Unit 7 第5课时 (Section B 3a-SC) 导学案【任务设计精研精析】 七年级英语上册 高效备课(人教新目标Go for it!)

Unit7Howmucharethesesocks?SectionB3a-SC单元Unit7课时第5课时学习目标语言知识：通过制作促销海报，能够复习并巩固目标语言。通过情境体验，能够提升对于广告类文体的理解。通过制作服饰店的促销海报，能够以读促写并使用四格法起草以“WelcometoMyClothesStore”为主题的作文。学习能力：通过互动、小组合作、游戏等方式完成课堂学习任务。通过自查和互查，能够进行文章的批改和订正。文化意识：通过目标词汇和语言的学习，能够谈论物品的价格，体验不同的文化带来的魅力。思维品质：通过小组合作，能够拉近人与人的距离，加强与人沟通交往的能力。学习重难点通过情境体验，能够提升对于广告类文体的理解。通过制作服饰店的促销海报，能够以读促写并使用四格法起草以“WelcometoMyClothesStore”为主题的作文。课前预习小组讨论短文意思.并完成下列翻译.(1)以一个很好的价格______________(2)只有25块钱__________(3)一个运动包___________(4)红颜色的T恤衫___________(5)任何一个人都能买得起._________________(6)自己亲自看_______________(7)在华星服装店____________合作探究探究一：1.调查一下你所知道的超市或商店，他们分别是什么名字？请列举几个。_____________________________________________________________________2.试着回答下面的问题。（1）你最喜欢的商店或超市是什么？（2）在商店或超市里你可以买些什么？（3）那里的东西价格怎么样？服务怎么样？（4）你喜欢它的原因是什么？3.在超市或商店里经常有一些促销广告。了解一下它们的写法。4.预习完2b,你会回答下面的问题吗？（1）在这篇服装店的广告中，一共出售几种衣物？它们是什么衣物？_____________________________________________________________________________（2）为girls(女孩们)准备的有：（3）为boys(男孩们)准备的有：探究二：1.完成2a,小组内相互核对检查2.学习完2b后你已经了解了所出售的衣物，那么他们的价格怎么样呢？试着完成表格。通过观察他们的价格，请回答：Aretheyatagoodprice?2.结对口语训练。一人问，另外一人回答。然后互换。并写下来。例：A:Howmuchisthesweater?B:It’s25yuan.3.熟读2b，根据广告内容完成2c。4.快速阅读3a部分的广告。完成下面关于颜色和价格的空白部分。探究三：我们已经学习了两篇服装店的广告了。现在假设你在华兴旁有一个服装店，给自己服装店写一篇广告。参考2b。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________随堂速练一、选词填空。1.Howmuch________(is/are)theblacktrousers?2.Thebrownjacket________(is/are)$20.3.Thatpairofredshoes________(is/are)onsale.4.Howmuchisthe________(short/shirt)?5.Thisnicehat________(look/looks)bigforyou.6.Lookatthenicesocks.________(They’re/It’s)only$3.7.________(How/What)color________(is/are)hergreensweater?8.Ireallylovetheredsocks.I’lltake________(it/them).二、

句子翻译。1.这件T恤衫九美元。_________________________________________________2.这条红色的裙子是玛丽的。_________________________________________________3.一双鞋子在盒子里。_________________________________________________4.她需要两双短袜。_________________________________________________5.我们有各种颜色的毛衣。_________________________________________________参考答案【课前预习】1.atverygoodprices2.foronly$253.asportsbag4.redT-shirt5.anyonecanaffordit.【合作探究】略【达标检测】一、1.are2.is3.is4.shirt5.looks6.They’re7.What,is8.Them二、1.TheT