高三专题一古代文化常识

专题一：古代文化常识江阴市山观高级中学：张清语言基础知识和运用中的文化常识（2015年高考）4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。

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。①达到人丁兴旺、身体健康的目的②于是在郊游踏青时③它便成了人类文化中生命力的象征④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上⑤不会忘记顺便折一些柳条回来⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力B.

②⑤①④⑥③D.

⑥④②⑤③①A.

⑥③④①②⑤C.

②④⑥③①⑤【答案】A传统节日【元旦】正月初一，亦称元日，有祭神贴桃符的习俗。相

传东海度朔山大桃树下有神荼、郁垒二神，能食百鬼。古人用桃木画二神像，悬挂在门口来驱鬼。五代开始

在符上写联语，后来演变成春联。王安石有《元日》

诗：“千门万户瞳曈日，总把新桃换旧符。”【上元】正月十五，亦称元宵、元夕、元夜。古代习俗在上元夜张灯为戏，所以又称灯节。《唐宋诗词选读》中选北宋辛弃疾《青玉案·元夕》：“东风夜放花千树，更吹落，星如雨，宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。”【社日】在农家祭土地神的日子。汉以前只有春社，汉以后始有秋社。春社在春分前后，秋社在秋分前后。社日这一天，乡邻们在土地庙集会，准备酒肉祭神，然后宴饮。陆游《游山西村》“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”。【清明】清明节的习俗主要是踏青和扫墓。杜牧有《清明》诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”【端午】五月初五，又称“端阳”、“重五”，“端”是

“初”的意思。据说屈原在五月初五投江，人们争渡去救屈原，后来演变成划龙舟的传统。人们还投粽子到江里，以保护屈原的遗体，又有了吃粽子的传统。唐以后端午成为大节日，朝廷有赏赐。【七夕】七月七日。民间传说此日夜间牛郎织女鹊桥相会，妇女们结彩缕，穿七孔针，陈酒脯瓜果于庭中，向织女星祈求智巧，称为“乞巧”。和凝《宫词》：“阑珊星斗缀朱光，七夕宫嫔乞巧忙。”【中秋】八月十五日。八月十五在秋季的正中，所以叫中秋。此时秋高气爽，月光最美，为赏月佳节。苏轼《水调歌头》：“明月几时有，把酒问青天。”韦庄《送秀才归荆溪》：“八月中秋月正圆，送君吟上木兰船。”【重阳】九月初九。又称重九。古人认为九是阳数，日月都逢九，称为重阳。古人认为此日带茱萸囊登山饮菊花酒可以免祸，于是便有了这一天登高饮酒的习惯。王维《九月九日忆山东兄弟》：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”【除夕】一年最后一天的晚上。除是除旧布新。一年的最后一天叫“岁除”，那天晚上叫“除夕”。除夕人们往往通宵不眠，叫守岁。苏轼有《守岁》：“儿童强不睡，相守夜欢哗。”“高考真题剖析”第四题 （2014年高考）2．下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是(3分)A．水面风回聚落花

B．数峰无语立斜阳

C．楼上春容带雨来

D．蝉曳残声过别枝【解析】对联要点：字数相等，词性相似，平仄相对【答案】A“典型例题”第3题（2014年山东卷）用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求：上下联各为七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语。（4分）门上桃符 碧波竞舟迎春绿 十里欢江边柳线 青艾驱瘴耀眼红 千家乐春 节：端午节：【答案】春

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节：江边柳线迎春绿门上桃符耀眼红端午节：青艾驱瘴千家乐碧波竞舟十里欢高考真题第5题 （2014年高考）3．下列交际用语使用不得体的一项是(3分)A．涂鸦之作，不足当先生一哂，如蒙赐正，小子不胜感激!B．欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉!C．吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老!D．家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意!【解析】考查谦敬之分别。【答案】B称对方父亲为令尊，称对方母亲为令堂，称对方

哥哥为令兄，称对方弟弟为令弟，称对方儿子为令郎，称对方女儿为令爱，称对方妻子为令正，称对方女婿

为令婿。称自己的父亲为家父，称自己的母亲为家母，称自己的哥哥为家兄，称自己的弟弟为舍弟，称自己的妹妹为舍妹，称自己的儿子为犬子。家大舍小令外人称自己的作品为拙作，称自己的见解为拙见，称自己的意见为愚见。称别人的议论为高论，称别人的意见为高见。称自己的住处为寒舍，称别人的住处为府上。称逝去的贤人为先贤，称逝去的父亲为先父（先考），称逝去的母亲为先妣（先母）。请人保存某物为惠存，请对方到己处为惠临（光临）。对方赠予财物为惠赠，对方寄来的书信为惠书。请人修改文章为斧正，请求对方指正为雅正，请求对方批准为指正。对长辈的祝颂为福安，对教师的祝颂为教安，对师长的祝颂为诲安，对编辑的祝颂为编安，对病人的祝颂为痊安。初次见面说久仰，好久未见说久违。请人帮忙说劳驾，给己方便说借光，麻烦别人说打扰，求人办事说拜托。向人祝贺说恭喜，陪伴客人说奉陪。看望别人说拜访，请人勿送说留步，请人原谅说包涵。请人指点说赐教，请人收礼说笑纳，请人担职说屈就。问人年龄说贵庚，问人高龄说高寿，问人姓氏说贵姓。感谢帮助说鼎立相助，归还原物说奉还。“典型例题”第5题（2012山东）以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有使用不得体的词语，请找出四处并修改。（4分）您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。【解析】题目要求找出“使用不得体的地方并加以修改”，所谓使用不得体，就是指谦敬对象用错了。这类题目，首先明确对象，确定使用谦词和敬词的对象，然后加以改正就可以了。【答案】①“寄奉”改为“惠赐”②“过目”改为

“拜读”③“些许”改为“莫大”④“惠存”改为“珍藏”⑤“光临”改为“前往”。（答对四处即给满分）“能力巩固”第2题 下列礼貌用语中说法有误的一项是（ABCD）初次见面称“久仰”；好久不见称“久违”。求人原谅称“包涵”；求人方便称“借光”。受人之礼称“笑纳”；赠人书画题“惠存”。客人到家称“光临”；归还原物说“奉还”。【解析】礼貌用语，就是谦敬语，要求选出有误的。

C项中受人之礼不能称笑纳，请人受礼称“笑纳”。【答案】所以选C。（2011高考）4、为纪念辛亥革命100周年，学校拟在校园网主页增设“辛亥英烈”专栏。请写出鲁迅小说中以秋瑾为原型塑造的辛亥革命志士形象姓名及作品名，并为该专栏写一段不超过25个字的按语。（5分）姓名：

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按语：作品名：

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。【答案】（1）姓名：

夏瑜 作品名：《药》。（2）按语示例：继述先烈之遗志，光大志士之精神，为中华复兴而奋斗。（2010年江苏高考）4．2010年上海世博会丹麦国家馆，有一尊“小美人鱼”铜像。(5分)“小美人鱼”故事出自哪位作家的哪篇作品？

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。请以“小美人鱼”的口吻写一段不超过30个字的话，表达对上海世博会的祝愿或赞美。▲

。【答案】(1)安徒生；《海的女儿》。(2)示例一：愿上海世博会像我一样，永远留在人们的记忆之中。示例二：愿中国小朋友像喜爱我一样喜爱上海世博会示例三：我来到上海世博会，仍然生活在童话之中。示例四：上海世博会为我的故事续写新的篇章。“典型例题”第2题 （2014年天津卷）以下四副对联分别对应四位文学家，全部正确的一组是（

）①金石文章空八代,江山姓氏著千秋②刚正不阿留得正气凌霄汉,幽而发愤著成信使照尘寰③何处招魂香草还生三户地,当年呵壁湘流应识九歌心④大河百代众浪齐奔淘尽万个英雄汉,词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花A ①韩愈 ②班固

③屈原

④苏轼BCD①韩愈

②司马迁③屈原 ④李清照①欧阳修 ②司马迁③贾谊

④苏轼①欧阳修②班固③贾谊④李清照【解析】重要文学家的生平、主要作品、文学贡献和典故、对联、修辞等方面综合知识和能力的考查。【答案】B文言文阅读中的文化常识一、人物的称谓人名。古人有名、字、号，当大官的死后有谥号，皇帝死后有庙号。排行顺序：伯、仲、叔、季一般称谓。古人一般不直呼其名，往往称字、号、斋名、谥号，还有称官爵名、称籍贯，以表示礼貌尊敬。直称姓名：自称 称轻视的人 客观介绍文科的同学还应该密切关注古人尤其是重要文学家或重要文化名人的字、号等相关信息。二、中国历代官员选拔制度先秦：世卿世禄制为主。食客制两汉：察举制、征辟制。察举制是由地方长官在辖区内考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职的选拔官吏制度。征辟制，地位仅次于察举制，是一种自上而下选拔官吏制度，就是征召名望显赫的人士出来做官，皇帝征召称“征”，官府征召称“辟”。察举的主要科目：（1）孝廉：孝敬廉洁者（郡推

举）（2）秀才：才能优秀者，汉光武帝为避讳改为茂

才（州推举）（3）明经：通晓经义者（4）贤良方正：能直言极谏者。二、中国历代官员选拔制度魏晋：九品中正制。九品，实际上只有三品，即上品、中品和下品三；中正，就是掌管对某一地区人物进行品评的负责人，也就是中正官。品评主要有三个内容：家世﹑道德﹑才能。科举制。科举制是我国古代通过考试选拔官吏的制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。三、官员的授、升、调、降表“授官、做官”的词语。察、荐、举 征、辟除：任命，授职，一般指免去旧职授予新职。授：授予官职。拜：授予官职。选：通过推荐或科举选拔任以官职。表“调动、补任”的词语。改：改任官职。调、徙、转：调动官职（特定语境下可以表示升职或降职）。迁：调动改派。出、放：京官调任地方官。补：补任空缺官职。荫补：靠先人的业绩补缺做某官。三、官员的授、升、调、降3．表“升官、加封”的词语。晋、进：晋升官职，提高职位或级别。加：加封，即在原来官衔上增加某种荣衔，一般可以享受一些特权。超擢：破格提拔。擢：在原官职上提拔官职。陟：提升官职。4．表“贬官、免官”的词语。窜：放逐、贬官。谪：降职，封建时代把高级官吏降职并调到边远地方做官。黜、绌、免：废掉官职，罢免官职。夺：削去，罢免。流：流放。三、官员的授、升、调、降5．表“辞官”的词语。告老：官员年老辞职。解官：辞去官职。请老：古代官吏请求退休养老。乞身：古时认为官吏做官是委身事君，因此称请求退职为“乞身”。乞骸骨：古代官吏请求退职，意思是使骸骨归葬故乡。移病：上书称病，为居官者请求退职的委婉语。谢病：托病引退或谢绝宾客。致仕：交还官职，即退休。三、官员的授、升、调、降6．表“兼职、代理”的词语。假：临时的、代理的。兼：兼任，同时监管。领：兼任(较为低级的官职)。权：暂时代理官职。摄：暂代官职。署：暂任、代理官职。行：代理官职。三、官员的授、升、调、降7．与“官员任职相关”的词语。知：主持。典：主持；主管。《太史公自序》：唐虞之际，绍重黎之后，使复典之。主：主持，掌管。视事：官吏到职开始工作；在任。下车：新官到任。坐：因犯……罪或错误。有司：职有专司的官员，有关官员。四、关于地理上的一些知识阴阳：阴，山北水南，阳光不易照到之处。阳，山南水北。江河：古代“江”专指长江，“河”专指黄河。其他河流一般以“水”来命名。关内、关外：汉朝前，“关”特指函谷关。明清时以至现在称东北三省为“关外”。山东、山西：“山”特指崤山，后来有时指太行山。河北、河南：黄河以北，黄河以南。江南：古人对江南的称法很多，如江左，江表，江东等。关于“河内”“江表”等词：河内，黄河以北。江表，就是长江以外，是江南的意思。五、古代纪年月日的方法1．年号纪年：（1）按王公即位年次纪年（如：赵惠文王十六年）。（2）干支纪年法（如：以辛亥三月二十九日围攻两广督署之役为最）。（3）年号纪年法（如：德右二年二月十九日）。（4）年号干支兼用（如：咸丰庚申，英法联军自海入侵）。五、古代纪年月日的方法2．干支纪年：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥甲乙丙丁戊己庚辛壬癸鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪天干地支1911年辛亥年2007年丁亥年2008年戊子年2009年己丑年五、古代纪年月日的方法3．纪月：孟仲季朔望晦五、古代纪年月日的方法4．纪时：天色计时夜半——鸡鸣——平旦——日出——食时——隅中——日中——日昳——晡时——日入——黄昏——人定——地支计时 序数计时子——

23-1点丑——

1-3点寅——

3-5点卯——

5-7点辰——

7-9点巳——

9-11点午——

11-13点未——

13-15点申——

15-17点酉——

17-19点戌——

19-21点亥——

21-23点六、年龄称谓襁褓：孩提：总角：豆蔻年华：束发（及笄）：冠、加冠、弱冠：而立：花甲、平头甲子，耆：古稀：耋：

耄：

期颐：婴儿

2～3岁的儿童幼年儿童

13岁女子男子（女子）15岁20岁男子30岁不惑：

40岁知命、知天命、半百、知非：50岁60岁70岁。70～80岁80～90岁100岁（2015江苏高考）将文中划线的句子翻译成现代汉语。【选文】君欧阳氏，讳发，字伯和，庐陵人，太子少师文忠公讳修之长子也。为人纯实不欺，内外如一，淡薄无嗜好，而笃志好礼，刻苦于学。胡瑗掌太学，号

大儒，以法度检束士，其徒少能从之。是时文忠公已贵，君年十有五，师事瑗，恂恂惟谨，又尽能传授古乐钟律之说。（2015江苏高考《欧阳伯和墓志铭》）1．胡瑗掌太学，号大儒，以法度检束士，其徒少能从之。【答案】胡瑗掌管太学，人称大儒，用法度来检点约束士人，他的学生很少能跟从他。（2013江苏高考）阅读下面的文言文，完成2～3题。李丰，字安国，故卫尉李义子也。黄初中，以父任召随军。始为白衣时，年十七八，在邺下名为清白，识

别人物，海内翕然，莫不注意。后随军在许昌，声称日

隆。其父不愿其然，遂令闭门，敕使断客。初，明帝在东宫，丰在文学中。及即尊位，得吴降人，问：“江东

闻中国名士为谁？”降人云：“闻有李安国者。”是时

丰为黄门郎，明帝问左右安国所在，左右以丰对。帝曰：

“丰名乃被于吴越邪？”后转骑都尉、给事中。帝崩后，为永宁太仆，以名过其实，能用少也。2．对下列句子中加点词的解释