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班级姓名小组体液调节与神经调节的关系（第二课时）【学习目标】以水盐平衡的调节为例，掌握神经调节和体液调节的相互协调关系。运用人体稳态和平衡观，结合神经调节和体液调节的机制，说出健康生活方式的意义。【重点难点】重点：对人体水盐平衡调节的分析。难点：对人体水盐平衡调节的分析。【导学流程】一、了解感知水和无机盐平衡的调节(1)人体内水的来源和去路(2)人体内的无机盐①存在形式：大多以形式存在。②Na＋的来源和去路Na＋的主要来源是，几乎全部由吸收，主要经随排出，排出量几乎等于摄入量。(3)渗透压调节：主要通过完成，包括和的调节。二、深入学习1.水和无机盐平衡的调节过程问题情境1：当你吃了过咸的食物或饮水不足时，机体的渗透压会发生什么样的改变？从水平衡的角度分析，机体是如何调节这一过程的？尝试构建模型。问题情境2：当机体丢失大量水分的同时必然会导致无机盐的丢失，如血钠含量降低，此时机体又是如何调节维持血钠含量稳定的？阅读书本P60-61尝试构建当细胞外液量减少，血钠含量降低时盐平衡调节模型。结合下面的低血钠小鼠相关实验报告表，分析缺盐会对机体有什么危害？组别体重（g）用药用量血清Na＋（mmol/L）病理报告临床表现A组205-235生理盐水40mL138-150正常正常B组202-230蒸馏水40mL92-106中度脑水肿烦躁、抽搐、昏迷、死亡2．神经调节和体液调节的联系和意义(1)联系Ⅰ.内分泌腺直接或间接地受的调节,体液调节可以看作是神经调节的一个环节。Ⅱ.激素能直接影响神经系统的,两者常常同时调节生命活动。(2)意义：神经调节和体液调节相互协调,共同维持,保证。三、迁移运用1.饮水不足导致血浆渗透压升高时，抗利尿激素（ADH）分泌增加，调节肾小管和集合管细胞对水分的重吸收，机理如图所示。下列叙述正确的是（）A.ADH由垂体合成并释放到血液，运输至靶细胞B.结合ADH的受体促进①处ATP水解为M蛋白供能C.M蛋白促进②处融

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