2021年湖北省十堰市全国计算机等级考试C语言程序设计真题(含答案)

2021年湖北省十堰市全国计算机等级考试C语言程序设计真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(12题)1.若以下选项中的变量已正确定义，则正确的赋值语句是()。

A.x1=26.8%3B.1+2=x2C.x3=0x12D.x4=1+2=3

2.设计软件结构是在软件生命周期的（）。

A.软件定义期B.软件开发期C.软件维护期D.以上3个都不是

3.若有定义“intx=10;”，则表达式“x-=x+x”的值为（）。

A.0B.-20C.-10D.10

4.若某线性表最常用的操作是存取任一指定序号的元素和在最后进行插入和删除运算，则利用()存储方式最节省时间。

A.顺序表B.双链表C.带头结点的双循环链表D.单循环链表

5.设有定义：“struct{charmarkp[l2]；intnuml；doublenum2；}tl，t2；”，若变量均已正确赋初值，则以下语句中错误的是（）。

A.t1=t2；

B.t2．num1=tl．numl；

C.t2．mark=tl．mark；

D.t2．num2=tl．num2；

6.设有条件表达式：(EXP)?i++；j--，则以下表达式中(EXP)完全等价的是()。

A.(EXP==0)B.(EXP!=0)C.(EXP==1)D.(EXP!=1)

7.每次从无序表中取出一个元素，把它插入到有序表中的适当位置，此种排序方法叫做()排序。

A.插入B.堆C.快速D.归并排序

8.设有序表中的元素为(13，18，24，35，47，50，62)，则在其中利用二分法查找值为24的元素需要经过()次比较容易

A.1B.2C.3D.4

9.以下关于typedef的叙述错误的是()。A.用tyFedef可以增加新类型

B.typedef只是将已存在的类型用一个新的名字来代表

C.用typedef可以为各种类型说明一个新名，但不能用来为变量说明一个新名

D.用typedef为类型说明一个新名，通常可以增加程序的可读性

10.若有定义语句：“intx=10；”，则表达式x-=x+x的值为（）。

A.-20B.-l0C.0D.10

11.数据在计算机存储器内表示时，如果元素在存储器中的相对位置能反映数据元素之间的逻辑关系，则称这种存储结构为()。

A.存储结构B.逻辑结构C.顺序存储结构D.链式存储结构

12.下列不属于软件调试技术的是______。A.强行排错法B.集成测试法C.回溯法D.原因排除法

二、2.填空题(12题)13.下面程序的运行结果是______。

main()

{inti=0，j=10，k=2，s=0；

{i+=k；

if(i＞j)

{printf("%d\n"，s)；

break；}

s+=i；}}

14.下面程序的功能是输出数组s中最大元素的下标,请填空。

main()

{intk,p,s[]={1,-9,7,2,-10,3};

for(p=0,k=p;p<6;p++)

if(s[p]>s[k])【】

printf("%d\n",k);}

15.队列是限定在表的一端进行插入和在另一端进行删除操作的线性表。允许插入的一端称作______。

16.若想通过以下输入语句使a中存放字符串1234，b中存放字符5，则输入数据的形式应该是【】。

chara[10]，b；scanf("a＝%sb＝%c"，a，&b)；

17.请在以下程序第一行的下划线处填写适当内容，使程序能正确运行。

【】(double,double);

main()

{doublex,y;

scanf("%1f%1f",&x,&y);

printf("%1f\n",max(x,y));

}

doublemax(doublea,doubleB)

{return(a＞b?a:b);}

18.【】是从二维表列的方向进行的运算。

19.数据库系统中实现各种数据管理功能的核心软件称为【】。

20.fseek函数的正确调用形式是【】。

21.下面invert函数的功能是将一个字符串str的内容颠倒过来，请填空。

#include＜string.h＞

voidinvert(charstr[])

{inti,j,【】;

for(i=0,j=strlen(str)【】;i＜j;i++,j--)

{k=str[i];str[i]=str[j];str[j]=k;

}

}

22.若有以下程序：

main()

{inta=4,b=3,c=5,t=0；

if(a＜b)t=a;a=b;b=t;

if(a＜c)t=a;a=c;c=t;

printf("%d%d%d\n",a,b,c)；

}

执行后的输出结果是【】。

23.按照逻辑结构分类，结构可以分为线性结构和非线性结构，栈属于______。

24.数据库的逻辑模型设计阶段的任务是将______转换成关系模式。

三、3.程序设计题(10题)25.请编写函数fun()，该函数的功能是：将放在字符串数组中的M个字符串(每串的长度不超过N)，按J顷序合并组成一个新的字符串。

例如，若字符串数组中的M个字符串为

AAAA

BBBBBBB

CC

则合并后的字符串内容应该是AAAABBBBBBBCC

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜conio.h＞

#defineM3

#defineN20

voidfun(chara[M][N],char*b)

{

}

main()

{

charw[M][N]={"AAAA","BBBBBBB","CC"},i;

chara[100]={"####################"};

printf("Thestring:\n");

for(i=0;i＜M;i++)

puts(w[i]);

printf("\n");

fun(w,a);

printf("TheAstring:\n");

printf("%s",a);

printf("\n\n");

}

26.请编写一个函数fun，它的功能是：比较两个字符串的长度，(不得调用C语言提供的求字符串长度的函数)，函数返回较长的字符串。若两个字符串长度相同，则返回第一个字符串。

例如，输入beijingshah曲aj(为回车键)，函数将返回shanghai。

注意：部分源程序存在文件PROGl．C中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

27.请编写一个函数voidfun(chara[]，charb[]，intn)，其功能是：删除一个字符串中指定下标的字符。其中，a指向原字符串，删除指定字符后的字符串存放在b所指的数组中，n中存放指定的下标。

例如，输入一个字符串：World，然后输入3。则调用该函数后的结果为：Word。

注意：部分源程序在文件PROGl．C中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

28.请编写函数fun()，其功能是：将s所指字符串中除了下标为偶数、同时ASCII值也为偶数的字符外，其余的全部删除，串中剩余字符所形成的一个新中放在t所指的数组中。

例如，若s所指字符串中的内容为ABCDEFG123456，其中字符A的ASCII码值为奇数，因此应当删除；其中字符B的ASCII码值为偶数，但在数组中的下标为奇数，因此也应当删除；而字符2的ASCII码值为偶数，所在数组中的下标也为偶数，因此不应当删除，其他依此类推。最后t所指的数组中的内容应是246。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

#include＜string.h＞

voidfun(char*s，chart[])

{

}

main()

{

chars[100]，t[100]；

clrscr()；

printf("\nPleaseenterstringS：")；

scanf("%s"，s)；

fun(s,t)；

printf("\nTheresultis：%s\n"，t)；

}

29.请编写函数fun()，该函数的功能是：计算n门课程的平均分，计算结果作为函数值返回。

例如x有5门课程的成绩是90.5，72，80，61.5，55，则函数的值为71.80。

注意：部分源程序给出如下．

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜stdio.h＞

floatfun(float*a,intn)

{

}

main()

{

floatscore[30]=(90.5,72,80,61.5,55},

aver;

aver=fun(score,5);

printf("\nAveragescoreis:%5.2f

\n",aver);

}

30.学生的记录由学号和成绩组成，N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中，请编写函数fun，它的功能是：把高于等于平均分的学生数据放在b所指的数组中，高于等于平均分的学生人数通过形参n传回，平均分通过函数值返回。

注意：部分源程序在文件PROGl．C文件中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

31.请编写一个函数，函数的功能是删除字符串中的所有空格。

例如，主函数中输入“asdafaaz67”，则输出为“asdafaaz67”。

注意：部分源程序在文件PROGl．C中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

32.学生的记录由学号和成绩组成，N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中，请编写函数fun，它的功能是：按分数的高低排列学生的记录，高分在前。

[注意]部分源程序给出如下。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

[试题源程序]

#include＜stdio.h＞

#defineN16

typedefstruct

{

charnum[i0];

ints;

}STREC;

intfun(STRECa[])

{

}

main()

{

STRECs[N]={

{"GA005",85},{"GA003",76},{"GA002",69},{"GA004",85},

{"GA001",91},{"GA007",72},{"GA008",64},{"GA006",87},

{"GA015",85},{"GA013",91},{"GA012",64},{"GA014",91},

{"GA011",66},{"GA017",64},{"GA018",64},{"GA016",72}

};

inti;

FILE*out;

fun(s);

printf("Thedataaftersorted:\n");

for(i=0;i＜N;i++)

{

if((i)%4==0)

printf("\n");

printf("%s%4d",s[i].num,s[i].s);

}

printf("\n");

}

33.学生的记录由学号和成绩组成，N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中，请编写函数fun()，它的功能是：把低于平均分的学生数据放在b所指的数组中，低于平均分的学生人数通过形参n传回，平均分通过函数值返回。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜stdio,h＞

#defineN8

typedefstruct

{charnum[10];

doubles;

}STREC;

doublefun(STREC*a,STREC*b,int*n)

{

}

main()

{

STRECs[N]={{"GA05",85},{"GA03",76}

{"GA02",69},{"GA04",85}

{"GA01",91}{"GA07",72},{"GA08",64}

{"GA06",87}};

STSCh[N],t;

FILE*out;

int.i,j,n;

doubleave;

ave=fun(s,h,&n);

printf("The%dstudentdatawhichis

lowerthan%7.3f:\n"n,ave);

for(i=0;i＜n;i++)

/*输出成绩低平均值的学生记录*/

printf("%s%4lf\n"h[i]num,

h[i].s);

printf("\n");

ut=fopen("out71dat","w"

fprintf(out,"%d\n%7.3f\n",nave);

/*输出平均值/

for(i=0;i＜n-1;i++)

for(j=i+l;j＜n;j++)

if(h[i].s＞h[j].s)

{t=h[i];h[i]=h[j];h[j]=t;}

/*将成绩由低至高排列*/

for(i=0;i＜n;i++)

fprintf(out,"%4lf\n"h[i]s);

fclose(out);

}

34.请编写一个函数voidfun(cbara[]，charb[],intn)，其功能是：删除一个字符申中指定下标的字符。其中，a指向原字符串，删除后的字符串存放在b所指的数组中，n中存放指定的下标。

例如，输入一个字符串world，然后输入3，则调用该函数后的结果为word。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜stdio．h＞

#include＜conio．h＞

#defineLEN20

voidfun(chara[],charb[],intn)

{

}

main()

{

charstr1[LEN],str2[LEN];

intn;

clrscr();

printf("Enterthestring:\n");

gets(str1);

printf("Enterthepositionofthestring

deleted:");

scanf("%d",&n);

fun(str1,str2,n);

printf("Thenewstringis:%s\n",

str2);

}

四、单选题(0题)35.

五、单选题(0题)36.为了提高软件的独立性，模块之间最好是()。

A.控制耦合B.公共耦合C.内容耦合D.数据耦合

六、单选题(0题)37.

参考答案

1.C解析：赋值的一般形式为：变量名：表达式；，赋值的方向为由右向左，即将：右侧表达式的值赋给：左侧的变量，执行步骤是先计算再赋值。选项A中运算符%的运算对象必须为整数，而选项A中26.8不为整数，故选项A不正确；选项B将一个变量赋值给一个常量，这在C语言中是不允许的，故选项B不正确；选项D中也是将一个常量3赋值给一个常量，故选项D不正确；所以，4个选项中选项C符合题意。

2.BB。【解析】设计软件结构，是在软件概要设计阶段进行的，而概要设计属于软件开发期。

3.C算术运算符“+”的优先级高于，且“-=”的结合方向为自右向左。所以表达式“x-=x+x”可以表示成“x=x-(x+x)=10-(10+10)=-10”。故本题答案为C选项。

4.A

5.C结构体不能通过结构体名字整体赋值，通过结构体名．成员名的方式赋值。所以C选项错误。

6.B解析：条件表达式的形式为：“表达式1?表达式2：表达式3”。其含义为：当“表达式1”的值为非零时，求出“表达式2”的值，此时“表达式2”的值就是整个条件表达式的值；当“表达式1”的值为零时，求出“表达式3”的值，此时“表达式3”的值就是整个条件表达式的值。对于本题来说，当表达式EXP为非0值时条件成立，即执行语句i++；当EXP等于0时，执行语句j--；这等同于条件表达式“(EXP!=0)?i++:i++；”。

7.A

8.C

9.A用typedef没有增加新类型，所以选择A)。

10.B表达式x-=x+X可以写成x=x-(x+x)，所以X的值为-l0。

11.C

12.B解析：我们严格区分调试与测试，调试是已知有错误而来找错误，是被动的；测试有很多种，比如未发现错误但不能保证程序没错而来找BUG，还比如我们运行测试程序是否符合用户的要求，是主动的。所以答案是选项B。A、C、D都是具体的程序调试方法，而B是宏观的程序测试方法。测试有单元测试、集成测试、确认测试、系统测试。比如我们在进行单元测试时，发现程序有错误，我们再可以根据A、C、D的方法来找错误。

13.

14.k=p;k=p;解析：为寻找数组中最大元素的下标,需先预设1个临时最大元素的下标,并顺序逐一考查数组的元素,当发现当前元素比临时最大元素更大时,就用当前元素的下标更新临时最大元素下标。直至考查了数组的全部元素后,这临时最大元素下标就是数组的最大元素下标。通常预设的最大元素下标是数组的首元素下标,考查通常从首元素开始顺序向后继元素考查。程序中,存储临时最大元素下标的变量是k,变量p控制顺序考查的循环控制变量。当发现当前元素s[p]比临时最大元素s[k]更大时,应该用p更新k,所以在空框处应填入代码'k=p;'。

15.队尾队尾解析：在队列中，允许插入的一端叫做“队尾”，允许删除的一端叫做“队头”。

16.a＝123b＝5

17.doublemax或externdoublemaxdoublemax或externdoublemax解析：本题中main()函数需要调用max()函数，在main()之前就需要声明函数max()，并且可以用extern说明符使变量的作用域扩充到需要用到它的函数，所以，填写doublemax(或externdoublemax)。

18.投影投影解析：在关系模型的数据语言中，一般除了运用常规的集合运算，(并、交，差、笛卡尔积等)外，还定义了一些专门的关系运算，如投影、选择、连接等。投影是从二维表的列方向上进行的运算。

19.数据库管理系统数据库管理系统（DBMS）

20.fseek(文件指针位移量起始点)fseek(文件指针，位移量，起始点)解析：本题考查函数fseek的用法。fseek函数的调用形式为：

fseek(文件指针，位移量，起始点)

“起始点”用0，1或2代替，其中，0代表“文件开始”；1为“当前位置”；2为“文件末尾”。“位移量”指以“起始点”为基点，向前移动的字节数。ANSIC和大多数C版本要求位移量是long型数据，这样当文件的长度大于64k时不致出现问题。ANSIC标准规定在数字的末尾加一个字母L，就表示long型。

21.k-1k\r\n-1解析：本题通过定义一中间值k，实现字符串str内容的交换。

22.503503解析：本题考查的是C语言中if语句的语句体。第一个if语句的语句体为t＝a，第二个if语句的语句体为t=a。执行第一个if语句时，条件a＜b不成立，所以不执行t=a，直接执行语句a=b和b=t得a=3、b=0，然后判断第二个if语句的条件a＜c是否成立，即判断3＜5是否成立，显然条件成立，执行语句t=a得t=3，接着执行a=c；c=t得a=5、c=3，所以a=5、c=3、b=0。

23.线性结构线性结构解析：数据的逻辑结构是指数据元素之间的逻辑关系，分为线性结构和非线性结构。常见的线性结构有线性表、栈和队列等，常见的非线性结构有树、二叉树等。

24.E-R图E-R图解析：数据库逻辑设计的任务是将概念模型进一步转化成相应的数据模型。而E-R图是主要的概念模型，因此数据库的逻辑设计的主要工作是将E-R图转换成关系模式。

25.voidfun(chara[M][N]char*b){intijk=0;for(i=0;i＜M;i++)/*将字符串数组中的M个字符串按顺序存入一个新的字符串*/for(j=0;a[i][j]!='\0';j++)b[k++]=a[i][j];b[k]='\0';/*在字符串最后加上结束标志符*/}voidfun(chara[M][N],char*b)\r\n{\r\ninti,j,k=0;\r\nfor(i=0;i＜M;i++)/*将字符串数组中的M个字符串，按顺序存入一个新的字符串*/\r\nfor(j=0;a[i][j]!='\\0';j++)\r\nb[k++]=a[i][j];\r\nb[k]='\\0';/*在字符串最后加上结束标志符*/\r\n}解析：本程序中for(i=0；i＜M；i++)循环的作用是用于对二维数组行的控制，第2个循环的作用是从同一行中取出字符并存放到一维数组b中，语句是b[k++]=a[i][j]；。

26.

解析：该程序功能是比较两个字符串的长度。解题过程是首先分别求得两个字符串的长度，然后对这两个值进行判断，实现两个字符串长度的比较。

27.

解析：(1)该程序功能是删除一个字符串中指定下标的字符。它的解题思路，可以分解为以下两步：逐个判断字符串中的下标是否满足条件，满足条件的就放到题目要求的新串，否则就不放。

(2)从已给部分源程序的main主函数开始入手，核心函数“fun(str1，str2，n)；”中的参数由题目可知，str1存放着原始字符串，str2存放删除了下标为n的字符的结果字符串，注意下标是从“0”开始的。

28.voidfun(char*schart[]){intij=0；for(i=0；s[i]!='\0';i++)if(i%2==0&&s[i]%2==0)/*将s所措字符串中下标和ASCII值都为偶数的字符放入数组t中*/t[j++]=s[i];/*在字符串最后加上结束标志位*/t[j]='\0';}voidfun(char*s，chart[])\r\n{\r\ninti,j=0；\r\nfor(i=0；s[i]!='\\0';i++)\r\nif(i%2==0&&s[i]%2==0)/*将s所措字符串中下标和ASCII值都为偶数的字符放入数组t中*/\r\nt[j++]=s[i];/*在字符串最后加上结束标志位*/\r\nt[j]='\\0';\r\n}解析：本题要求除了下标为偶数同时ASCII值也为偶数的字符之外，其他字符都删除。题目要求留下下标为偶数同时ASCII值也为偶数的字符。

C语言中并没有直接删除字符的算法，请大家在做题的时候注意。

29.floatfun(float*aintn){floatav=0.0;inti;for(i=0;iav=av+a[i];/*求分数的总和*/return(av/n);/*返回平均值*/}floatfun(float*a,intn)\r\n{\r\nfloatav=0.0;\r\ninti;\r\nfor(i=0;iav=av+a[i];/*求分数的总和*/\r\nreturn(av/n);/*返回平均值*/\r\n}解析：我们先按数学的思路来计算平均分：总分除以人数即可得到平均分，其实用C语言的指针来实现该问题，也不难。当指针变量指向一个数组时，用该指针变量引用数组元素时，引用方式与数组的引用方式相同。如本题中a指向了score，所以通过a引用score中的元素时可以用下标法，也可以用指针运算法，a[i]和*(a+i)具有相同的作用。下标运算实际上是从当前地址开始往后取出地址中的第几个元素，当前地址下标为0。例如：若有intcc[10]，*P=cc+5；，即p指向了cc的第5号元素，则p[0]的作用是取出从当前地址(即p所指地址)开始的第0号元素，它与cc[5]相同：p[3]的作用是取出从当前地址(即p所指地址)开始往后的第3号元素，它与cc[8]相同：p[-2]的作用是取出从当前地址开始往前的第2号元素，它与cc[3]相同，但不提倡使用“负”的F标。

30.

解析：该程序功能是把高于或等于平均分的学生数据放在b所指的数组中，高于等于平均分的学生人数通过形参n传回，平均分通过函数返回值返回。解题过程首先求得平均分，然后将所有成绩与平均分进行比较，如果大于或等于平均分，存入指定数组。

31.

解析：该程序功能是删除字符串中的所有空格。本题的解题思路是首先利用一个指向字符串的指针，查找不是空格的字符，然后将不是空格的字符赋值到字符串，如果是空格，则跳过该字符，这样就实现了空格字符的删除。

32.#include＜stdi0.h＞#defineN16typedefstruct{charnum[10];ints;}STREC;intfun(STRECa[]){STRECtmp;intij;for(i=0;i＜N;i++)for(j=i+1;j＜N;J++)if(a[i].s＜a[j].S){tmp=a[i];a[i]=a[j];a[j]=tmp;}}#include＜stdi0.h＞\r\n#defineN16\r\ntypedefstruct\r\n{\r\ncharnum[10];\r\nints;\r\n}STREC;\r\nintfun(STRECa[])\r\n{\r\nSTRECtmp;\r\ninti,j;\r\nf