三下乡的社会实践心得（通用）

三下乡的社会实践心得（通用）三下乡的社会实践心得

利用暑假的空余时间，我和本班的同学一起参与了三下乡实践活动。

身为教科院心语心愿实践队的一员，我乐观协作实践队的支配并踊跃参加三下乡的各项活动，与同学们通力合作、和石岭二小的学校生们友好相处，争取为三下乡实践活动的完满胜利贡献自己的一份力气。

2023年7月9日，我们心语心愿实践队的全体队员提前来到石岭二小，为10号开头为期八天的实践活动做好预备。

石岭其次学校位于廉江市石岭镇的一条小村里，这里的环境比想象中的要好，教学楼两幢、办公楼一幢、老师宿舍一幢、操场，这便组成了一所小小的石岭二小。

美中不足的是缺少许多该有的硬件设备，比如说多媒体、电脑、音乐教具、美术教具等等。

这使得同学的学问面比较窄，接收信息的渠道少，能在学校学到的学问也有限。

到了其次天，即使放了暑假，大部分同学都很踊跃地回到学校来上课，这为本次三下乡活动迈出了很胜利的一步。

身为调研组的一员和五二班的英语小老师，我首先来到了五二班，准备先跟这个班的同学打好关系并且选定调研的对象。

五二班的同学虽然个别有些小淘气，但是老师说的话还是会乖乖听。

有时候课堂的纪律也会有些乱，究竟是小孩子嘛，自制力量比较差，上课也很喜爱开小差，例如低头做自己喜爱的事情、跟同桌讲话、传小纸条等等。

郑文森是班上特殊活跃的一位小同学，无论是课堂上还是课间。

课堂上的他虽然很淘气，小动作也挺多，但是我看到他的小脸蛋上炯炯有神的大眼睛中别样的光荣，似乎对什么事情都很奇怪   ，而且都会很专注，似乎什么都想讨论一番。

我在课余时间也有跟郑文森同学聊过天，发觉他的性格的确很开朗，跟同学和我们这些小老师都很合得来，会跟小老师开快乐心当伴侣，让人觉得很轻松，不会由于年龄的差距而觉得有芥蒂。

有一天的下午由于下大雨，运动会暂停了，改成上其次天早上的课，所以我要去给他们上英语课，这是我给他们上的其次节也是最终一节课了。

可是上这节课死了我许多脑细胞!那些上课用的奖品啊教具啊，一拿进去就全部人在那里抢又要打开来看，管都管不住!上课的时候我说每组两个人上来写东西然后下面的人可以提示，然后一群人就大吵大闹!到后来一个一个上来写单词的时候就点了郑文森上来，由于平常看他很少举手，这次他就举手了，可是这个他都没写对那个单词，所以就没奖品咯!我发觉有奖品嘉奖的课堂的，他们都会特别的活跃。

我调研的其次位对象时郑玉盈同学。

她给人的第一印象是那种很乖、很听话、很文雅的同学。

而且我发觉她很喜爱去讨论课程表!有好几次她都站在课程表前面问我老师心理游园活动是什么，老师舞蹈课是谁上啊之类的问题。

看来是很喜爱学习的吧?嘿嘿。

一天雅琳(五二班的班主任)跟他们一起拍大合照，然后我也凑进去，刚好就站在郑玉盈的后面，她回过头来看着我，我跟她说我站在你后面，然后把手搭在她肩膀上，她很快乐地握着我的双手。

那一刻有一种暖和以及被接受、被确定的感觉涌上心头，真的觉得很快乐。

上英语课的时候雪莹教他们唱英文歌，我发觉郑玉盈同学即使不是很会唱那首DRM，嘴型也对不上，但她还是很努力的跟着老师唱。

到最终老师问谁情愿上台跟老师一起唱给同学们听的时候她也举手上去了，虽然有些她还是不会唱，但是士气可嘉。

同时也觉得她是个很喜爱学习的同学，即使不会，但还是会尽自己的努力去学，而不会像有些同学那样遇到自己不会的学问就不听老师讲而是在开小差。

有一天的下午五二班的黄诗婷同学拿了一个西瓜回来，雅琳说他们邀请我去吃西瓜，还说这班同学都好喜爱我这个蔼老师，真的觉得好快乐好感动!吃西瓜的时候雅琳跟他们玩唱歌自我介绍然后就可以吃西瓜的小嬉戏，郑玉盈同学就上去自我介绍了，然后就觉得她虽然性格有点文雅，但还是那种挺乐观的孩子。

有一次放学的时候，拉着玉盈跟她说了几句话，我觉得她真的是个很优秀的女生，喜爱画画喜爱唱歌，而且同学们都夸她画画很厉害，而且昨天看她