【部编本】六年级下册语文课件语文园地一

语文园地第1课时交流平台了解阅读的好处，掌握阅读方法。阅读是我们了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。我们不仅要爱阅读，还要善于阅读，今天我们交流一种好的阅读方法——阅读时分清文章的主次。读文章的时候，分清文章的主次，就能领会作者要表达的主要意思。习作的时候，先想好要表达哪些主要内容，写得具体详细一点，次要内容则简略一点。详略安排得当，中心突出，表达才清楚。交流示例《北京的春节》中老舍先生截取了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天来写老北京春节的热闹景象，其他的日子则一笔带过。即使重点写除夕、元旦、元宵那几天，也不是铺开写，而是突出写最具特色的一两个民俗活动，给人印象颇深。我们读文章，常常发现有些内容写得很详细，有些内容写得很简略。【部编本】六年级下册语文课件语文园地一PPT【部编本】六年级下册语文课件语文园地一PPT《北京的春节》讲的是北京地区过春节的独特习俗，而能表现独特习俗的，莫过于除夕、元旦、元宵这几天了。这几天可以说是老北京人过春节的小高潮，所以要详写。其他的日子大体相似，就没有必要一一详细描述了。文章主要写什么、次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。【部编本】六年级下册语文课件语文园地一PPT【部编本】六年级下册语文课件语文园地一PPT主要内容细致地描写次要内容简明地叙述最能直接、具体生动地表现文章中心的内容。同表现中心有联系，不能不写但又不必详写的内容。相对统一，相辅相成重点突出，主次分明【部编本】六年级下册语文课件语文园地一PPT【部编本】六年级下册语文课件语文园地一PPT词句段运用比赛说近义词。高兴伤心胜利失败【部编本】六年级下册语文课件语文园地一PPT【部编本】六年级下册语文课件语文园地一PPT读下面的句子，注意加点的部分，说说你发现了什么。

有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的各形各色，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。

有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的各形各色，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。五个“有的”构成排比句，既显示出这些老铺子很气派，又表现了元宵节的壮观场面。【部编本】六年级下册语文课件语文园地一PPT【部编本】六年级下册语文课件语文园地一PPT一律清一色都是通通这四个词的意思相近，都是全部的意思。用四个不同的词语表示相同的意思，避免语言重复。体现了老舍先生用词通俗直白，却平中见奇。【部编本】六年级下册语文课件语文园地一PPT【部编本】六年级下册语文课件语文园地一PPT

全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。勇夺第一喜获金牌摘得桂冠拔得头筹名列前茅荣膺桂冠金榜题名独占鳌头出类拔萃蟾宫折桂【部编本】六年级下册语文课件语文园地一PPT【部编本】六年级下册语文课件语文园地一PPT［鳌头］鳌是传说中的大龟，“鳌头”是最重要的部分。“独占鳌头”即占据第一。［问鼎］鼎是古代国家的象征。敢于“问鼎”者，即有能力掌管大事的“第一”者。［领衔］“衔”指在文件上签署的名字。“领衔”即署在众人之前的名字，也就是第一者。［榜首］古代科举考试后，列名张榜，“榜首”即列于金榜之上的第一名。【部编本】六年级下册语文课件语文园地一PPT【部编本】六年级下册语文课件语文园地一PPT［夺魁］“魁”指为首者，领头者。“夺魁”也就是夺取第一名。［夺标］“标”指给优胜者发的奖品。“夺标”就是获得第一的意思。［执牛耳］古代诸侯订立盟约时，主盟者要亲手割牛耳取血，让每人尝一点血。后来便以“执牛耳”象征在某一方面居领导地位，意为“第一”。【部编本】六年级下册语文课件语文园地一PPT【部编本】六年级下册语文课件语文园地一PPT你知道下面这些习俗的寓意吗？你还知道哪些寓意吉祥的习俗？

过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高又称年年糕谐音年年高寓意人们的工作和生活一年比一年提高。【部编本】六年级下册语文课件语文园地一PPT【部编本】六年级下册语文课件语文园地一PPT

过年的时候吃鱼：_____________________谐音余代表富足有余过年吃鱼的习俗由来已久——无鱼不成席，过年吃鱼有很多讲究：寓意年年有余，吉庆有余吃鱼方法——留头留尾鱼的种类——鲤鱼：得利有余鳜鱼：富贵有余摆鱼方法——鱼头对着贵宾或长辈【部编本】六年级下册语文课件语文园地一PPT【部编本】六年级下册语文课件语文园地一PPT

建筑上雕刻蝙蝠：____________寓意福从天降［初一放炮］炮仗响后碎红满地，寓意满堂红。［元宵点灯］又称“祈福灯”，寓意祈许光明。［中秋赏月］以月之圆兆人之团圆，祈盼丰收、幸福。［吃长寿面］面条形状绵长不断，“面”与“绵”谐音，寓意人健康长寿。【部编本】六年级下册语文课件语文园地一PPT【部编本】六年级下册语文课件语文园地一PPT书写提示比较楷书和行楷的区别。

楷书在体势上多呈长方；章法上多取直行直势；点画布局上布白精密，结体紧凑，重心的安置、笔画的长短与正斜、交笔的角度十分规范；合体字中各部分的位置安排合理得当。第2课时【部编本】六年级下册语文课件语文园地一PPT【部编本】六年级下册语文课件语文园地一PPT行楷将楷书的体势、点画变得圆转连带、变化多样；行楷结字也很自由，字的笔画可依据不同连笔位置的需要作出灵活多样的变化，书写快捷。【部编本】六年级下册语文课件语文园地一PPT【部编本】六年级下册语文课件语文园地一PPT了解楷书和行楷的书写技巧。（用笔要求严格）起笔、行笔、收笔提笔、顿笔、转笔轻重提按、入锋回笔笔顺、行笔规划（用笔灵活方便）笔道流畅使转合理行笔巧妙【部编本】六年级下册语文课件语文园地一PPT【部编本】六年级下册语文课件语文园地一PPT观察下面的字，再照着写一写，看看自己的书写速度是不是有所提高。小结：学习书法的意义认识、了解汉字的基本笔画、结构及字形特点的重要途径。进行人际交往、树立良好个人形象的基本要求。【部编本】六年级下册语文课件语文园地一PPT【部编本】六年级下册语文课件语文园地一PPT日积月累看不见，摸不着，跑得快，又没脚。一去永远不回头，千金万金买不到。时间【部编本】六年级下册语文课件语文园地一PPT【部编本】六年级下册语文课件语文园地一PPT读与时间有关的古诗。长歌行青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！【部编本】六年级下册语文课件语文园地一PPT【部编本】六年级下册语文课件语文园地一PPT

汉乐府“乐府”是汉武帝时设立的一个官署。它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。“汉乐府”指由乐府机关所采制的诗歌，汉人叫做“歌诗”，魏晋时始称“乐府”或“汉乐府”。读诗句，读准字音，理解字词。青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。zhāoxī①②③④晞：天亮，引申为阳光照耀阳春：温暖的春天布：布施，给予德泽：恩惠常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！kūnshàotú⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！秋节：秋季焜黄：形容草木凋落枯黄的样子华：同“花”百川：河流少：年轻老：老年徒：白白地诗意理解

早晨，园中有碧绿的葵菜，晶莹的朝露等待在阳光下晒干。春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物因此都呈现出一派繁荣生机。常常担心肃杀的秋天来到，花和叶都变黄衰败了。千万条大河奔