《熔化与凝固》课件-(公开课获奖)2022年沪科版物理-4

2021年“精英杯”全国公开课大赛获奖作品展示教育部“精英杯”公开课大赛简介2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国8个城市，设置了12个分会场，范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。第2节

熔化和凝固物质的三种状态固态液态气态物质由一种状态变成另一种状态的过程叫做物态变化。冰水水蒸气你知道水的三种状态吗？：物质由固态变为液态的过程。熔化例如:水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等。凝固：物质由液态变为固态的过程。例如：蜡烛熔化为烛滴、钢铁熔化、冰熔化为水等。探究固体熔化时温度的变化规律提出问题：不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温度的变化规律相同吗？猜想假设：熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸收热量。这时温度可能也是不断上升的。设计实验：（1）了解实验装置，如何使用酒精灯和温度计。（2）明确步骤。

进行实验：（1）探究海波熔化时温度的变化规律。

(2)探究石蜡熔化时温度的变化规律。（3）记录数据。晶体熔化和凝固过程：60A时间/分24810温度（℃）冰的熔化曲线熔点(凝固点)(液态)(固态)(固液共存)吸热升温1214吸热温度不变BCD吸热升温固态液态海波的熔化图象t/℃t/min048ABCD固态固液共存液态海波的熔化条件：吸热，达到熔点0t/℃t/min蜂蜡熔化的条件：吸热蜂蜡的熔化图象熔点：固体在熔化过程中，保持不变的温度晶体和非晶体有些固体有确定的熔化温度,熔化过程中吸热但温度保持不变晶体:例如:萘,海波,食盐,冰,各种金属,有些固体没有确定的熔化温度,熔化过程中吸热温度不断升高非晶体:晶体熔化时的温度叫做熔点例如:松香、蜂蜡、玻璃、沥青凝固点时间温度熔点吸热熔化放热凝固同一晶体的熔点和凝固点相同海波3熔化和凝固图象熔化图象凝固图象海波石蜡AB段:固态BC段:固液共存CD段:液态B点:

固态C点:

液态DE段:液态EF段:固液共存FG段:固态E点:

液态F点:

固态先变软，后变稀，最后变为液体先变硬，后变稠，最后变为固体比较晶体和非晶体异同固体晶体非晶体相同点不同点熔化条件凝固条件熔化过程都是由固态变为液态，都要吸热；凝固过程都是由液态变为固态都要放热。有熔点和凝固点，熔化和凝固过程吸热，温度不变。没有熔点和凝固点，熔化和凝固过程吸热，温度不段升高。吸热，达到熔点放热，达到凝固点吸热放热晶体熔化规律非晶体熔化规律1、非晶体在熔化过程中温度不断上升，没有熔点；1、晶体在熔化过程中温度不变，这个温度叫做熔点；2、熔化过程中处于固液共存状态；3、晶体只有达到一定温度时才开始熔化；4、熔化过程吸热。2、熔化过程吸热。晶体有熔点，非晶体没熔点。非晶体的凝固晶体有固定的凝固点非晶体没有一定的凝固点。2、凝固过程中放热，3、但温度保持不变1、没有确定的凝固温度2、凝固过程中放热，3、温度降低1、有确定的凝固温度晶体的凝固松香

放热时间温度吸热熔化放热凝固海波同种晶体的熔点和凝固点相同加热时间温度吸热熔化放热凝固18第十七章从指南针到磁悬浮列车第一节磁是什么

19你知道磁在生活中有哪些妙用吗？磁的妙用20磁体能吸引哪些物体结论一：磁铁能吸引铁、钴、镍及含有这些物质的物体。1、磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性2、磁体：具有磁性的物体。探究实验一：21磁体天然磁体：人造磁体：铁矿石（磁铁矿）条形、蹄形、针形、环形……223、磁极:磁体上磁性最强的部分。如果磁铁从中间断了，它有几个磁极呢？探究实验二：磁体各部分磁性一样强吗结论二:磁体磁性两端最强,中间最弱。23

怎样表示磁体的两个极呢探究实验三：结论三:

所有磁体，在平面内自由转动静止后总是一个磁极指南、一个磁极指北。指南的叫南极（S）,指北的叫北极（N）。磁体具有指向性24如果把两磁极靠近会有什么现象？探究实验四：磁极间的相互作用如何结论四：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。25结论五：磁化：这种使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。探究实验五：哪种材料可做永磁体？26磁体周围有什么科学研究证明磁体的周围确实存在着一种物质，物理学中把这种物质命名为磁场。探究实验六：27磁场是有方向的探究实验七：28磁感应线1、为了形象直观地描述磁场，物理学中引入了磁感应线，简称磁感线，即用带箭头的曲线来描述磁场的某些特征。3、物理学中规定，小磁针在磁场中静止时北极指向为该点的磁场方向（磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向），磁感线分布越密的地方，磁场越强。2、在磁体外部，磁感线总是从磁体的N极发出，最后回到S极。29我收获了什么?概念：磁性、磁体、磁极和磁化、磁场、磁感线。规律：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。学习方法：实验研究法，模型法30

3、一条形磁铁，没有标明N、S极，有何办法将其辨别出来？比一比看谁最棒1、一根磁针可把附近的钢针吸引过来，这些钢针（）

A.一定有磁性B.一定没有磁性

C.可能有磁性，也可能没有磁性2、甲乙两根外形完全相同的钢棒，乙棒的一端能吸甲棒的中间，如图所示，由此可判断（）。

A.甲乙都有磁性。

B.甲一定没有磁性，乙一定有磁性

C.甲一定有磁性，乙一定没有磁性

D.乙一定有磁性，甲有无磁性无法判断。c甲乙D31地球是个天然的大磁体课后作业：查阅关于地磁场的相关知识，与大家一起分享！32指南针为什么要指南北呢

指南针是我国四大发明之一.人们在研究指南针为什么能指示方向时先把天然磁石磨成一个”地球”,然后将磁