统编版小学语文六年级下册分班考文言文阅读测试卷-（含答案）

第第页统编版小学语文六年级下册分班考文言文阅读测试卷-（含答案）中小学教育资源及组卷应用平台

分班考文言文阅读测试卷-小学语文六年级下册统编版

课内阅读。

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。“

一儿曰“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

1．下列加点字解释有误的一项是（）

A．我以日初出远（认为）

B．孔子不能决也（决断）

C．孰为汝多知乎（知道）

2．这篇短文讲述的故事内容可以概括为：

。

3．根据短文内容补充表格。

人物观点现象依据

小儿甲日初出大如车盖，及日中则如盘盂。远者小而近者大。

小儿乙日初出远，而日中时近也。

4．“孔子不能决也”说明（）。

A．孔子学识浅薄，比不上孩子

B．孔子不忍心作出判断

C．孔子对待学问实事求是

5．这篇短文对你有什么启发？结合生活实际从两个角度谈一谈。

_________________________________________________。

文言文阅读《猫斗》

黄白二猫，斗于屋上，呼呼而鸣，耸毛竖尾，四目对射，两不相下。久之，白猫稍退缩，黄猫奋起逐之，白猫走入空，不敢复出。

6．黄猫和白猫相斗的地点是，结果是。

7．寥寥几字，猫斗图跃然纸上，读画线句子，展开想象，描写你看到的画面：

_________________________________________________。

阅读下面的文段，回答问题。

【甲】

学弈

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓而缴之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

【乙】

管宁割席

管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉①而掷去之。又尝同席读书，有乘轩服冕②过门者，宁读书如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”

（选自《世说新语》）

【解释】①捉：拿起来，举起来，握。②乘轩服冕：指古代士大夫所乘的华贵车辆。轩，古代的一种有围棚的车。冕（miǎn），古代地位在大夫以上的官戴的帽子。

8．解释下列句中加点的词。

①使弈秋诲二人弈诲：

②又尝同席读书尝：

9．用现代汉语翻译下面的句子。

①为是其智弗若与？曰：非然也。

_________________________________________________。

②宁读如故，歆废书出观。

_________________________________________________。

10．【甲】文中两个条件差不多的学生跟着同一个老师学棋，结果却不相同，主要原因是什么？请用简洁的语言概括。

_________________________________________________。

11．【乙】文写了哪两件事？

_________________________________________________。

课内阅读。

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“____，____。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

12．在横线上把句子补充完整。

13．按要求填空。

①解释下列加点字词的意思。

伯牙鼓琴

少选之间

②因为伯牙、锺子期的这段传说，人们把真正了解自己的人叫作“”。读“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴”一句时，你的体会是：。

文言文阅读

（昔孟子少时，父早丧，母仉(zhǎng)氏守节。居住之所近于墓，孟子学为丧葬，辟踊痛哭之事。母曰：“此非所以居子也。”乃去，遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人炫卖之事，母曰：“此又非所以居子也。”舍市，近于屠，学为买卖屠杀之事。母又曰：“是亦非所以居子也。”继而迁于学宫之旁。每月朔(shuò，夏历每月初一日)望，官员入文庙，行礼跪拜，揖(yī，拱手礼)让进退，孟子见之，一一习记。孟母曰：“此真可以居子也。”遂居于此。

14．这篇文章讲的是以下哪一个故事？()。

A．孟母三迁B．愚公移山

C．孟姜女哭长城D．孟母断织

15．文中画线的“贾人”的意思是()。

A．卖艺的人B．来自“贾”这个地方的人

C．姓贾的人D．商人

16．依据文意，如果让仉氏穿越到现代建学校，她会把学校建在()。

A．近于墓B．居市旁C．近于屠D．学宫旁

17．联系上下文，用现代汉语说说“乃去，遂迁居市旁”的意思：

18．依据文意，你认为以下哪个观点最符合仉氏的行为？()

A．近朱者赤近墨者黑。B．青出于蓝而胜于蓝。

C．环境可以被改造。D．树挪死，人挪活。

阅读文言文，完成练习。

书低

一生赁①僧房读书，每日游玩。午后归房，呼童取书来。童持《文选》②，视之曰：“低。”持《汉书》，视之曰：“低。”又持《史记》，视之曰：“低。”僧大诧曰：“此三书，熟其一，足称饱学，俱云‘低’，何也？”生曰：“我要睡，取书作枕头耳！”

【解释】①赁：租。②《文选》：又称《昭明文选》，是中国现存最早的一部古诗文总集。

19．解释加点字的意思。

①午后归房

②俱云“低”

20．对“此三书，熟其一，足称饱学”这句话的解释正确的是（）。

A．这三本书，如果能熟读其中的一本，就足够称作博学多才了。

B．这三本书，只要熟悉其中的一本，你就可以去挣很多钱，吃饱饭了。

C．这三本书，你都要一齐熟读，这样你才能成为一个博学多才的人。

21．文中书生说“低”的原因是“”（用原文的话回答）。

22．文中的书生是一个（）的人。

A．饱读诗书，勤学苦读B．游手好闲，不学无术

C．恃才傲物，眼高手低D．好胜心强，固执己见

文言文阅读。

景公①之时，雨雪三日而不霁。公被狐白②之裘，坐堂侧陛③。晏子入见，立有间，公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善！寡人闻命④矣。”乃命出裘发粟，以与饥寒者。

【解释】①景公：齐景公。②狐白：狐狸腋下的白毛，很珍贵。③陛：宫殿的台阶。④闻命：听从教诲。

23．解释加横线的字。

①雨雪三日而不霁

②公被狐白之裘

③晏子入见，立有间

④以与饥寒者

24．翻译下面的句子。

饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。

_________________________________________________。

25．景公为什么会有“雨雪三日而天不寒”的感觉？

_________________________________________________。

26．读了这个故事，你认为文中的景公是一个怎样的国君？

_________________________________________________。

27．你从这则故事中明白了怎样的道理？（至少答两点，符合文意即可）

_________________________________________________。

文言文阅读。

自相矛盾

楚人有鬻①盾与矛者，誉②之曰：“吾盾之坚，物莫能陷③也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或④曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗⑤能应也。

【解释】

①鬻：卖。②誉：称赞。③陷：刺穿。④或：有人。⑤弗：不。

28．写出画横线句子的意思。

_________________________________________________。

29．你从这篇文言文中明白了什么道理？

_________________________________________________。

答案解析部分

【答案】1．C

2．两个小孩辩论一天中太阳的远近变化，孔子听了不能决断，被两个小孩取笑。

3．日始出时去人近，而日中时远；日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤；近者热而远者凉

4．C

5．从两个小孩的身上，我们应该学习他们善于观察、勤于思考的习惯，生活处处皆学问；从孔子身上我们应该学习对待学问实事求是的态度。

【答案】6．屋顶；黄猫胜利，白猫躲进屋里。

7．有一只黄猫和一只白猫，它们在屋顶上打架，迎着呼呼的风鸣叫着，两只猫的毛耸立起来了，尾巴也竖起来了，它们四只眼睛对视着，两只猫不相上下。

【答案】8．教导；曾经

9．①这是因为他的智慧不如人家吗？说：不是这样的。

②管宁和原来一样读书，华歆放下书出去观看。

10．示例：结果不同主要是因为一人专心致志，而另一人却三心二意。

11．管宁与华歆锄地时发现了金子和豪车经过门前两个人的态度。

【答案】12．善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山

13．弹琴；一会儿；知音；在世界上遇到一个懂自己的朋友是非常幸运的，知音难觅，我们要珍惜我们身边的朋友。

【答案】14．A

15．D

16．D

17．便离开，于是迁移到集市旁边居住。

18．A

【答案】19．回来；都

20．A

21．取书作枕头耳!

22．B

【答案】23．雪后天晴。；同“披”，穿。；一会儿。；给。

24．自己吃饱且知道百姓的饥饿，自己穿暖且知道百姓的寒冷，自己