岭南2011版五年级美术上册《呼唤环保小招贴》评课稿_第1页
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文档简介

岭南2011版五年级美术上册《呼唤环保小招贴》评课稿1.教材背景介绍岭南2011版五年级美术上册是根据新版《义务教育课程标准》编写的，是面向全国的教学用书。该教材将传统文化和现代艺术结合，引导学生探究自已身边的事物，激发学生的美感和创造力。编写该教材，旨在将美术教育融入学生的日常生活，培养学生的文化素质，让学生在未来的生活中有更多的审美体验和文化欣赏。《呼唤环保小招贴》是该教材中的一篇课文，内容浅显易懂，适合五年级的学生。该课文主要让学生认识到环境保护的重要性，引导学生积极参与环保行动。2.课文内容概述《呼唤环保小招贴》一文通过一个小女孩宣传环保的故事，引导学生认识到环境保护的重要性。故事讲述了小女孩拿着自已设计的小招贴，走在街头巷尾，向大家宣传环保知识，并号召大家一起行动起来保护环境。通过本文的学习，学生能够了解到什么是环保，为什么要环保，以及环保可以从自身身边的小事做起。教师还可以通过本文的学习，组织学生进行环保小活动，让学生切身地参与其中，从而深化学生对环保的认识。3.教学目标和教学重难点教学目标：通过对《呼唤环保小招贴》的学习，使学生：1.了解什么是环境保护；2.认识环境保护的重要性；3.能够从身边的小事做起，积极参与环境保护活动；4.学习绘制环保小招贴，并能够宣传环保知识。教学重点：1.让学生了解环境保护的重要性；2.让学生认识到环保可以从身边小事做起；3.让学生学习绘制环保小招贴。教学难点：1.如何让学生深刻认识环保的重要性；2.如何让学生充分认识到环保可以从身边小事做起；3.如何让学生掌握环保小招贴的绘制技巧。4.教学过程引入环境保护是一个非常重要的话题，你们知道为什么要进行环保吗？下面请同学来回答一下。展开1.让学生观看一段有关环保的小视频，在视频中让学生看到环境污染、城市垃圾、动物濒临灭绝等等环境问题，引导学生产生对环保的认识。2.让学生朗读课文《呼唤环保小招贴》，分析课文中小女孩所宣传的环保知识。3.让学生进行角色扮演，扮演小女孩宣传环保知识。4.为学生演示如何绘制环保小招贴，让学生动手实践，并互相交流和分享。5.让学生走出校园，到周边社区，在社区贴上自己创作的环保小招贴，并把自己的心得记录下来，分享给同学。5.教学评价学生对环保有了更深刻的认识，能够理解环保的重要性，能够从身边小事做起，积极参与环保行动。学生掌握了环保小招贴的绘制技巧，并能够宣传环保知识。学生参与了环保活动，并通过活动的记录和分享，加深了对环保的认识和了解。6.总结美术教学不仅仅是学生学习绘画技巧，更应该是让学生具备文化素质，通过学习美术课程，培养学生的创造力、思维能力和感性认识。通过本

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