也存在着许多的问题，如在平常的学校管理工作中，缺乏对学校工作的深刻思索，理论的学习还不够，工作水平还有待提高;对老师的思想工作还不够深化，谈工作多、谈思想少，对老师关切还不够，老师工作压力重，酬劳少，政治思想工作也有待加强。但我有决心在上级领导与老师们的帮助下，逐步改正，把今后工作做得更好。敬请领导和老师们对我的工作和学校工作提出指责看法，我将恳切接受。感谢!

学校校长述职报告5

敬重的各位领导、同事们：

20xx年以来，我始终分管学校教学业务，详细主抓教务处、教科室、试验室等三个处室工作。在上级组织部门和杨飞校长的关怀指导下，我求真务实，甘于奉献，较好地完成本职工作，现就20xx年以来的工作向组织述德述职述廉如下。

一、思想政治、道德品质表现状况

1、思想政治上。我忠诚党的教化事业，能以《党章》和《中小学老师职业道德规范》规范自己，主动开展党的群众路途教化实践活动。学习了《教化法》、等国家相关的教化政策法规。树立了坚决的政治方向，强化了对社会主义核心价值观相识，能用优良的政治思想素养为社会主义现代化教化建设服务。

2、道德品质上。我恪守学高为师，身正为范的信念，严格要求自己，仔细履行老师神圣职责，用自己的才智启迪学生才智，用自己的爱心激发学生爱心，努力铸造自己作为一名老师的高尚品行。

二、履行岗位职责状况

(一)学习和作风状况

1、专业学习上，三年来，我主要参与了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县中学新课程改革培训学习，参与了“十二·五”市级骨干老师培训学习。这些培训学习提升了我专业素养。20xx年被XX县教化局评为中继教“先进个人”，20xx年12月被XX市教化局认定高市级骨干老师，获“乌江园丁”称号，20xx年被XX县委、县政府评为“优秀学科十佳带头人”。

2、工作作风上，从20xx年分管教学业务工作至今。我不贪权敛财，坚固树立服务意识，对学生，谆谆教导，不体罚，不羞辱;对老师，看法亲善，不指手划脚，实施科学管理，关注学生身心的健康发展，促进老师的专业成长，全力以赴为师生服务。

(二)完成重点工作状况

在学校管理工作中，我看法端正，仔细工作。每天校内巡查，下课堂听课，和老师交心谈心，努力做好了教学业务管理工作，促进了学校教化教学的发展，努力使自己成为校长的好参谋，好助手。

1、抓好了教学常规管理工作。开齐课程，上足课时。严格执行上级规定，按课程安排规定开齐课程，不随意停课，不随意增删课时，保证学生每天有1小时的体育活动时间，确保体育课、艺术课(美术、音乐)开足课时。

2、学校中、高考稳中有升。在生源质量极度低下的困难环境中，中考成果圆满完成县委政府规定的“55”安排，连续三年500分以上高分段名列全县第四。高考一本在10至16人之间，平衡发展;二本从20xx年的42人上升今年的73人。20xx年、20xx年获XX市中学教化综合评估三类校三等奖。

三、廉洁自律方面

在学校教化教学管理工作中，我对自己严格要求，对他人公允公正，尤其是对自己家属、亲友和身边的工作人员的教化管理严格，交友谨慎，说话留意形象分寸，行事留意场合，组织纪律上具有极强保密意识，业余爱好健康，空闲时喜爱读书，无吸烟、赌博、酗酒等不良习惯，能很好地实行和遵守廉洁从政规定。

四、主要不足及整改措施

一是对学习的重视程度不够，特殊是教化教学理论方面的学习还不够深化。二是工作水平有待提高。在管理中如何科学规划与组织教学、优化组合老师队伍与有效激励工作主动性、正确指导与严谨督导教学过程、主动组织教改科研、努力保障教学秩序等教学管理工作方面，我深知自己还是有所欠缺的，尤其是中学新课程改革，更是因主观和客观上的缘由，在通用技术、探讨性学习等课程开设，学生成长档案，学分管理等方面还不健全，存在问题。三是服务上做得还不够好。服务好老师的'教化教学是我的工作宗旨。有时工作方式简洁而损害了同事们，我要借此机会深表歉意。在今后的工作中，我将仔细履行自己的岗位职责，进一步增加党性，学习先进的理念，培育扎实的工作作风。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐劳，替领导分忧，提高办事效率。更新观念，走近学生，走近老师，走进课堂，深化到教研组、班主任和年级中去，大胆工作，创新工作，在工作中勤于思索，尽可能多沟通、多调查、多发觉问题，多解决一些问题。

以上为我的个人民主测评述德述职述廉报告，请各位领导、同事指责指正。

感谢大家!

述职人：

20xx年XX月XX日

学校校长述职报告6

一、爱岗敬业领先垂范

一个学校的好坏关键在校长，作为学校一把手，我时刻严格要求自己。实实在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦诚的待人看法，踏实的工作作风，为老师做表率。坚持理论学习，了解教化发展信息，用先进的教化理论指导工作、管理教学。在思想上，努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增加党性观念，坚持原则，顾全大局，与上级保持一样;在学习上，常常学习党和国家的方针、政策，学习教化教学方面的专著、杂志，撰写，不断提高自身的理论水平和工作实力;在工作作风方面，任人唯贤，同等待人，与人为善，集思广益;在学校管理上，有事业心和责任感，有比较清楚的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作看法方面，能够恪尽职守，勤恳敬业，与老师同甘共苦，共同进步;在工作业绩方面，能够较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得肯定成果，并逐步形成了学校自身特色;在统班子带队伍方面，充分调动每个领导的主动性，提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求，做到各司其职，各尽其责，同时提倡分工不分家，团结协作，民主管理，形成了班子凝合力。因而使班子工作从不相互推诿，遇到问题总是同心同德。在领导的带动下，老师之间互帮互学，友善相处，形成和谐的校内氛围。

二、以人为本科学管理

1.建立健全规章制度，以制度约束人，依据上级文件和局党委要求，结合学校实际，相继出台了各项管理制度，包括部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、平安管理等，进一步完善了《教学常规管理规定》。通过制度的落实，保证各项工作的顺当开展。

2.将管理责任详细化、明确化。一把手负全责，主管领导详细管，包组领导、学年组长到老师层层落实责任，做到人人都管理，到处有管理，事事见管理。

3.强化后勤管理。在财务管理方面，我们建立健全了财务管理规章制度，成立了财务管理小组，凡大额支出，必需先探讨，后列支，集体签字后核销，刚好公开，增加财务工作的透亮度。在设施设备管理上，我们实行了“分工合作、细致到位、集中保养”等管理措施，一年来，设施完好无缺。在教学设备管理方面，为了设备的损耗、修理降到最低限度，我们除了规范管理外，努力钻研专业学问，自己动手修理、保养，保证设备齐全、完好。

4.抓好平安管理。在平安管理上，校长负总责，主管领导详细抓，专人管，还配备了平安员，制定各种应急预案，全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了平安责任人，签订平安责任书，实行平安责任追究制。此外常常开展平安教化，进行平安检查、演练，确保学校、老师、学生的人身平安，一年来学校没有发生一起平安责任事故。

三、教研先导质量立校

作为一名校长我深知质量是学校的生命。于是我把提高老师专业化水平作为提高质量的突破口，在全校各教研组开展了以教育主任、教研组长牵头的“集体备课”教研活动。经过不断的实践探究，我校的集体备课活动已形成了自己的特色。在联片教研活动中，我校的集体备课，以实、新、活的特点赢得了与会领导的高度评价。其中我校王宝老师执教的体育课《太极推手练习》，代表大庆市参与第三届东三省示范课选拔赛，获得了东三省第一名的好成果。通过集体备课的教研活动，全面提升了老师业务素养，使教学质量有了质的飞跃。今年五月份，全县鼎盛杯小学生素养与实力大赛，我校一举夺魁。七月份，全县小学生五年级毕业检测，我校获得其次名。在今年大庆市第十届全民运动会武术竞赛中，王宝老师荣获银奖;姜淑荣老师在全县书法大赛中荣获一等奖;其中我校吴彦泽等十名同学在国际书画大赛中分别荣获金银奖项;牛璎淼同学在全省小主持人大赛中获金奖。

四、和谐校内艺彩飞扬

为提高学生的艺术修养，促使学生全面素养的提高，一年来，学校举办了手工制作作品展、手抄报展、书法作品展、体育趣味竞赛等各种丰富多彩的活动。充分展示了四小学师生的素养与才能，使大家在同乐中感受到校内里浓浓的艺术氛围，营造了良好的.育人环境。在开展好正常音体美等学科教学工作的同时，为了提高学生的综合素养，激发他们的学习爱好，学校充分利用现有的教学设施和设备，强化了舞蹈、英语、武术、书法、绘画、体育、电脑等爱好活动小组。值得一提的是我校阳光体育大课间活动，每逢活动时间，整个校内内激情涌动、艺彩飞扬!受到上级领导和兄弟同仁的好评。

五、平安管理，落到实处。农村小学校长述职报告农村小学校长述职报告。

在“以人为本，构建和谐社会”的今日，学生的平安更是维系着千家万户，关乎社会的和谐稳定。作为学校的校长，我深知自己肩上的责任，所以要求自己的肯定要尽力工作，把学校建成家长最放心、学生最平安的场所这是我不懈的追求。我们要求老师要强化责任心，消退一切侥幸心理，关注细微环节，把工作做到前面。为了防患于未然，我们每周一集会上学校会依据季节、天气、周边环境等对学生进行平安教化，每周五放学要求老师在班上强调平安，学校和班主任老师在每次对学生进行平安教化后做好教化记录，上学期学校共做平安教化记录23次，本学期已做平安教化记录20次。

我每天仔细阅读《晚报》，关注教化的动向，了解有关学校平安事例，刚好组织老师进行学习，提示老师不要好心办坏事，提示老师要学会限制自己的心情，不要因为一时的冲动惹出不必要的麻烦，要求老师增加工作的责任心，把学校的平安工作做实，做好。学校与班主任、代课老师、家长层层签订了平安责任书。今年针对湖南湘乡市发生的校内踩踏案件，我们还与12月17日进行了预防踩踏的学生平安演练，让学生在实际演练中学会求生。每逢节假日我们还给每位家长印发了《告家长书》让家长在家照看好学生，我们的确做到了时时讲平安，事事讲平安，确保学校无平安事故。

六、体卫工作，健康第一。

春季、秋冬季是传染病的高发期，我们仔细做好此项工作，防止传染病在学校流行或爆发。本学期开学，甲流的预防工作成了学校工作的重中之重。我们思想上高度重视，组织老师仔细学习文件，领悟精神，购买测温仪、体温表、口罩、消毒液等常用品。每天早晨和中午我们的值周老师都会提前半小时到岗，仔细检查每位学生的体温，我们会常常看到在校门口大部分学生进入后，值周老师用体温表重新测量孩子的体温，打电话通知学生家长带孩子前往医院进行检查，从而确保不让一位发烧的孩子进入我们的班级，传染给其他学生，使学校的晨检和午检工作扎实、有效地进行。同时我们仔细做好教室通风、卫生打扫和保持工作，让孩子们能在一个干净舒适的环境中学习。在甲流流行日益严峻的今日，我们学校未发觉一例甲流患者，这与我们老师的辛勤工作分不开。

七、廉洁自律，依法治校。

本年度，我们能够坚决执行义务教化段免费、就近入学原则，坚决执行上级部门制定的各种制度。加强行风建设、规范办学行为，坚决杜绝乱收费现象。坚持勤为先、廉为本，学校经费坚持按财务政策严格把关，做到该节约的节约,该用的钱花在刀刃上,今年，我们主动与教化局联系，为学生添置了新的课桌凳，基本解决了学生课桌凹凸不一，新旧参差不齐的现象。向教化局申请1.8万元进行了学校线路增容和改造，保证空调的正常运转。紧缩开支，运用学校经费为办公室购置了空调，基本解决了常年困扰老师的冬季取暖问题，现在，看到老师们大冬天不用围坐在电暖气四周办公我也感到很安心。信任随着国家教化投入的不断加大，我校的硬件建设会再上一个新的台阶。

一学年即将结束，作为学校的负责人，我深感肩上责任的重大，深感学校日常工作的艰辛与冗杂，教学质量、老师队伍建设、学生常规管理、硬件设施添置以及扩充生源、周边环境整合、协调家长、老师之间关系、处理突发性事务，再加上外出开会学习，感觉每天的工作都带有不确定性，中午休息后刚进校门，节假日在家，也会接到开会的通知;这些都得按时参与，不得怠慢。再加上现在的校内平安，问责制的执行，我必需时刻提示自己，时时当心，事事细心……有时真的会有分身乏术的感觉。

但是一年下来给我印象最深的还是老师们带给我的感动，他们辛勤工作、无私奉献的身影时常在我的脑海中出现：张老师不辞辛苦常常拉着水管浇花、浇菜、整理垃圾台;学生出现磕碰现象的关键时刻总是他刚好地将孩子送往医院进行救治，在家长和医院中树立了学校的良好口碑;王老师周日晚上因病送到医院的`急诊室，周一稍作休息，周二一早已经出现在教室和孩子一起晨读，看到她我的眼里充溢感动的了泪水，语言梗塞，提示她肯定要留意休息;小王老师周六做了手术，周一已经起先了正常的教学工作，没有耽搁学生一节课;牛老师、冯老师常常利用下午放学时间给学困生辅导;杨老师的爱人生病住院，为了不影响教学，她成天劳碌地穿梭在医院和学校之间;王老师、段老师、陈老师常年坚持提前半小时到校，维持学生到校的正常秩序。

吕老师班级的孩子放学后未回家，吕老师和家长一起找寻孩子，直到晚上7：30看到孩子平安回来，她才放心的拖着乏累的身子匆忙赶回家;在对家长的公开课中，李老师一丝不苟的帮助上课老师提前写好黑板;六一前夕，大部分老师遗忘回家的时间，一块剪字、贴字、布置会场，至今我们都不能遗忘大家在夕阳下劳碌的身影和额头的汗珠;我们还不会遗忘为了六一能有良好的演出效果，段老师、付老师从自己家里带来了音响，使六一演出受到家长的好评。这就是我们小学的老师，他们静默无闻，一般平凡，但他们充溢爱心，团结协作，具有剧烈的敬业精神、团队意识，他们可爱、可敬用自己的实际行动诠释者人民老师的光荣职责。我们感谢这些老师的付出，是你们用自己的实际行动给了我们战胜困难的志气，是你们时刻让我们感受到集体的暖和，给了我们工作的不竭动力。

八、存在的问题及今后的设想

作为校长，我越来越深刻地感受到责任的份量，工作的不足与今后的设想

1、学校的经费不足，制约着学校的发展。年我最大的愿望是粉刷、美化学校的整个围墙，让墙壁会说话，增加育人功能。为多媒体教室添置设备，让多媒体为教学服务。

3.学校领导、老师外出听课、学习的机会较少，应当多为他们供应机会，走出去参观学习，开阔视野，提高素养。

4、校长的职责还未完全尽到，离党的要求还不够，须要不断学习，增加工作的动力

5、学校工作创新的力度不够。

新的一年意味着新的机遇和挑战，我决心努力以良好的心态，充分的热忱，去做每天平凡的工作，不断探究、奋力求成，用自己所做的每一件事，去诠释校长责任的份量，让小学在奋进中追求创新。

各位领导、各位老师，以上是我一年的工作回顾，恳请大家指责指正，我将虚心接受，力争办人民满足的教化。

学校校长述职报告7

敬重的各位领导、同事们：

站于岁末年初的时间道坎，无论左看右看，前看后看，都有利于反思总结，展望提高，现将20xx年工作做一回顾，汇报一年来本人履行职责和廉洁自律的状况。

20xx年，按时间划分大致可以分为两个阶段，前三个季度我在xx小学履职，任党支部副书记、副总校长;第四季度，受局党委委派，我到xx小学任校长。前三个季度的工作在这儿我就不做赘述，第四季度的工作将以关键事务的回顾来展示和反思这四个月来和大家一起并肩作战的历程。

一、明晰办学理念，凝练学校精神。

1.事务：

接受市教化局组织的市优质学校复评。

2.回顾：

20xx年12月3日，市教化局优质学校复评专家组来校开展为期一天的优质学校复评工作。专家组成员通过听取汇报、查看校内和学生活动、听课、访谈、问卷等形式对学校五年来的工作进行了全面调研。

在当天的反馈中，专家组成员充分确定了学校办学理念的历史脉络和逻辑走向。专家组认为学校办学理念从“环境教化”到“绿色教化”再到“生态教化”，既一脉相承又与时俱进，在这一发展进程中学校教化的价值得到了新的提升，学校教化的方位得到了新的拓展，学校教化的内涵得到了新的深化。

依据市教化局的规定，本轮复评分为集中展示和现场评估两种形式，现场评估的等次是良好。依据公示的结果，我校在本次复评工作中获得“良好”等次。

3.反思：

专家组的评价，既是对过去五年全校老师在阚书记带领下辛勤耕耘、全心付出的确定，更是对学校十多年来孜孜以求、追寻教化本真的认可。

办学理念是学校经过长期的理性思索及实践所形成的思想观念、精神憧憬、志向追求和哲学信仰的抽象概括。生态教化的理念正体现了学校的教化哲学：自主学习、自然生长、自由生活。清楚的办学理念为学校将来发展指明白方向，我们期望运用“生态教化”的理念重建学校教化中的学校精神、服务管理、师生生活和课程教学，为师生发展供应一个激活生命能量、驾驭自身命运、面对将来发展的“生态系统”。

二、强化活动设计，树立课程意识。

1.事务

“七彩童年——我喜爱”系列活动。

2.回顾

20xx年9月起，德育处和老师们一起细心设计和组织了系列活动：新奇的开学典礼、庄重的入队仪式、好玩的运动会、欢乐的圣诞节、独具匠心的休业狂欢，校内是一个好玩的`地方，孩子们在这里流连忘返!更为欣喜的是，我们的老师也充溢了一颗童心，我们和孩子们一起唱、一起跳，一起欢乐、一起感动。我为有这样一群老师伙伴而感到庆幸，因为陪伴孩子成长的道路上有你我同行!

3.反思

将来三年，学校发展的主题是：生态体验学习，“体验”一词成为我们践行生态教化的聚焦点。因此，我们将进一步改进学校活动设计思路和组织方式，丰富学校活动内涵，并对各类活动进行整体性设计和提炼，努力提高活动品质，增加孩子在活动中的体验。同时，我们将把一切教化活动都当成课程资源来开发，努力使到处是课程的意识成为学校文化。

我们的目标是使学校成为好玩的地方，在好玩的活动中提升学生的综合素养并促进学生社会化的发展。

三、扎实课程探讨，激活内在动力。

1.事务

全课程探讨的稳步推动。

2.回顾

20xx年9月，我校和区内其它五所学校成为亦庄试验小学全课程试验联盟校。一年级9位老师在摸索中艰难前行，头脑中固有的传统理念、全课程提倡的理念以及学生的现状，三者交织在一起，老师们经验了一场苦痛的转变。

然而，令人欣慰的是一年级全体老师都以一种开放的心态去尝试全课程这一崭新的事物，其它年级的老师也以一种主动的心态去面对这场变革，给试验老师送来关切和信念。试验中虽有争辩、有苦痛、有焦虑、又彷徨，但是一路走来我们看到了孩子们的拔节成长，更感受到自己的华丽转身。

市教化局丁局长在听课后说：听完这节课我特别感动，感动在我们真正把人突显出来，感动在使儿童的生活成为了我们教化的课程内容，感动在我们的老师更好的创建了一个又一个不一样的活动，让孩子们学习更欢乐、更平安、更自由!

3.反思

现代社会是一个多元、开放的世界，如何更好地适应将来社会对教化的挑战和期望，这是每一位教化工作者必需思索的问题。

面对挑战，我们只有增加自身的学习力，用主动开放的心态去接纳一切未知的新事物，用观赏的眼光去考量、谛视和分析，去发觉新事物的优势以及它给教化带来的种种启示。拒绝变更只能让我们固步自封并渐渐被边缘化。

幸运的是我有一群心态开放的教化伙伴，全课程探讨之路我们携手共行!

四、尝试项目管理，提升探讨品质。

1.事务

尝试实施“项目管理”。

2.回顾

优质学校复评期间，专家组给出一条建议：进一步提升老师的探讨品质。专家组通过访谈和沙龙发觉老师中有许多自发的探讨项目，须要学校进一步挖掘、梳理和提炼。

有鉴于此，学校尝试以项目管理的方式来推动老师探讨团队的组建，实现学校的民主管理，提升老师的探讨品质。目前，学校初步建立了儿童金融课程、体育嬉戏课程、生命教化课程、阅读活动体系等探讨项目。

3.反思

项目管理是现代学校管理的一种策略，是项目的管理者在有限的资源约束下，以系统管理的方法，通过临时性的、特地的柔性组织，对项目进行高效的安排、组织、指挥、协调和评价。学校实施项目管理的最终目的是促进人的发展。目前，学校正在尝试建立项目管理的机制，今后学校将进一步完善项目招标制，实现项目管理的规范化操作。

五、共商发展规划，描绘美妙愿景。

1.事务

接受区教化文体局组织的“三年发展规划”论证。

2.回顾

来到学校一学期，恰逢学校优质学校复评和三年发展规划论证两件大事，前一件是继往后一件是开来。通过复评工作我们对学校近十年的办学之路有了一个较为清楚的了解，在此基础上我们将要通过充分的探讨来制定学校将来三年的发展规划并逐步形成学校发展愿景。目前，这个工作正在推动之中。

3.反思

学校发展规划是学校谋求将来发展的战略思索和行动指南。一份好的发展规划在于能够理性分析和推断学校发展的优势和存在的主要问题，科学确立学校的办学理念，建立明确的学校发展目标并有创意地构建实现目标的实施策略。

基于“生态教化”的办学理念，我们初步确定了将来三年学校发展主题——“生态体验学习”及其实践路径——构建“生态体验课程”。我们希望通过课程改革把小学阶段全部学科和全部学校生活纳入课程范围内进行统筹，以课程变带动教室变、课堂变、老师变、学生变、活动变、环境变，从而建设一个充溢各种可能的儿童生态世界，促进学生自由发展。

行文至此，我无限感慨。一份复评报告是学校十多年来创新发展的全面回顾，是凉爽小学历任校长和老师共同探究的过程记录，是追寻教化意义的集体创建，是服务学生发展、提升师生生命质量的成长历程，痛并欢乐着;一份发展规划承载着我们须要坚持的教化志向，坚守的教化信仰以及在困难多变的社会发展进程中达成共识并创建性地构建好的教化的路径和方法。我们期盼这样的教化历程，学生真实拥有真正的小学生活，老师真实拥有创新教化过程的自由空间和学术环境。

最终，我要说：好好爱一所学校!让我们一起期盼学校的将来更美妙。

廉洁自律状况：

本人一学期来担当学校校长职务，廉洁自律，严格根据中心八项规定、六项禁令办事，严格根据规章制度办事，坚持集体探讨，民主管理。

感谢大家。

述职人：

20xx年XX月XX日

学校校长述职报告8

敬重的各位领导、敬爱的老师们：

20xx年是州温教化重大变革的一年，也是五十一中学作为州温民办教化龙头迎来重大发展机遇的一年。回望20xx年，五十一中学在市教化局和董事会的领导和关怀下，在全校教职工的理解支持和主动协作下，各方面工作均取得长足发展。今日，我向在座的领导与同事们进行本人的年度述职报告，总结一年来的工作状况。

一、改革迎来新发展

我校xxxx年制定学校将来发展的五年安排，将改革视为学校发展的根本动力。州温民办教化改革1+14政策（原为1+9，今年，我市又出台了收费政策补充规定、金融支持方法、最低工资指导线、会计核算方法、社保补充规定等5个配套补充政策，形成了升级版“1+14”政策体系。）为民办教化的进一步发展供应了良好的政策环境，我校特别珍视这难得的发展机遇，在政策的有力支持下主动推动我校各方工作的改革。今年，我校在阳光招生、课堂教学、师资队伍建设、硬件设施方面都通过改革取得了重大突破。

在市教化局推出市直公办中学不得跨区域招生的中考政策后，校行政便对这一政策进行了细致研读，确定我校今年招生工作的重点，提前一个多月制作好宣扬资料，同时带领行政人员利用双休日到各县市区宣扬，解答考生及家长们的各种疑虑。校内网刚好更新最新招生资讯，招生工作的细致、全面、透亮、公开、公正受得了社会各界的好评，原定为三天的招生报名工作在第一天就圆满完成，总体生源质量较往年有所提高。

课堂教学改革方面，“实效课堂构建行动”接着深化推动，深化探讨“学法、教法、考法”。今年的一大亮点是，我们的实效课堂构建行动与市直的教研活动联系更加紧密，多个学科在我校开展了教研活动，如地理学科教研活动（2次）、体育教研组长会议、物理学分培训研讨课、心理研讨课、市直英语优质课评比等活动。这些活动在我校的开展，让我们的老师不出校门就可以干脆参加进来，对于提高教学质量、促进老师专业发展产生了主动作用。今年以来，我校有三项课题在市级评比中获奖，2门课程在市精品校本课程中获奖，9位老师的课例在市新课程优秀课例评比中获奖，10个学科在市命题竞赛中获奖。

师资队伍建设方面，我们主动实行老师教化院老师素养提升安排，同时结合本校实际在新学年开学第一天开展学科学问测试，内容全部来自20xx届全国各地的高考试卷，在尽量不增加负担同时，督促老师们加强对高考试题的探讨，把握高考动向。对于考试成果在前30%的老师，学校从老师专项发展基金中拿出部分资金，以书券的形式对其进行嘉奖。州温电台教化面对面，州温教化网也都对我校这一创新之举进行了报道。今年以来，我校有三位年轻老师获得了市优质课评比一等奖，两位老师获得骨干老师称号，在市首届老师学科素养竞赛中，参赛的五个学科也全部获奖，师资队伍建设成效显着。

同时，制约我校发展的基础设施建设在今年也取得重大突破，在市委市府市局的高度重视和协调下，我校东操场许久以来散发异味、排放污水，严峻影响校内环境和师生健康的造纸厂实现了全面停产和搬迁。东操场的扩建征地也进入了办理程序，可以预见，五十一中将来的校内将会更加宽敞、更加清爽。

二、坚持特色发展不动摇

我校主动响应市教化局“一校一品牌、一校多特色”的学校发展战略，以打造地区民办教化品牌校为目标，发展符合学校发展实际的特色项目。目前，我校的寝室特色文化、体育特色项目建设已初见成效，特殊是学校的网球项目，在全省都享有了较大知名度。

12月2日下午，为期4天的20xx年浙江省中小学生网球冠军赛甲组竞赛在杭州金都网球中心落下帷幕。我校代表队取得了团体总成果第一的.佳绩，第三次蝉联该项目团体总分的第一，其中男子团体第一名，女子团体第三名。网球队徐新贺同学获得男子甲组单打冠军（第三次蝉联冠军），参赛的7名队员均获得“国家二级运动员称号”。这一成果再次刷新了我市中学生参与各类网球竞赛的最好成果。目前，我校的网球队还得到了天龙网球公司赞助，为队员们的训练、竞赛经费供应赞助，这一校企合作模式也开启了学校特色项目发展新模式，有效解决特色项目发展投入不足问题，同时还能发挥高水平的特色项目的社会辐射效益。

三、坚守，再坚守

本学期，我结束了“第2期长三角中小学名校长高级探讨班”的学习，经过这一年的潜心学习与各地名校长们的沟通，让我对教化的理解更加深刻，在结业汇报课上，我作了题为“欢乐健康为基，生存发展为本——五十一中办学理念谈”的主题发言，“教化要回来育人本真，这正是五十一中学始终努力的方向。不久前学校党支部制作党员亮相牌要征集大家的座右铭，我也仔细地回顾自已从教31年，当任校级岗位11年来的经验，最感欣慰的是30年来，我发觉自已对教化的热忱依旧如故，对学校、对老师、对学生、对教学，仍旧充溢期盼，从未变更。

学校校长述职报告9

敬重的各位领导、各位老师：大家好!

在过去的XX年年里，学校在明光市教化局领导的关怀和指导下，通过全体老师的共同努力，学校的各项工作、各项建设进展顺当，成为明光市小学的窗口学校，得到了学生、家长、上级领导、社会各界的认可和广泛赞誉。学校发展建设的成果和“示范小学”这一荣誉归功于上级领导的支持和师生的拼搏，在此，对市局领导、全体老师赐予我工作的指导、帮助和大力支持、协作，表示诚心的感谢!

下面我就XX年年度本人及学校的工作，从四个方面，客观地、真实地向各位领导和老师作一汇报，请大家予以评议：

一、抓常规管理，改善办学条件，提高老师工作主动性

1、以人为本，改善办学办公条件，抓好常规管理

(1)为了改善老师的办公环境，给老师创建一个更加舒适的办公条件，上学期，学校克服了资金短缺的困难，想方设法挤出资金，对中心校的音乐教室和老师办公室进行了修理，铺上了地板砖，更换了中心校老师的办公桌椅，充溢配齐了各老师办公室的办公电脑;添置了分部和西徐小学的办公用计算机;修缮了西徐小学的校舍。现经多方协调，主动争取，投入30多万元的教学楼续建工程已经过立项审批、勘探、图纸设计等工作，建筑工作即将起先，为下学期撤并村校六年级的学生做好了充分的打算。

(2)为了关爱老师的工作与生活，多次深化教学点检查指导工作，同时，探望在那里工作的老师们，并给他们送去了暖和;在今年遭遇冒风雪攻击后，首先想到的是关爱师生的生命和平安，要求全力做好师生下雪防滑平安工作，并把暖和的火炉送到老师办公室，同时冒雨雪到村校查看校舍;接着在寒假和新年来临之际向师生以及退休退养的老老师致信，表示祝愿与慰问;在春天到来的时候，又组织全体老师进行了体检，为老师的身心健康劳碌着;假期、双休闲暇之余，带着老师外出观光度假，让老师平常劳碌而乏累的身心有个释放的空间。总之，我常常思索着，想通过各种方法与途径来增进我与老师间、班子与老师间、老师与老师间的情感，以此来激发老师的团队精神，同心同德做好学校的各项工作。

(3)为了加强领导班子建设，3月份，组织召开了加强领导班子建设研讨会，对校领导班子成员提出了更高的工作要求;同时，为了加强我校教学常规管理，一年两次对全办事处的学校和教学点进行教学常规管理检查，并能刚好将检查状况总结通报全乡。

2、抓好环境教化，绿化、美化、净化育人环境

XX年年3月份和xx月份，为了进一步美化、绿化校内环境，推动我校的环境教化工作，增加学生的环境意识，培育师生良好的环境道德和行为习惯，我校两次开展了“植树护绿，美化校内”的活动，使我校绿色面积达到了6500平方米。分部的绿化面积达到了3000平方米，西徐小学的绿化面积达到了xx00平方米。

通过改善这些条件，给老师和学生创设了一个宽松而舒适的环境，极大地调动了老师和学生的工作和学习的主动性。

二、开展业务培训，加强沟通合作，提高老师业务素养

1、仔细开展了老师教学业务培训工作。为了促进老师专业化成长，提高老师教学水平，优化课堂教学，我们于3月份召开了新学期开学工作暨校本培训会议，一人两节课和课题探讨工作扎实进行;8月份开展了老师暑期教学业务培训练兵指导工作;10月份，举办了“英特尔将来教化”项目培训班。

2、开展“教学能手”、“教坛新星”的评比活动。为了促进老师的'专业化成长，提高老师的教学水平和教学实力，提高课堂教学质量，我校在9月份开展了为期一周的老师教学业务竞赛暨“教学能手”、“教坛新星”的评比活动。

3、开展校本教研活动，提高老师业务水平。XX年年4月，我校省级课题《农村小学现代远程教化教学方法的探讨》隆重开题，学期教研活动中，以课题为依托，开展了“一人两节课”的校本教研活动，提高了老师的专业水平。通过校本教研活动的开展，涌现出了一大批优秀老师，我校詹丽丽老师荣获XX年年度滁州市“品德与生活优质课评比”二等奖，并荣获“滁州市中青年骨干老师”称号;朱昌叶老师先后两次代表明光市参与了滁州市的“科学优质课评比”和“农村中小学现代远程教化工程教学应用新星公开课评审”活动，并获得了“滁州市农村小学现代远程教化工程教学应用新星”称号;杨甫老师的数学课在校际教学沟通活动中深受专家的好评。现在，我校校本教研活动阅历已被市老师进修学校报送滁州市推广。

4、加强校际之际的沟通与合作，促进学校共同发展。

(1)3月29日，我们组织课题组成员“走出去”赴合肥少儿艺术学校参观学习。xx月份，我们又邀请专家“走进来”，并与合肥少儿艺术学校缔结为友好学校，其目的是为进一步增进两校之间的了解和友情，加强校际之间合作，实现开放办学、对口沟通、共同提高的目标。随后又与于xx月9日实行了两校教学沟通活动。

(2)3月20日，滁州市南谯区教化局组织部分学校来我考察沟通示范小学的创建工作。年底，河北省保定师范学校附属小学杨俊芳主任来我校访问。

(3)xx月上旬，我本人邀到扬州市参与了XX年年全国学校教化教学创新学术研讨会暨中国中小学校长高级论坛。论文《如何引导学生自主学习自主发展》获大会沟通一等奖。

(4)上学期以来，我市女山湖小学、泊岗小学、张八岭小学、潘村小学、新生小学、桥头小学、马岗明德小学、高王小学、司巷小学等学校先后到我校就学校管理、申报示范小学、农远工程验收方面的工作进行学习和沟通。

这些沟通与合作，既提高了我校成为名校的知名度，又促进了我校又好又快的发展。

三、开展各种活动，陶冶学生情操，提高学生综合素养

1、组织开展了“我与小树同成长”征文活动和“爱护环境，从我做起”的中小学生环保征文竞赛，两次活动我校均获“优秀组织奖”。两次征文共有10名同学获奖、2名老师获优秀指导奖，王丽雅同学还荣获了“我与小树同成长”明光市先进个人。

仔细开展爱国主义读书教化活动，在4月份明光市实行的“知荣辱，树新风”讲故事竞赛中，我校杨翮同学获二等奖，后和唐荣惠子同学一起被评为安徽省先进个人;在征文竞赛活动中，我校共有4位同学获奖(其中2人获省二、三等奖)，詹丽丽、唐新江和王道兵老师分获老师辅导奖。在XX年年度明光市“知荣辱，树新风”爱国主义读书教化活动中，我校被评为“先进学校”，并在表彰会上做典型发言。

在明光市XX年学年度小学生电脑作品制作竞赛活动中，我校学生又取得了可喜的成果，在这次活动中，我校共有10名学生获奖，林乃喜老师等10人次获指导奖，学校荣获了“最佳组织奖”称号。xx月份，在开展的“爱我母语，爱我中华暨第三届全国语文规范化学问大赛”中，我校再获“优秀组织奖”。

2、每学期开学初，我们都实行新学期的开学典礼，实行隆重的升旗仪式，为新学期的学习和工作开好头起好步。“六·一”和元旦活动，分班进行，内容和形式丰富多彩，同学们是放飞幻想，沉醉在了快乐的海洋之中。

3、开展阳光体育活动。4月29日，我们组织全校师生利用远程卫星接收系统观看了全国《亿万学生阳光体育运动》启动仪式，召开了动员大会，制定了工作安排，广泛开展了大课间活动，跳起了校内集体舞，并于xx月23日，实行了小学生校内集体舞竞赛。现在，我校即将代表明光市参与“滁州市第一套全国中小学生校内集体舞(录像)”评比。10月份，在明光市第十届中小学生田径运动会上，我校运动健儿奋力拼搏，取得了较好成果。学期末，学校召开了“阳光体育活动”表彰大会，全校650多名师生参与了此次活动，师生的心灵受到了一次健康的洗礼。

4、加强未成年人的思想道德建设。xx月4日实行了法制教化报告会。xx月28日，又开展了“健康成长关爱生命”主题教化活动。