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小学语文实用性文体教学读书笔记模板01思维导图目录分析精彩摘录内容摘要读书笔记作者介绍目录0305020406思维导图教学实用性要点基本特征文体一线文本研究性教学设计策略阅读运用课例特征信息要点文本创意本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要本书重点阐释在PISA阅读评价背景下记叙类、议论类、说明类三种不同文体的语用课型的基本特征，从文本特征、教学流程、阅读策略、实施要点四方面进行了具体剖析。本书突出不同课型的特点和要点，加强操作性、实践性、研究性，对于一线老师有较大的借鉴和指导价值。目录分析第一章记叙文的文本特征第二章记叙文的教学设计第三章记叙文的阅读策略第四章记叙文的教学创意上篇记叙文教学第六章记叙文的课例评析第五章记叙文教学的实施要点上篇记叙文教学第一章记叙文的文本特征第一节叙述性第二节写实性第三节情感性第二章记叙文的教学设计第一节记事文：抓住主要线索第二节写人文：体会人物形象第三节写景文：抓住主要特点第三章记叙文的阅读策略第一节运用朗读，品出韵味第二节运用复述，还原事件第三节运用表演，悟出情味第四章记叙文的教学创意第一节学习单的使用第二节群文阅读设计第三节教学微课开发第六章记叙文的课例评析第一节《开国大典》第二节《老人与海鸥》第三节“鲁迅笔下的看客”第四节《刷子李》第五节《黄果树听瀑》第六节《彩色的非洲》第七章说明文的文本特征第九章说明文的阅读策略第八章说明文的教学设计中篇说明文教学第十章说明文的教学创意第十二章说明文的课例评析第十一章说明文教学的实施要点中篇说明文教学第七章说明文的文本特征第一节知识性第二节客观性第八章说明文的教学设计第一节聚焦核心知识，获取信息第二节了解说明方法，处理信息第九章说明文的阅读策略第一节运用速读法，定位信息第二节运用思维导图，提炼信息第三节运用综合归纳，再现信息第十章说明文的教学创意第一节学习单的使用第二节群文阅读设计第三节教学微课开发第十二章说明文的课例评析第一节《回声》第二节《大自然的启示》第三节《假如没有灰尘》第四节《意想不到的灾害》第五节《威尼斯的小艇》第六节《太空“清洁工”》第十三章议论文的文体特征第十五章议论文的阅读策略第十四章议论文的教学设计下篇议论文教学第十六章议论文的教学创意第十七章议论文教学的实施要点第十八章议论文的课例评析参考文献下篇议论文教学第十三章议论文的文体特征第一节倾向性第二节概括性第三节严密性第十四章议论文的教学设计第一节理清层次第二节研究关联第三节类推迁移第十五章议论文的阅读策略第一节正向梳“理”第二节反向辩“理”第三节多向证“理”第十六章议论文的教学创意第一节学习单的使用第二节群文阅读设计第三节教学微课开发第十八章议论文的课例评析第一节《“精彩极了”和“糟糕透了”》第二节《通往广场的路不止一条》第三节《为人民服务》第四节《这片土地是神圣的》第五节《我最好的老师》第六节《真理诞生于一百个问号之后》读书笔记读书笔记这是《小学语文实用性文体教学》的读书笔记模板，可以替换为自己的心得。精彩摘录精彩摘录这是《小学语文实用性文体教学》

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