人教版化学九上提升练：2.2 氧气（含解析）

第第页人教版化学九上提升练：2.2氧气（含解析）氧气

一、选择题

1.下列说法错误的是（）

A.利用氦气可制作霓虹灯

B.食品包装中充入氮气用来防腐

C.铁在氧气中燃烧生成氧化铁

D.敞口放置在空气中的饼干变软是因为吸收了空气中的水蒸气

2.为区分一瓶氧气和一瓶空气，下面四个同学分别阐述了自己的观点，其中错误的是（）

A.

B.

C.

D.

3.下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（）

A.红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾，放出热量

B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁

C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体4.下列化学反应中既是化合反应，又是氧化反应的是（）

A.氧化汞汞+氧气

B.石蜡+氧气二氧化碳+水

C.铁+氧气四氧化三铁

D.一氧化氮+一氧化碳二氧化碳+氮气

5.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。关于下图所示三个反应的叙述中不正确的是（）

A.都是化合反应

B.生成物都是固体

C.都需要点燃

D.都放出热量

二、填空题

6.现有下列五种物质：二氧化碳、二氧化硫、五氧化二磷、氧气、氮气。把符合下列题目要求的物质的化学符号写在横线上。

（1）能支持燃烧的气体：_______________。

（2）白色固体：______________。

（3）有刺激性气味的气体：_______________。

（4）无色无味的气体：_______________。

7.如下图所示，如果A、B两圆分别表示化合反应和氧化反应，请你根据两圆的关系来回答下列问题。

（1）C表示_______________________________________________。

（2）请你写出一个属于C的反应的文字表达式：_______________。

（3）你认为“石蜡+氧气二氧化碳+水”属于_______________（填“A”“B”或“C”，下同）；“硫+氧气二氧化硫”属于_______________。

8.在氧气中点燃下列物质：

①木炭；②细铁丝；③红磷；④蜡烛

（1）生成黑色固体的是_______________。

（2）有大量白烟生成的是_______________。

（3）生成能使澄清石灰水变浑浊的气体的是_______________。

（4）必须在集气瓶底部放少量水或沙子的是_______________。

（5）涉及的反应属于化合反应的是_______________。

9.如下图所示，这是一瓶只能用向上排空气法收集的无色气体。据此，请你推断与这种气体相关的物理性质：

（1）_______________________________________________。

（2）_______________________________________________。

10.某校学习兴趣小组成立了微信群，组长要求在群里讨论当天的学习内容。以下是该小组学完氧气的性质之后的讨论片段截图。

根据以上聊天，回答下列问题：

（1）“超人”说氧气能和所有物质发生反应，这种说法是_______________（填“正确”或“错误”）的。

（2）请写出“佩奇”说的四个化学反应的文字表达式：

①S燃烧：_______________________________________________；

②P燃烧：_______________________________________________；

③Fe燃烧：______________________________________________；

④蜡烛燃烧______________________________________________。

（3）总结以上四个文字表达式的规律，其中，前三个反应中反应物有两种，生成物只有一种，而蜡烛燃烧反应物有两种，生成物有_______________种；四个反应都有氧气参加，所以，蜡烛燃烧属于_______________反应，前三个反应既属于_______________反应，又属于_______________反应。

11.科学探究是重要的学习方法，假设和验证是探究过程中的重要环节。为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”，同学们将一根火柴塞入一段螺旋状“铁丝”（可能是纯铁丝或含碳铁丝）末端，将它固定，用镊子夹住“铁丝”，然后将火柴在酒精灯上点燃，将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸入，观察现象：

（1）甲同学只发现“铁丝”红热，没有观察到其他现象，请你分析“铁丝”没有燃烧的可能原因：______________________________________________。（只答一条）

（2）乙同学发现“铁丝”在纯净的氧气中燃烧起来，观察到火星四射，并有黑色固体生成，请写出该反应的文字表达式：______________________________。

（3）为了找出“铁丝”在纯氧中燃烧“火星四射”的原因，根据现有实验用品：细纯铁丝、细含碳铁丝、镁条、用集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和镊子等，请你提出假设和验证方法。

a.假设1：__________________________________________________________，验证方法是_________________________________________________________。

b.假设2：__________________________________________________________，

验证方法是_________________________________________________________。

只要假设合理，验证方法准确，根据实验现象，进行分析判断，就能得出结论。

参考答案

一、选择题

1.答案：C

解析：氦气属于稀有气体，稀有气体通电时能发出不同颜色的光，故利用氦气可制作霓虹灯；氮气的化学性质不活泼，可用作保护气，填充于食品包装中用来防腐；铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁；敞口放置在空气中的饼干变软是因为吸收了空气中的水蒸气。

2.答案：D

解析：氧气能使带火星的木条复燃，能使燃着的蜡烛燃烧得更旺，能使烧红的铁丝燃烧，故A、B、C三项皆正确；氧气和空气都不易溶于水，因此无法用水区别氧气与空气，故选D。

3.答案：C

解析：红磷在空气中燃烧时冒出大量白烟，A错误；生成四氧化三铁是实验结论，B错误；木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，生成的二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊，C正确；硫在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰，生成的二氧化硫具有刺激性气味，D错误。

4.答案：C

解析：化合反应是指由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应，特点是“多变一”；氧化反应是物质与氧的反应。当物质与氧气发生反应时，若生成物只有一种，这样的反应既是化合反应，又是氧化反应，故选C。

5.答案：B

解析：A项，铁燃烧生成四氧化三铁，硫燃烧生成二氧化硫，磷燃烧生成五氧化二磷，都属于化合反应；B项，四氧化三铁和五氧化二磷是固体，二氧化硫是气体；C项，反应条件都是点燃；D项，三种物质燃烧时都能够放出大量的热。故选B。

二、填空题

6.答案：（1）O2；（2）P2O5；（3）SO2；（4）CO2、O2、N2

解析：（1）能支持燃烧的气体是氧气，化学符号是O2；（2）白色固体是五氧化二磷，化学符号是P2O5；（3）有刺激性气味的气体是二氧化硫，化学符号是SO2；（4）无色无味的气体有二氧化碳、氧气、氮气，化学符号分别是CO2、O2、N2。

7.答案：（1）既是化合反应，又是氧化反应

（2）碳+氧气二氧化碳（合理即可）

（3）B

（4）C

解析：有些化学反应是氧化反应但不是化合反应，如石蜡燃烧的反应；有些反应是化合反应但不是氧化反应，如二氧化碳和水的反应；有些反应既是化合反应又是氧化反应，如碳、硫、磷、铁与氧气的反应。

8.答案：（1）②（2）③（3）①④（4）②（5）①②③

解析：（1）细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；（2）红磷燃烧生成白色固体，产生大量白烟；（3）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，木炭与蜡烛在氧气中燃烧都能生成二氧化碳；（4）细铁丝在氧气中燃烧时，必须在集气瓶底部放少量的水或沙子；（5）化合反应的产物只有一种，木炭、细铁丝、红磷与氧气的反应都属于化合反应。

9.答案：（1）能溶于水（2）密度比空气大

解析：“只能用向上排空气法收集”说明该气体能溶于水，密度比空气大。

10.答案：（1）错误（2）①硫+氧气二氧化硫；②磷+氧气五氧化二磷；③铁+氧气四氧化三铁；④石蜡+氧气二氧化碳+水；（3）两；氧化；化合；氧化

解析：（1）氧气的化学性质比较活泼，可以和许多物质发生化学反应，并不是与所有物质都能发生化学反应，故“超人”说法错误。

（2）一般，燃烧是物质与氧气的反应，书写文字表达式时注意标注反应条件“点燃”。（3）在化学反应中，由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫做化合反应，物质与氧的反应叫做氧化反应，因此硫、磷、铁与氧气发生的反应既是氧化反应，又是化合反应；石蜡燃烧生成了两种物质，是氧化反应。

11.答案：（1）没等到火柴快要燃尽的时候就将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸入（或集气瓶中氧气不足等）（2）铁+氧气四氧化三铁

（3）a.铁丝中含碳；取