东北师范大学23春“行政管理”《领导科学》考试高频考点参考题库含答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。东北师范大学23春“行政管理”《领导科学》考试高频考点参考题库带答案（图片大小可自由调整）第I卷一.综合考核(共15题)1.领导者必须有能力整合各种分散的，甚至是相互冲突的利益，以使组织更具有凝聚力。()A.错误B.正确2.完整制也会造成领导者越权干涉下级工作权限，下级部门和机关过于以来上级领导的指挥和控制，丧失工作的主动性和创造性，效率低下。()A.错误B.正确3.基层领导者的素质重点是()。A.分析、综合和决策的能力B.组织和协调各种关系的能力C.提高专业技术水平和技术能力D.提高决策执行能力4.领导者要站在改革的前列，更新观念，适应日新月异的新形势，把各项工作推向前进，就必须彻底改变旧的思维模式，确立全新的科学的思维方式。()A.错误B.正确5.著名管理学家罗伯特·坦南鲍姆和沃伦·施米特于1958年首次提出领导行为连续统一体理论。()A.正确B.错误6.领导者和被领导者除相互了解对方外还应当如何相互配合做好工作?()A.领导者要建立严格的管理制度，被领导者要严格遵守B.被领导者要让领导者发现自己的努力，领导者也要及时对被领导者的工作作出肯定C.领导者要对被领导者适当放权，被领导者要珍惜权力，不负所望D.被领导者要尽量把自己的需求让领导者知道，而领导者要尽量满足被领导者的各种需求7.领导主体所在的具体组织系统各组成部分及其相互关系和运作模式等要素构成的组织基础和实际依托，指的是什么?()A.国际环境B.社会环境C.机构性环境D.制度性环境8.领导者的素质的层次性是指不同层次领导者有着不同的职责，因而对领导者的素质的要求也有高有低。()A.正确B.错误9.领导组织职能包括()。A.人员的组织B.财力和物力的组织C.时间的组织D.信息的组织10.在社会共同活动中处于被领导地位的人员是指()。A.领导者B.被领导者C.领导环境D.领导要素11.孕育和塑造着具体的领导，是领导主体诞生、成型、作用于其中的最大现实环境，是决定领导的第一外因，也是领导的第一环境，指什么?()A.国际环境B.社会环境C.机构性环境D.制度性环境12.选用人才的原则有()。A.因事择人B.竞争择优C.适才适用D.充分信任13.领导教育职能从途径可分为()。A.一般性的公开教育B.个别教育C.互动教育D.专业教育14.现代领导的基本原则包括()。A.实事求是原则B.以人为本原则C.效率与效益相结合原则D.经济型原则15.什么是领导素质的塑造因素?()A.领导主体B.领导环境C.领导客体D.领导实践第II卷一.综合考核(共15题)1.领导目标决定着领导行为，领导行为对领导环境有着反作用。()A.错误B.正确2.使用强制权时应注意以下几个原则：()A.实施强制前要预先警告B.强制要及时C.强制要稳定D.要公平公正3.决策能够决定着随后发生的领导行为，能够带来重大现实结果，事关全局的长远利益，决定成败祸福，决定着领导主体所代表、领导的群体或组织乃至整个社会的命运。它直接构成最重要的领导内容。可以说，没有决策就没有领导。()A.错误B.正确4.领导者要有远大的理想和战略思想，任何工作都要有长期的打算和规划，不能胸无大志，鼠目寸光，只管眼前;领导者要克服工作中的盲目性，提高科学预见性。()A.错误B.正确5.在组织内部依据权力设置由高到低的顺序划分出若干层级，每一层级接受上一层级的领导同时也领导和指挥下一层级的工作，进而形成类似于金字塔式的组织结构和领导体系的体制模式是()。A.完整制B.分离制C.集权制D.层级制6.由政治、法律、经济、科技、教育、文化、人口、人际等所有非自然因素构成的人文背景和现实平台是指什么环境?()A.国际环境B.社会环境C.机构性环境D.制度性环境7.领导权威是领导活动的出发点和归宿。()A.错误B.正确8.领导者考虑问题的基本态度和基本方法是指()。A.工作作风B.思想作风C.生活作风D.实践作风9.各级领导者只有树立起全心全意为人民服务的宗旨，坚持“立党为公、执政为民”的理念，才能在实际工作中正确摆好自己与群众的位置，妥善处理好自己与群众的关系，处理好个人利益和集体利益的关系。()A.错误B.正确10.“为了促进社会风气的进步，首先必须搞好党风，特别是要求党的各级领导同志以身作则。党是整个社会的表率，党的各级领导同志又是全党的表率。”是哪位领导人指出的?()A.邓小平B.毛泽东11.传统领导体制的弊端包括()。A.党政不分的情况依然存在B.领导权力关系的运转不顺C.领导集团工作方式的落后D.领导程序的缺漏12.被领导者对于领导者的决策没有参与的作用。()A.错误B.正确13.制度性环境是在机构性环境之后的又一个最具体、最微观的领导环境。()A.错误B.正确14.权力的强制性是维持一个组织的统一所必需的，但同时也能造成被领导者与领导者之间的对立情绪，甚至对抗的关系，所以权力强制性的使用必须讲究方式方法。()A.错误B.正确15.决定提供还是取消奖励、报酬的权力指的是什么权?()A.奖赏权B.威胁权C.合法权D.信息权第III卷一.综合考核(共15题)1.集权制的主要特点就在于领导客体在各自职权范围之内充分拥有自决权，上级不得越权干涉，所以能够最大限度的激发他们的主动性和创造性，应对组织环境变化带来的挑战。其缺点在于容易导致权力分散，各自为政，缺乏整体协调性等。()A.错误B.正确2.正确的人才观念包括()。A.人才是组织最重要的人力资源B.选才用人是领导工作的重要职能C.选才用人是领导工作的重要职能D.人才是第一生产力3.协调职能的作用主要包括两个方面：其一是通过积极的促进达到新的平衡，即通过激发后进者、消极者的潜能与工作热情，以消除先进者与后进者之间的心理差距;其二是通过严肃的纠偏来维护正常的秩序。如严格规范组织中的部门利益、个人利益以及局部的短期利益等。()A.错误B.正确4.领导者必须学会认真地、全面地、发展地观察和考虑问题，善于集中群众的智慧和力量，养成计划周密的工作作风。()A.错误B.正确5.按照监督对象的活动过程领导监督可分为()。A.在制定决策中为防止错误决策产生的事前监督B.在执行决策中及时发现错误、纠正偏差的事中监督C.对于失误的执行效果及时查明原因、吸取教训的事后监督D.对领导过程的外部监督6.领导者在得知被领导者的工作之后，应根据被领导者的需求，选择一些言语上的表扬或物质方面的奖励来肯定他们所做出的绩效。()A.错误B.正确7.在领导过程中，协调就是领导主体牢牢把握领导系统、领导过程和整个被领导系统的过程，是实现有效领导的关键环节之一。()A.错误B.正确8.科学决策的方法主要有()。A.唯物辩证法唯物辩证法B.群众路线方法C.定量分析与定性分析相结合的方法D.系统方法和建模方法9.被领导者的特征包括()。A.多数性与聚集性B.不担任领导职务，或虽担任领导职务，却因其职务较低C.服从性D.创造性10.领导者在领导活动中起振奋人心的作用。()A.错误B.正确11.邓小平明确指出领导目标的价值标准指什么?()A.面向现代化B.面向世界C.面向未来D.面向现实12.领导目标的制定过程中应遵循的原则有()。A.目标的制定必须有科学的方法和依据B.目标的制定应注重群众的参与C.目标的制定应坚持方案择优D.目标的制定应坚持反复论证13.领导者和被领导者除相互了解对方外还应当如何相互配合做好工作()。A.领导者要建立严格的管理制度，被领导者要严格遵守B.被领导者要让领导者发现自己的努力，领导者也要及时对被领导者的工作作出肯定C.领导者要对被领导者适当放权，被领导者要珍惜权力，不负所望D.被领导者要尽量把自己的需求让领导者知道，而领导者要尽量满足被领导者的各种需求14.在全面推动环境建设过程中，领导主体应注意不断完善各种体制，对于路线方略性制度和程序准则性制度的出台要慎重，确保它们能够具有较大的科学性和适当合理的稳定性，才能给领导以强大有力，稳定可靠的权威支持。()A.错误B.正确15.现代领导特质理论则认为，除极少数遗传、生理特质之外，其他绝大多数人的特质似乎都可以通过后天训练和培养而形成。()A.正确B.错误第I卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B2.参考答案：B3.参考答案：C4.参考答案：B5.参考答案：A6.参考答案：ABCD7.参考答案：C8.参考答案：A9.参考答案：ABCD10.参考答案：B11.参考答案：B12.参考答案：ABCD13.参考答案：AB14.参考答案：ABC15.参考答案：B第II卷参考答案一.综合考核1.参考答案：A2.参考答案：ABCD3.参考答案：B4.参考答案：B5.参考答案：D6.参考答案：B7.参考答案：A8.参考答案：B9.参考答案：B10.参考答案：A11.参考答案