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第第页人教版九年级上册数学21.2.1配方法课时训练(含答案)人教版九年级上册数学21.2.1配方法课时训练
一、单选题
1.用配方法解方程,配方后得到的方程是()
A.B.
C.D.
2.将一元二次方程化成的形式,则的值为()
A.B.2C.3D.4
3.若,则p的最小值是()
A.2023B.2023C.2023D.没有最小值
4.把方程化成的形式,则的值是()
A.B.4C.D.10
5.把方程化成的形式,则、的值分别是()
A.B.C.D.
6.已知,(为任意实数),那么、的大小关系为()
A.B.C.D.不能确定
7.用配方法解一元二次方程时,步骤如下:①;②;③;④,即,.其中开始出现错误的步骤是()
A.①B.②C.③D.④
二、填空题
8.方程的解是.
9.若代数式x2+6x+8可化为(x+h)2+k的形式,则h=,k=.
10.若,则.
11.用配方法解一元二次方程x2﹣10x﹣11=0,则方程可变形为.
12.多项式4x2﹣12xy+10y2+4y﹣12的最小值是.
13.用配方法解方程x2-6x-8=0时,配方结果是.
14.一元二次方程x2-2x-1=0的根是.
15.代数式,当x=时,有最值(大或小)为
16.已知实数m,n满足m﹣n2=3,则代数式m2+2n2﹣6m﹣2的最小值等于.
三、解答题
17.用适当的正数填空:
(1)_____=(x-_____)2;
(2)x2-______x+16=(x-____)2;
(3)(x+____)2;
(4)______=(x-____)2.
18.用配方法解下列方程:
(1);(2);
(3);(4).
19.小明在解方程时出现了错误,其解答过程如下:
,(第一步)
,(第二步)
,(第三步)
.(第四步)
(1)小明的解答过程是从第______步开始出错的,其错误原因是__________;
(2)请写出此题正确的解答过程.
20.阅读理解:
一位同学将代数式变形为,得到后分析发现,那么当时,此代数式有最小值是4.
请同学们思考以下问题:
(1)已知代数式,此代数式有最___________值(填“大”或“小”),且值为___________.
(2)已知代数式,此代数式有最___________值(填“大”或“小”),且值为___________.
(3)通过阅读材料分析代数式的最值情况,写出详细过程及结论.
(4)已知代数式(其中a、b、c为常数,且),探究此代数式的最值情况,若果有,请直接写出答案,如果没有,请说明理由.
参考答案:
1.A
2.D
3.C
4.D
5.C
6.B
7.D
8.无实数根.
9.3,﹣1.
10.8
11.(x﹣5)2=36.
12.-16
13.(x-3)2=17
14.
15.大
16.﹣11.
17.(1)4;2;(2)8;4;(3);(4);
18.(1)
(2)
(3)
(4)
19.(1)二;不符合等式
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