高考语文一轮复习专题16语言运用之补写(练)(含解析)

PAGE2PAGE7专题16语言运用之补写稳练基础1.【2018届宁夏银川市第二中学高三下学期高考等值卷（二模）】依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）为了描述黑洞理论，霍金讲过一个故事：鲍勃和爱丽丝是一对情侣宇航员，在一次太空行走中，两人接近了一个黑洞。，，，。由于越接近视界，时间流逝得越慢，鲍勃看到，爱丽丝缓缓地转过头来，朝着他微笑。那笑容又慢慢凝固，定格成一张照片。而爱丽丝面临的却是另一番景象——在引力的作用下，她飞向黑洞的速度越来越快，最终被巨大的潮汐力（引力差）撕裂成基本粒子，消失在最深的黑暗中。这就是生死悖论。爱丽丝死了，可在鲍勃眼中，她永远活着。有一次，我在课堂上讲起这段生死悖论，突然哽咽。我仿佛一下子明白了，爱丽丝不是别人，正是霍金自己。，，。，，用尽力气微笑。①突然间②他转过头来③他见过最深的黑暗④依然怀有巨大的勇气⑤经历过最彻底的绝望⑥她被黑洞的引力吸引⑦在万劫不复到来之前⑧爱丽丝的助推器失控了⑨飞向黑洞的边缘（视界）A.①⑧⑥⑨③⑤④⑦②B.⑦⑧⑥⑨②④③⑤①C.⑧①⑥⑨⑦③④②⑤D.⑧⑥①⑨⑦③④②⑤【答案】A【解析】本题考查语言表达连贯的能力。解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。解答此题，结合“失控”“吸引”“她”“飞向”分析可知，⑧⑥一起；“爱丽丝缓缓地转过头来，朝着他微笑”，①⑥⑧⑨应该在前面。“最深的黑暗”“最彻底的绝望”是并列关系，③在⑤前面；“用尽力气微笑”前面应该是“转过头来”，综合A项正确。2.【2018届黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学高三第四次模拟】依次填入下边一段话中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是()一切文学艺术都是诉诸感性的，他们总是借助具体的形象反映生活，。；。，，。这是鉴赏活动的一条基本规律。①以形象给人的感受为依据②离开对于形象的感受，也就没有文艺的鉴赏③文艺本身的特性要求④离开形象就没有文艺⑤鉴赏必须从作品的形象出发⑥通过艺术的感染力量和美感作用影响读者A.③②⑥④⑤①B.⑥④②①③⑤C.④②③①⑥⑤D.⑥④②③⑤①【答案】D关）③也能减少环境污染【解析】此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力，以情境补写的方式出现，答题时注意语意和结构上前后文的照应，以及语意的提示，如第①空根据后文“降低其原本昂贵的成本”可知应该填写“碳纤维制造成本十分昂贵”，第②空根据前面的“制造材料则是石油、氨、氧气和昂贵的催化剂”可知应该填写“受制于石油、氨等的价格”；第③空根据前文“产生大量多余热量和有毒的副产物”可知应该填写“也能减少环境污染”。8．【2018届百校联盟TOP20四月联考（全国Ⅰ卷）】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。青钢器上的艺术表现手段很多，但最重要的还是纹饰，①___。考古发现证明，动物纹在青铜器上盘踞了整整15个世纪。早期青钢纹饰上可以辨识的动物很多，既有现实中的虎、牛等，也有仅存于想象中的龙、凤之类。青铜器上除了动物纹大量出现外，②___，有连珠纹、弦纹、直条纹、横条纹等。根据出土情况来看，早期青钢器上几何纹很少担任主角。在兽面纹、龙鸟纹大行其道的时代，几何纹只能作为主纹的陪衬或地纹使用；等到动物纹从青钢器上淡出，③___。【答案】①而其中又以动物纹为主体（其中又以动物纹饰时间最长）②出现较多的还有几何纹③几何纹才成为主角（几何纹才大量通现）【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。这道题考查上下文衔接。解答9.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）（）作为一个思想流派，儒家之所以能够继续和维持白己的传统，并与其他学派划清界限，，儒者以“五经”为基本典籍，有明确的知识基础，于是就有了互相认同的凭据。凡是在“五经”中获得知识并以“五经”的解释阐发为业的就是“儒”。A．在相当大的程度上依靠的是它的师生与经典的传授系统B．师生与经典的传授系统是它的主要依靠C．在相当大的程度上依靠的是它的传授系统中的师生与经典D．传授系统中的师生与经典是它的主要依靠【答案】D【解析】试题分析：注意文句的重心“师生”和“经典”和后面的“儒者”“五经”的照应，然后注意文句的通顺。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。10．填入下面一段文字横线处的语句，上下文衔接最恰当的一项是（）（3分）我曾多次来过西安，我也曾多次感觉到过，而且说出来过：西安市一块宝地。在这里，中国古代文化仿佛阳光空气一般，弥漫城中。唐代著名诗人的那些名篇名句，很多都与西安有牵连。谁看到灞桥、渭水等等的名字不会立即神往盛唐呢？谁走过丈八沟·乐游原这样的地方不会立即想到杜甫、李商隐的名篇呢？。A．这里到处都是梦，神奇的梦；这里到处是诗，美妙的诗：这里是一个诗和梦的世界。B．这里是一个梦和诗的世界：这里到处是梦，神奇的梦；这里到处是诗美妙的诗。C．这里到处是诗，美妙的诗；这里到处是梦，神奇的梦；这里是一个诗和梦的世界。D．这里是一个诗和梦的世界：这里到处是诗，美妙的诗；这里到处是梦，神奇的梦。【答案】C【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断，回答这类题要注意两方面的内容：一是语段的意思，二是空格前后的语句的意思。先找语段的中心句，再联系前后文的意思，注意主语的一致性。熟练提升1.【2018届黑龙江省哈尔滨市第六中学高三第三次模拟】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当是一项是（）人们在谈论真的时候，往往也谈论美。从理论和现实社会生活中看，真与美之间是既有区别又有联系的。，。，。，。①美是人们对于某种事物的客观感受在大脑中作出的一种反映②是人们对于事物感知后一种理性的思考③真往往指的是一种客观事实④它是要符合真和善的⑤美一般是建立在真和善基础之上的⑥是一种感性的认识A.①⑥②⑤④③B.①⑤④⑥③②C.③②①⑥⑤④D.③⑥②①⑤④【答案】C【解析】此题考核简明、连贯、得体的能力，重点考核语句连贯，语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。此语段③②为一组谈真，①⑥⑤④为一组谈美，并照应空格前面的“真与美之间是既有区别又有联系”的顺序，由此选C项。2．【2018届百校联盟TOP20四月联考（全国Ⅱ卷）】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。关于月食，①____：在我国古代的传说中，天狗食月最怕敲锣打鼓、燃放爆竹，只有这样才能让它把吞下的月亮再吐出来。所以直到现在，②____，民间还会敲锣打鼓、燃放爆竹，意图赶跑天狗；在西方比较著名的则有哥伦布远航落难于牙买加附近岛屿，利用发生月全食的时机，说服土著人，从而获得补给脱离困境的故事。早在东汉，我国的大科学家张衡就已经能够解释月食发生的原理，认为是地球走到月亮的前面，③________，即所谓“当日之冲，光常不合者，蔽于地也，是谓暗虛，在星星微，月过则食。”【答案】①古今中外都有不少传说与故事②每逢月食出现③把太阳的光挡住了【解析】此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力，以情境补写的方式出现，答题时注意语意和结构上前后文的照应，以及语意的提示，第①处所要填的句子是总起句，要结合“我国古代”“西方”，内容是“传说”“故事”。第②处所要填的句子是过渡句，与前一句内容有直接关联。第③处要填入的句子是连贯句，既要理解前文，又要读懂后文意思，特别是“当日之冲”。3．【2018届河南省天一大联考高三阶段性测试（五）】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。提升公民的健康水平，必须从源头解决问题。只注重临床治疗，①____，医生必然越来越累。就好比水龙头漏水之后擦地，如果不把水龙头及时关上，只一味地擦地，②________。所以，在百姓还未得病时，就应积极开展健康知识普及活动，以帮助百姓防病。只有努力推动医学健康科学普及工作，传播健康知识，③________，从而提高防病意识和减少疾病的发生。【答案】①而不关注健康科普②地上的水是永远擦不干净的③才能引导公众树立健康理念4．【2018届辽宁省部分重点中学协作体高三模拟考试】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过18个字。头发的颜色由两种类型的黑色素决定，分别为真黑素和褐黑素。通常，真黑素多头发就呈黑色或棕色；褐黑素越多头发颜色越浅，呈红色或黄色。①_______，是不同的人拥有不同发色的原因。即使在同个人身上，不同的毛囊也可能生出不同颜色的头发。头发变灰变白是因为真黑素细胞受损，人尽皆知的影响真黑素细胞的因素是年龄。随着年年龄增长，②________，这被称为毛发褪色。每个人都会经历白头，但大多数人发生在40岁或50岁之后，这受到遗传学、性别和基因的影响。话虽如此，③_______，这就是“少白头”，亚洲人25岁之前出现白发就可以被称为少白头。【答案】①两种黑色素的共同作用；②头发的颜色会变灰甚至变白；③却有越来越多的年轻人开始长白头发【解析】此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力，以情境补写的方式出现，答题时注意语意和结构上前后文的照应，以及语意的提示，如第①空根据前文“真黑素多头发就呈黑色或棕色；褐黑素越多头发颜色越浅，呈红色或黄色”可知应该填写“两种黑色素的共同作用”，第②空根据后面的“这被称为毛发褪色”可知应该填写“头发的颜色会变灰甚至变白”；第③空根据后文“少白头”可知应该填写“却有越来越多的年轻人开始长白头发”。5．【2018届山东、湖北部分重点中学高考冲刺模拟试卷（三）】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语义完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。古代中国人穿着很有讲究。古人穿衣，上身叫衣，①________。服装不仅仅用来区分男女，②_____。宋朝《石林燕语》记载：中丞至御史与六曹郎中，可以在斗笠前加皂纱，把斗笠围上一半叫“裁帽”，其他人只能带斗笠不能围纱，叫“席帽”。不过，规矩都是人制定的，③_________。就拿蟒袍来说吧，这种接近皇家专享的服装，最早也是一般人不能穿的，可后来太监们居然穿起蟒袍。到了弘治年间，皇帝开始赏赐内阁大臣们穿大红花蟒袍，这衣服的穿着面就逐渐展开了。【答案】①下身叫裳②还可以来区别身份③是人定的就能变化6．【2018届云南省高中毕业生复习统一检测】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。①_______，就如同木工手艺是手的一种技能一样。木工的技能不是天生的，②______，通过训练可以提高思维的能力。思维导图训练就是对学生进行左、右脑功能全面开发的训练。针对一些学生基础薄弱、思维能力较差的情况，运用思维导图，可将头脑中抽象思维转化为形象可感的画面，③________。【答案】①思维是大脑的一种技能②人的思维技能也不是天生的③有助于学生思维能力的提高【解析】本题所给语段说的是思维训练的方法，①是总述句，结合下文“如同木工手艺是手的一种技能一样”，可知应填“思维是大脑的一种技能”一类内容；②上文说“木工的技能不是天生的”，下文说“通过训练可以提高思维的能力”，此处应填“人的思维技能也不是天生的”一类内容；③是总结句，上文说了一系列训练学生思维的方法，此处应填“有助于学生思维能力的提高”一类内容。7．【2018届四川省蓉城名校联盟高中高三4月联考试】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。热爱生活是构成杜甫人格的第三个要素。杜甫一方面注视着生活的阴暗面，①__________；另一方面又最善于发现生活中光明的、美好的、善良的事物，即使它们非常微弱，哪怕只是一丝憧憬，一线希望、一个萌芽，杜甫也不会漏过，②__________。他以诗人的敏感和热情去待人接物，看起来非常普通的日常生活，一经他点化之后，无不诗意盎然。所以每当我们翻开杜甫的诗集，③__________，让我们顿时更深更广地领略了生活的意义。【答案】①并且毫不粉饰地揭示出来③（意思对即可。如有其它答案，只要言之成理亦可）②而总是用蘸满热情的诗笔将它们描绘下来③总会感到有一股浓郁的生活气息【解析】本题考查学生补写句子能力。补写句子，一定要根据所要补写句子所在的上下文，也就是具体的8.【2018届江苏省如东高级中学高三上学期期中】依次填入下面一段文字横线上的语句，衔接最恰当的一项是（）黄昏来时，翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空被夕阳烘成桃红色的薄云。。。。。。翠翠看着天上的红云，听着渡口飘来生意人的杂乱声音，心中有些薄薄的凄凉。①祖父在溪中渡船上，忙个不息②石头泥土为白日晒了一整天，到这时节各放散出一种热气③天快夜了，别的雀子似乎都休息了，只杜鹃叫个不停④空气中有泥土气味，有草木气味，还有各种甲虫类气味⑤十四中寨逢场，城中生意人过中寨收买山货的很多，过渡人也特别多A.②④③①⑤B.②⑤①③④C.⑤①③②④D.⑤③④②①【答案】C【解析】本题考查排序。①⑤句之间是因果关系，正确顺序是⑤①，排除AD。②句中“为白日晒了一整天”，可知应该写到晚上的情况，所以只有③承接“黄昏来时”，所以应该是③②④，所以选C。9．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是就地球上生物来说，。因此科学家们探索其星球上是否有生命时，都是以是否有碳氢化合物为前提依据。如果发现某个星球上存在碳氢化合物，那么这个星球上至少有了同地球生命相似的信息存在。宇宙间普遍存在碳氢化合物，只要具备了合适的条件，就完全可能演化成生命。A．它们都是碳氢化合物的不同组合，因此品种形态多种多样B．它们都是碳氢化合物组成，再加上其品种形态多种多样C．虽然品种形态多种多样，但它们都是由碳氢化合物组成D．除了品种形态各不相同，它们还都是由碳氢化合物组成【答案】C【解析】本题主要考查语句衔接。结合前面主语“地球上生物”，“是否有碳氢化合物为前提依据”可知，应该是讲主要是由碳氢化合物组成。注意关联词，综合C项合适。10．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）变色龙属有鳞目，避役科，跟常见的蜥蜴是近亲，是一类适应森林树栖生活的奇特而又有趣的动物。变色龙行动迟缓，是慢生活的倡导者，除了伸出舌头捕食的那一瞬间，其他时候它们干什么都是慢吞吞的，。它从不追捕猎物，而是耐心地等待猎物进入其攻击圈。A．天敌和猎物把在树上有那种蹒跚摇摆步态的它误认为是被风吹动的树叶B．被天敌和猎物误认为是被风吹动的树叶的它在树上有那种蹒跚摇摆的步态C．它在树上那种蹒跚摇摆的步态使天敌和猎物把它误认为是被风吹动的树叶D．它在树上那种蹒跚摇摆的步态被认为是风吹动的树叶是天敌和猎物的误认【答案】C【解析】这是一道补写题，此类试题一般根据上下文的语境，填上与前文或后文相照应的语句即可。语句实练高考1.【2018年高考新课标Ⅲ卷】阅读下面的文字，完成下列小题。除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己________的迁徙盛举。冬季来临，天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是________。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满好奇。有科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航设施”，它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，（），它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在________地进行探究，我们期待着更加________的故事出现。19．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）A．迁徒的方向感已经被上一代遗传给它们B．它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感C．迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们D．上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感【答案】C【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【试题点评】此题属于语言表达连贯的语句复位题，既考查语言表达连贯的能力，也考查选用句式的能力。语句复位题指根据所提供的语境，选择与语境最相符、与上下文衔接最连贯的一句话。语句复位题一般是定位选句，大多采用选择题的形式。做好语句复位题要从以下几个方面考察：①话题是否统一。要注意陈述主体、陈述内容、叙述的角度要保持一致；②前后是否勾连。要关注形成句群或复句的各分句之间存在的顺承、因果、假设、并列等关系，做到思路清晰，层次合理；③事理是否相承。既要注意注意逻辑关系，如因果、条件、并列、递进、总分、先后、大小、多寡、快慢、轻重、难易、表里等的思维顺序，又要注意符合生活的事理；④意境是否协调。要注意画面、情调、风格的和谐统一。或阴沉凄凉，或欢乐热烈，或简洁明快，或隐晦曲折等，文段中所体现的情感意蕴，同其中的物象要高度契合统一；⑤句式是否一致。如句子的结构、关联词的搭配等，所选的句子要和语段信息前后照应，表意上形成一个完美的整体；⑥音节是否和谐。要考虑语句前后句子的字数、音节、句式、平仄等。本题括号上文讲的是“迁徙的方向感”，因此可首先排除B．D两项。然后比较剩下的A．C两项，不难发现A项“被遗传”说法的错误。2．【2016年高考新课标Ⅰ卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别，这是因为花青素①：在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境时则是紫色。更令人惊奇的是②，比如一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色。究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内PH值发生了变化，③，从而形成花的颜色的变化。【答案】①在不同环境中会形成不同颜色（2分）②有些花的颜色可以一日数变（2分）③花青素也就随之发生变化（1分）【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】阅读——读语段，定中心；推导——分层次，看前后；检查——代原文，求连贯。3．【2016年高考山东卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（4分）又到了东滩草长莺飞的时候。芦苇荡深处，悠然浮出水面的大鱼猝尔游走；不时有鸟儿落下啄食，或是翩然起飞，优美地消失在远方。5年前，①。那时，广阔的滩涂上没有管护人员和设备，多的倒是偷猎者，毒杀鸟儿的事时时发生。然而，②。这种原产于北美的入侵植物，在东滩扩展迅猛，所到之处，其他植物“寸草难升”，水质恶化，生态系统退化，迁徙越冬的鸟儿没了食物和休息地。如今，东滩的互花米草已被剿灭大半。【答案】①东滩的景象可不是这样②比偷猎者更可怕的，是互花米草【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】本题以句子填空的形式考查语言表达连贯的能力，对山东卷来说，是一个不常见的题型，体现了山东卷向课标卷过渡的思想。一般来说，这类题目所要求填写句子与上下文关系，或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。解答这类题目首先要找准话题，在文段所提供的语境中，陈述主体、陈述内容、叙述角度应保持一致，不能混杂；其次考虑语境的和谐，一个文段所描述的画面、环境、情调、氛围、风格应和谐统一，所体现出来的情感、意蕴同其中的物象、景致应契合；再次注意逻辑事理，在语言表达中，应该注意上下文、前后文之间的对应和呼应，若前面说到一种情况，后面就必须与之照应统一。本题①所填的句子应起到承上启下的作用，使上文今日美景到下文5年前的回忆转折自然流畅；②所填句子主要是引出下文，同时也要承接上文，表达递进的意思，强调互米花草的危害性。总体来看本题考向明确，难度适中。4．【2016年高考新课标Ⅲ卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。自第一颗人造地球卫星进入太空以来，除了载人航天飞行器会回收之外，其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中，①。太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月，就与太空中的火箭残骸相撞而报废。这种威胁不仅仅发生在太空，甚至地球上的人类也会②。因此，③，应是人类接下来要解决的一个重要课题。【答案】①都变成了太空垃圾②受到太空垃圾的影响③如何清理太空垃圾试题分析：①处，上文说“上天的人造物体陆续被遗弃在太空中”，下文说“太空垃圾已经威胁到人类的航天活动”据此可判断出，此处应填承上启下的句子，揭示“上天的人造物体”与“太空垃圾”之间的关系，如“都变成了太空垃圾”之类的内容。②处，结合上文“这种威胁不仅仅发生在太空，甚至地球上的人类生活也会”，可确定此处应填“受到太空垃圾的影响”之类的内容。③处，是对文段的总结，结合下文“应是人类接下来要解决的一个重要课题”，可确定此处应填“如何清理太空垃圾”之类的内容。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】本题考查语言表达连贯的能力，是课标卷的常见题型，考向明确，难度适中。这类题目所要求填写句子与上下文关系，或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。解答这类题目首先要找准话题。在文段所提供的语境中，陈述主体、陈述内容、叙述角度应保持一致，不能混杂。其次考虑语境的和谐。一个文段所描述的画面、环境、情调、氛围、风格应和谐统一，所体现出来的情感、意蕴同其中的物象、景致应契合。再次注意逻辑事理。在语言表达中，应该注意上下文、前后文之间的对应和呼应，若前面说到一种情况，后面就须与之照应统一。本题所填三处内容，①应承上启下，要能够揭示出上文“上天的人造物体”与下文“太空垃圾”之间的关系；②比较简单，上文已谈到太空垃圾威胁到人类的航天活动，并且说“这种威胁不仅仅发生在太空，甚至地球上的人类生活也会……”给了考生明确的提示。③处于总结上文的位置，从整段文字来看，文段谈的是太空垃圾对人类的威胁，下文又指出“应是人类接下来要解决的一个重要课题”，此处显然应填“如何清理太空垃圾”之类的内容。5.【2016年高考新课标Ⅱ卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。气候是一种复杂的自然现象，不仅决定着土壤、植被类型的形成，改变着地表形态，①。人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。气候已成为一种自然资源，供人类充分利用，为人类造福。但是，②，有时会带来某些灾害。所以，人们会利用一些方法，在一定区域内改变气候状况，③。【答案】示例：①而且还影响着人类的活动②气候对人类也有不利的一面③使它向着有利于人类的方向发展【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】“补写句子”是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。所补写的句子的内容文本。具体说，所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思一综合起来，我们发现答案已呼之欲出，而且答案几乎是唯一的。补句的命题规律：（1）“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。（2）空出的句子大多有特殊位置和性质，（3）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。（4）不能照抄材料，有字数限制。有效的答题技巧：（1）阅读全文，了解文段性质和内容，确定中心。（2）分清句间上下文的逻辑关系，确定句子的性质。（3）注意标点符号的暗示作用：含义、选词、句式。（4）结合文本，根据字数要求，概括答案。6．【2016年高考浙江卷】填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是（）贾母因要带着刘姥姥散闷，遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌，又说与他这是什么树，这是什么石，这是什么花。刘姥姥一一的领会，又向贾母道：“谁知城里不但人尊贵，连雀儿也是尊贵的。__________。”众人不解……刘姥姥道：“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦鹉哥儿，我是认得的。那笼子里是黑老鸹子，怎么又长出凤头来，也会说话呢。”众人听了，又都笑将起来。A．这雀儿到了你们这里，变得既俊有会说话了B．偏这雀儿到了你们这里，他会说话了，也变俊了C．偏这雀儿到了你们这里，他也变俊了，也会说话了D．这雀儿到了你们这里，变得既会说话又俊了【答案】C【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】对于考查语句连贯性的题目，考生应按照如下步骤操作：1．抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2．抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。3．抓标志。语言标志常常表现为：关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4．抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字中，这种基调、气氛、色彩要保持一致。此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析、推理、判断，可以用排除法。如本题根据后文“众人不解”可知，刘姥姥肯定说了什么不合逻辑的话，结合刘姥姥自己的解释“又长出风头来，也会说话”“众人笑了”可知，强调鸟会说话了，句子的主语是鸟儿，然后根据逻辑关系，判断“俊了”在“会说话”前面，故判断C项符合语境。7．【2015年高考新课标1卷】在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物，网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，①对于工作忙碌的上班族而言，__②___，还易于达到货比三家、快乐购物的目的，在信息多元化的21世纪，__③___，完成购物，已经成为许多消费者的习惯。【答案】①这种模式大大提高了交易效率②除了大量节省宝贵时间③上网浏览商品信息写出一处给1分，写出两处给3分，写出三处给5分。【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】本题主要通过考生根据具体的语境和句子间的关系，进行语言表达，从而考查语言表达准确、连贯、简明的能力。从这一内容与角度来看，本题的考查内容与前面的第15题有重复考查之嫌。但就本题而言，考生对于整个语段的中心意思以及横线前后具体语境的把握，乃至句与句间的逻辑关系的理解分析，显得十分重要，这实际上也是题干的具体而明确的要求：语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。从这一角度来看，本题的命制要好于前一题。8．【2015年高考新课标2卷】在下面—段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。①。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型读是一种创造性阅读，它不追求②，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑，③，通过分析根源找到解决问題的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。【答案】①阅读有记忆型和批判型之分②简单的、机械的知识记忆③通过质疑找到问题的根源。【解析】试题分析：解答此题，需要仔细阅读全文，根据横线上文确定答案，①是总括全文的句子，整个语段是阅读并且分为两类，所以此句应为“阅读有记忆型和批判型之分”；②处谈论的是“创造性阅读”，所以应该和前面的“盲从书本知识”对应，填写“简单的、机械的知识记忆”；③注意前面的“质疑”和后面的“分析根源”填写衔接句“通过质疑找到问题的根源”。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】这是一道课标卷保持5年的题型，也是比较成功的题型，能综合考核学生的语言文字的应用能力，材料类型一般为“科普类”说明文。今年的难度相对往年有所加大。既然主要以以说明为主，那就要注意紧紧围绕说明的对象进行，同时注意前后文的照应，抓住句子中的一些关联词语，一般情况填写的句子中的一些词语在前后文都会出现。9．【2015年高考新课标1卷】填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注．有测试表明．一些城市空气中PM2．5的20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油，______。有鉴于此，我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。A．即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少10%B．汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%，现有汽车的改造并不是必須的C．再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上D．不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少10%【答案】A【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】本题是考查句子的衔接，即语言表达的连贯。句子的连贯，是语言表达的一个基本要求，也是考查考生理解分析能力、逻辑思维能力等常用形式。做到句与句间的衔接，要把握全段的中心，要注意与上下文的联系，看它是否前后相连，协调贯通，是否保持行文的一致性。本题只要把握好“只要”这个关键词，就能得出答案来。只是考生不能完全掌握“只要”这个关联词的用法与意义，从语境上也不太好作出准确的判断。因此，本题的语境义是不明显的。10．【2015年高考重庆卷】依次填入下面一段文字横线处的语句，前后衔接最为恰当的一组是（）中国人民抗日战争的胜利，充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。今天，我们纪念抗日战争胜利70周年，就是要_________，_________，_________，_________，_________。铭记这段历史，是因为它惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆，更是希望从中汲取沉痛的历史教训，获得开创未来的精神力量。①永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士②永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人③永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞④永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女⑤永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士A．⑤④③②①B．①②④⑤③C．③⑤①④②D．④③②①⑤【答案】C【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】排序题应先浏览语段，把握大概内容，这是排序的前提，所给的语段是说要铭记抗日这段历史的原因；然后再到语段中找语言的标志，比如代词、指示代词、前后照应的句子、总结性引领性的句子，比如这段文字中，“惨烈悲壮与不屈抗争”是对前面的总结，故前面的内容应与其一一对应；最后再来看所给的句子。11．【2015年高考江苏卷】在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。，。，，，。①达到人丁兴旺、身体健康的目的②于是在郊游踏青时③它便成了人类文化中生命力的象征④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上⑤不会忘记顺便折一些柳条回来⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力A．⑥③④①②⑤B．②⑤①④⑥③C．②④⑥③①⑤D．⑥④②⑤③①【答案】A【解析】试题分析：上文写了清明节插柳的习俗，横线处分析原因，⑥“由于”与上文衔接紧密，应放在首位；③“生命力”与⑥中的“生殖力”衔接紧密，可确定⑥③顺序；④“这种生命力”与③“生命力”衔接紧密，可确定③④的顺序；①“人丁兴旺”与④“自家门庭和家庭成员”相照应，可确定④①的顺序；②⑤总结上文，照应开头，据此就可确定答案了。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】本题考查语言表达连贯的能力，采用的是客观排序题形式，属于传统题型，难度适中。这类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考虑层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。本题所选语料反映的是清明节插柳的习俗，既体现了对传统文化的重视，又贴近生活，考生依据材料的内在逻辑性可顺利完成题目。12．【2015年高考浙江卷】填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是（）我需要清静……最好去处是