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文档简介
2#(二)应用(1)初中毕业时摄影留念,七班全班合影后,用同一胶卷改拍个人的校园纪念照,这时应该()A使相机离人近些,同时增大暗箱长度B使相机离人远些,同时缩短暗箱长度C使相机离人远些,同时增大暗箱长度D使相机离人近些,同时缩短暗箱长度(2)照集体相时,发现有些人没有进入镜头,为了使全体人员都进入镜头,应当()A、人不动,照相机离人远一些,镜头往外伸一些B、人不动,照相机离人近一些,镜头往里缩一些C、人不动,照相机离人近一些,镜头往外伸一些D、照相机和镜头都不动,人站近一些。(3)老郑用放大镜看报时,为了看到更大的像,常常这样做()A报与放大镜不动,眼睛离报远一些;B报与眼睛不动,放大镜离报远一些;C报与放大镜不动,眼睛离报近一些;D报与眼睛不动,放大镜离报近一些(4)充满水的水池底部有一个美丽图案,小刚用照相机把图案清晰地拍摄下来,当把水池中的水排掉后,小刚仍想在原位置用此照相机清晰地拍到这个图案,他应使照相机镜头。(选填“前伸”、“后缩”或“不动”)三、利用光路可逆解决问题1、在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛在距凸透镜40cm时,在透镜另一侧的光屏上得到清晰缩小的像。若将蜡烛与光屏的位置对调,则所
成的像一定时(A.放大的虚像B.放大的实像C.缩小的虚像D.缩小的实像2、物体放在凸透镜前某一位置时,在透镜另一侧离透镜10cm的光屏上成一个倒立缩小的像。当物体移到凸透镜前10cm处,所成的是()A、倒立缩小的实像B、倒立放大的实像C、正立放大的虚像D、正立等大的虚像(四)实验题妙月常5GM6Q砌号(四)实验题妙月常5GM6Q砌号杓(U+卩)堰和15[.[o.to[.J;『[叮5〔王处:3[.[1:.]:,f0[.X45.:418.02251751.2540.5f1汕2675.00国41/f14生]:.fO:.5[45.:1、如图是“探究凸透镜成像的规律”的实验装置示意图.小丽用焦距为5cm的凸透镜进行实验,当她把蜡烛放在位置A时,光屏应向M点的_测移动(选填“左”或“右”),才能接收到一个清晰的像.如果像成在了光屏的上边沿,该怎么调节。调好后,在光屏上得到烛焰的像是倒立、的实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”),此成像特点常应用在_上(选填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”).2、在“验证凸透镜成像规律”实验中,某小组同学利用焦距为10cm的凸透镜、高为3cm的发光体,光屏和光具座进行实验,将测得的物距u、像距v以及所成像的高L分别记录在下表中。在验证得到凸透镜成像的初像步规律后,为了进一步研究,他们进行适量的运算,将结果分别记录在下表的后两列中。根据实验需要1-6的数据,分析比较像距v随物距u的变化情况及相关条件,可得出的初步结论是:凸透镜成像时,根据实验序号1-6的数据,分析比较像高L与v/u的变化情况及相像关条件,可得出的初步结论是:凸透镜成像时,该小组同学继续利用表中的数据及相关条件,分析、归纳得出结论根据实验序号1-3的数据,分析比较物距变化量仏-u与相距变化量止v的
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