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文档简介

幼儿园小班体育教案《森林音乐会》含反思（通用）幼儿园小班体育教学方案《森林音乐会》带反思

小班体育课《森林音乐会》包括小班体育主题教学活动的思索，让孩子们遵循嬉戏规章，按要求玩嬉戏，仿照动物走路，弯腰，跳，走，走，走等。

嬉戏中，请观看幼儿园小班运动《森林音乐会》，并对课程方案进行反思。

活动目标

1.仿照动物走路，弯曲，走路，跳动，走路，走路和走路。

2.遵循嬉戏规章，并依据需要玩嬉戏。

3.体验嬉戏的乐趣。

4，可以根据说明做相应的动作。

5.培育聪慧，英勇，敏捷和纪律严明的品行和活泼开朗的性格。

活动预备

预备音乐《动物起床歌》，嬉戏音乐《欢快歌曲》，放松音乐《彩虹的商定》

活动程序

起始部分

1.情境介绍

老师孩子们，你喜爱小动物吗？所以今日我们将演奏小动物，让我们一起演唱会吗？

老师是的，有些小动物没有睁开眼睛，也没有醒来。

我们先做运动吧，醒来好吗？

2.预备运动

播放《动物起床歌》，依据歌词使小动物起床。

歌词牛宝宝从头中起床，鸭宝宝起床并移动，狗狗起床并转圈，熊宝宝起床并伸展，兔子起床并跳

基本部分

1.仿照动物走路

老师小动物正在起床。

让我们看看那里有什么小动物？

说出动物的名字，让孩子尝试仿照，老师会正确指导

大象（弯曲）兔子（跳动）鸟（生气）老虎（大步）

2.森林音乐会1

老师好的，我们的小动物们已经预备好了，音乐会即将开头，（依据教室的布置）男孩们站在内圈，女孩们站在外圈，动物走路的挨次是大象，兔子，鸟，虎。

播放音乐《欢快歌曲》时，老师带孩子们依次仿照了动物。

3.森林音乐会2

老师让我们转变嬉戏玩法。

森林里有许多小动物。

谁将成为一头大象？（儿童举手），大象如何行走？谁将成为兔子？如何到达……好吧，这次我们都站在一个大圈子里。

当音乐响起时，要演奏什么动物，我们必需学会走路，音乐会开头了。

结束部分

轻松的音乐《彩虹的商定》

教学反思

这项活动可以激发孩子们的沟通和沟通，因此吸引孩子们的留意力特别有吸引力。

在活动期间，孩子们乐观大胆地举手，并依据图片相互学习和学习。

与沟通。

小百科全书森林是一个以木本植物为主体的生物群落。

它是由集中的树木与其他植物，动物，微生物和土壤相互依存，并与环境相互作用而形成的整个生态系统。

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