第三讲动画演示类课件

第三讲动画演示类课件第1页，课件共21页，创作于2023年2月四、几何体的动画五、文本和对象的动画第2页，课件共21页，创作于2023年2月四、几何体的动画例4.1

圆锥面的形成方法：（1）新建画板，绘椭圆L1（也可利用自定义工具绘椭圆）如图。（2）在A点上方绘制点G，在椭圆上任绘点H（3）选中线段GH，选择“显示|追踪线段”命令，把GH设置为追踪的线段。（4）选中点G，选择“动画”命令，只播放一次，制作出”圆锥面的形成”按钮。（5）单击“圆锥面的形成”按钮，线段GH的轨迹形成了圆锥面。第3页，课件共21页，创作于2023年2月四、几何体的动画例4.2

切割三棱柱方法：（1）新建画板，在适当位置绘△ABC，一条竖直方向的线段DE，标记向量D→E。（2）选中△ABC的三个边和三个顶点，按标记向量D→E平移得到△A’B’C’。（3）绘线段AA’，BB’，CC’，将线段BC和BC’设置为虚线。（4）在适当位置绘水平线段FG，标记向量F→G，选中三棱锥B-A’B’C’的边和顶点，按向量F→G平移。（5）同理，将三棱锥A’-ABC按标记向量H→I平移。（6）构造△A’BC和△A’BC’的内部，设置合适的颜色。第4页，课件共21页，创作于2023年2月四、几何体的动画（6）依次选中点G和点F，选择“移动”命令，制作“合并1”按钮；依次选中点I和H，选择“移动”命令，制作“合并2”按钮，（7）同时选中“合并1”按钮和“合并2”按钮，选择“系列”命令，同时执行，制作“合并”按钮。（8）在点G附近画一点J，在点I附近画一点K（9）参照上面方法，依次选中点G和J，制作“分割1”按钮，依次选中点I和K，制作“分割2”按钮，同时选中“分割1”按钮和“分割2”按钮，制作“分割”按钮（10）隐藏不必要的对象，添加相应的文字说明。第5页，课件共21页，创作于2023年2月四、几何体的动画例4.3

旋转的正三棱锥方法：（1）新建画板，在适当位置绘以点A为圆心的两个同心圆c1和c2，圆周分别过点B和C，圆c1半径大于c2半径。（2）在圆c1上任绘点D和E，绘线段AD和AE，AE交圆c2于点F（3）标记点A为中心，同时选中点E和F，选择“变换|旋转”命令，固定角度为“120度”，旋转得到点E’和F’,保持点E’和F’的选中状态，在旋转“120度”得到点E”和F”、（4）同时选中点E、E’、E”和线段AD，选择“构造|垂线”命令，构造线段AD的垂线j、k、l（虚线）。（5）同时选中点F、F’、F”和线段AD，选择“构造|平行线”命令，构造线段AD的平行线m、n、o(虚线)。第6页，课件共21页，创作于2023年2月四、几何体的动画（6）用“点工具”绘制直线j和m的交点G，直线k和n的交点H，直线l和o的交点I。（7）绘线段GH、HI和IG（实线），构造出△GHI，表示正棱锥底面的投影图。（8）隐藏直线j、k、l、m、n、o，点E’、E”、F、F’、F”。（9）过点A做线段AD的垂线p，在p上任绘一点J，隐藏直线p，绘线段JG、JH和JI（实线），绘线段JA（虚线）。（10）选中点E，选择“动画”命令，保持默认选择，制作出“转动”按钮。（11）隐藏线段AD、AE、点D、E和圆c1、c2，用文本输入标题和课件说明并设置文本格式第7页，课件共21页，创作于2023年2月练习练习1

制作旋转的正四棱锥第8页，课件共21页，创作于2023年2月五、文本和对象的动画几何画板能通过剪贴板与其他Windows应用程序交换信息，为我们插入图片、文本和其它对象带来方便，结合几何画板的动画功能，能方便地制作出各种文本和对象的动画。大大扩展了几何画板能够制作可见的范围。1、课件中的文本动画在Word中输入文本并设置好格式，选中文本，按【Ctrl+C】快捷键把文本复制到剪贴板，在画板中选中一点A，按【Ctrl+V】快捷键，则文本被粘贴到点A上。通过点A的移动和动画来实现文本的动画。第9页，课件共21页，创作于2023年2月五、文本和对象的动画2、课件中的对象动画像文本一样，可以把一些图片或剪贴画粘贴到一个点上，通过点的移动和动画就可以实现对象的动画。例5.1

简单的行程问题题：A、B两地相距108km，吉普车每小时走72km，小轿车每小时走108km，两车同时从A地出发，小轿车到达B地时，吉普车距离B地还有多少km。方法：（1）新建画板，在画板上绘线段AB，表示AB两地的距离。（2）同时选中点Ａ和点Ｂ，选择“变换｜平移”命令，默认选择不变，平移得到点Ａ、Ｂ上方2ｃｍ处的点Ａ’和B’，选中点A’在做一次同样的平移得到A’上方2cm处的点A”。点A’表示小轿车出发前得位置，点B’表示1小时候小轿车到达的位置，点A”表示吉普车出发前的位置。第10页，课件共21页，创作于2023年2月五、文本和对象的动画（3）标记点A为中心，选中点B，选择“变换|缩放”命令，“固定比”为“2:3”，得到线段AB上一点E。选中点E，移动得到E点上方4cm处的点E’，E’表示1小时候吉普车到达的位置。（4)在适当位置绘点C和D，把小轿车的图片复制进剪贴板，选中点C，按【Ctrl+V】，小轿车就粘贴到点C上，同理，把吉普车的图片粘贴到点D上。第11页，课件共21页，创作于2023年2月五、文本和对象的动画（5）同时选中点C和点D，选择“变换|平移”命令，“固定距离”为“-0.8cm”，平移得到点C和D下面的点C’和D’。（6）依次选中点C、A’、D和A’’，选择“移动”命令，制作“返回”按钮。依次选中点C、B’、D和E’，选择“移动”命令，制作“到达”按钮。（7）单击“返回”按钮，两车都移动到点A的上方，选中点C’和D’,选择“显示|追踪点”,追踪点C’和点D’。（8）隐藏点C、D、A’、B’、A”和E’,隐藏点C’和D’的标签。第12页，课件共21页，创作于2023年2月五、文本和对象的动画例5.2

同分母分数的加法，如：方法：（1）新建画板，将word文档中的式子“计算：”粘贴到画板中。（2）在画板适当位置绘点A，选择“变换|平移”命令，平移3cm得到点A’，标签改为P，作以A为圆心过点P的圆。（3）标记点A为中心，选中点P，选择“变换|旋转”命令，固定角度为“72度”，旋转得到圆上点P’，继续执行“旋转”命令三次，绘出点P’’、P’’’和P’’’’，得到圆的5个等分点。（4）绘线段AP、AP’、AP’’、AP’’’和AP’’’’（虚线）。第13页，课件共21页，创作于2023年2月五、文本和对象的动画（5）选中圆A、圆上5个点、圆内5条线段和圆心A，按【Ctrl+C】复制到剪贴板，在连续按【Ctrl+V】4次，复制出4个同样的圆，圆心分别是点B、点C、点D和点E。（6）在圆A和圆D中，绘出弧PP’及其扇形内部，设置为绿色。在圆B和E中，绘出弧P’P’’’及其扇形内部，也设置为绿色。第14页，课件共21页，创作于2023年2月五、文本和对象的动画（7）依次选中点D和点C，选择“移动”命令，制作“移动D→C”按钮，依次选中点E和C，制作““移动E→C”按钮。（8）依次选中点D、A、E和B，选择“移动”命令，制作“复原”按钮，隐藏所有点的标签。（9）依次选中“移动D→C”按钮和“移动E→C”按钮，选择“系列”命令，依序执行，制作“相加”按钮（10）隐藏不必要的对象，在圆A和圆B之间添加“+”号，在圆B和圆C之间添加“=”号，进行局部微调。第15页，课件共21页，创作于2023年2月课后作业（第三次作业）练习1

制作旋转的正四棱锥练习2

仿例5.2，制作的加法演示。作业要求：下次课课前将作业发到邮箱53951567@（邮件，文件名称按如下格式：如：理B011101号张三第*次