部编版《道德与法治》集体生活成就我公开课课件1

第六课"我"和"我们"第二框集体生活成就我

在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。

从村小学来到镇初中，将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。

早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。集体氛围对你有什么影响？试举一例说明。一、在集体中涵养品格

集体生活成就我不同的角色不同的职责1.我是班长，我的职责是……,我的收获……2.我是组长，我的职责是……,我的收获……3.我是英语课代表，我的职责是……,我的收获……4.我是体育委员，我的职责是……,我的收获……5.我是宣传委员，我的职责是……,我的收获……6.我是……，我的职责是……,我的收获……为什么要在集体中涵养品格？认真学习按时完成作业爱护班级公物遵守课堂纪律不乱扔垃圾不追逐打闹不以强凌弱不大声喧哗不迟到早退保持班级良好卫生尊敬师长

我的职责墙乐于助人在承担责任中我们收获了什么？③积极参与集体共同活动，把握机遇，自主发展，不断丰富自己的个性。为什么要在集体中涵养品格?（P58-P59①-②）（3）同桌不小心把墨水溅到你身上3．在学校这个集体里，与人交往要学会()为什么要在集体中涵养品格?（P58-P59①-②）①集体生活为个性发展搭建平台。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。（2）担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点；分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响。怎样在集体生活中发展个性？

在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；

我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。1、集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。因此为什么要在集体中涵养品格？尊敬的刘老师：您好！谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。再次感谢您！ 学生：元元XX年XX月XX日探究与分享（1）元元是一位负责任的黑板报主编吗？你是从哪些方面看出来的？（2）担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。怎样在集体中涵养品格？

在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点；我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。因此2、集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。为什么要在集体中涵养品格？（1）在宿舍里，小慧总喜欢晚睡晚起，而小丽喜欢早睡早起。相互理解和尊重。（2）小刚学习差，爱搞怪，我不喜欢与他同桌。（3）同桌不小心把墨水溅到你身上在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？接纳和包容，但也要提醒他不要影响学习。包容，说一声“没关系”。我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。怎样在集体中涵养品格？为什么要在集体中涵养品格?（P58-P59①-②）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。怎样在集体中涵养品格？（P58-P59①-②）①我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。②我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。辩论内容：集体中是否应该保留个性集体中应该保留个性集体中是不应该保留个性二、在集体中发展个性

个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。

——苏霍姆林斯基他们属于什么集体？他们每个人的个性一样不？名著畅谈：取经团队中谁的变化最大?孙悟空由一个桀骜不驯的妖猴最终变成了斗战胜佛。①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。为什么要在集体生活中发展个性？怎样发展？探究与分享我是一个完美主义者，处处想争第一，如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。有的同学说我小心眼儿踢球不带我，我很伤心，后来我调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了。我喜欢读书，擅长写作和演讲，班级成立了文学社，我担任社长，与同学共同进步。我是个乐观主义者，每天我的笑声总能感染身边的同学。分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响。你了解自己的个性特点吗？你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗？不能经受挫折，不利于自己的身心健康，也不利于学习。有利于建立良好的人际关系，学会与人相处。提高自己的人际交往能力和语言表达能力。为将来的写作和演讲打好基础。乐观的个性，保持开朗的心境，乐观面对困难。

同学之间，来自不同地方不同家庭环境，总会存在一些差异，包括生活习惯、思维方式、个人态度等。我们要包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。——费孝通

②每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。学会包容，学习他人优点，完善个性。为什么要在集体生活中发展个性？怎样发展？取回真经，径回东土，五圣（含白龙马）均修成正果。其中：唐僧被封为旃檀（zhāntán）功德佛；孙悟空被封为斗战胜佛；猪悟能封为净坛使者；沙悟净被封为金身罗汉；白龙马被封为八部天龙。你知道师徒四人各自的结局吗?学校要举行运动会，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，我也报名参加了轮滑接力项目小组。

为了取得好成绩，我们小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素，共同制定了训练计划，队员每天提前半小时到校进行体能和速探究与分享度训练，严格遵守训练计划，无特殊情况不准请假，功夫不负有心人，在比赛中我们取得了出人意料的好成绩，老师肯定了我们的努力给予我们很高的评价，有目标，而且我们所有成员都能为之奋斗的团队是强大的。训练计划对于我们赢得比赛有怎样的影响？你如何理解“有目标，而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的”这句话？这对你有什么启示？③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。你参加了学校组织的哪些集体活动？为什么要在集体中涵养品格?（P58-P59①-②）你知道师徒四人各自的结局吗?在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在承担责任中我们收获了什么？为什么要在集体中涵养品格？集体氛围对你有什么影响？试举一例说明。为什么要在集体中涵养品格?（P58-P59①-②）在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。度训练，严格遵守训练计划，无特殊情况不准请假，功夫不负有心人，在比赛中我们取得了出人意料的好成绩，老师肯定了我们的努力给予我们很高的评价，有目标，而且我们所有成员都能为之奋斗的团队是强大的。①我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。我是一个完美主义者，处处想争第一，如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。①集体生活为个性发展搭建平台。②集体中人与人之间的差异是我们完善个性的重要资源。③努力实现集体的共同目标有利于自己的个性发展。为什么要在集体中发展个性？（P60-P61①-③）③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。①负责任的态度和能力②自立自强的态度和能力③积极参与集体共同活动，把握机遇，自主发展，不断丰富自己的个性。谢谢您推荐我做班级黑板报主编。我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。为什么要在集体中涵养品格?（P58-P59①-②）为什么要在集体生活中发展个性？怎样发展？为将来的写作和演讲打好基础。学会包容，学习他人优点，完善个性。你知道师徒四人各自的结局吗?孙悟空被封为斗战胜佛；为什么要在集体中涵养品格?（P58-P59①-②）①我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。②包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。③积极参与集体共同活动，把握机遇，自主发展，不断丰富自己的个性。

怎样在集体生活中发展个性？①我们在集体中涵养品格。②我们在集体中发展个性。为什么说集体生活成就我？集体生活成就我培养负责任的态度和能力集体生活为个性发展搭建平台培养人际交往的基本态度和能力差异是完善个性的重要资源实现集体目标有利于个性发展在集体中涵养品格在集体中发展个性1.我们在集体中生活和成长，集体生活可以涵养的品格有(

)①负责任的态度和能力②自立自强的态度和能力③与人交往的态度和能力④扬长避短的态度和能力A．①②

B．①③C．②④D．③④B2．