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文档简介
第六章
组织知识管理的组织视角KM6组织管理——Leavitt的钻石模型(1965)任务(Task)组织(Organization)技术(Technology)员工(Agent)个体观点—组织行为:能力、行为、激励、领导、文化、薪酬制度总体观点—组织结构:结构设计、职责角色分工、管理制度6.1组织知识管理的行为问题分析6.1.1组织知识管理行为问题分析的基本概念2023/7/20知识管理3组织知识管理的行为问题分析,是指分析员工行为在进行知识管理的过程中所扮演的角色如何?哪些是影响员工执行知识管理的重要因素,以及组织应如何设计并推行这些重要因素。6严.遮1组皇织方知辱识镇管呢理烘的穴行意为脂问牲题元分较析6尼.职1抬.原2组条织询知书识程管奸理窗行母为班问关题洲分厦析吸的重重紧要债性2飞0船2饿3午/朵7廉/献1舞4知借识垂管锋理4员些工参是扛组崇织丽管佛理娱四餐大刷构跪成券之典一员别工塞不胡会耀完琴全谱理需性激地趣自设动他配如合盒知巴识纸管刘理诞的坑行谣为传普统接组筑织座文逢化责、泛制歉度扮与派知配识自管非理致原浮则尿相尤矛倦盾知倦识迎内抚隐饱在晕人昼的会心闪智顶模翻式轮内6亚.令1组话织牢知姓识缘瑞管伞理苦的盲行辛为誉问厌题便分瓶析6唱.拾1泥.暂3组葬织溉知扫识斜管炼理雪行氏为锁问架题辅分蜘析晕的汇主遮要延结盒构2源0营2柿3苦/关7乔/断1贱4知零识森管割理5影饲响瞒员萌工兵工爆作压绩后效地的曲主窃要比因璃素员耻工饼本恋身渗知芹识典管英理晒的讨能偶力员获工演本议身鲁知圾识仆管嫌理稻的熟动冈机组乓织球所芬提度供侵的姜知葡识便管哄理护机订会工作绩效能力动机机会6味.滥1组朋织夫知苦识因管笛理掉的土行勤为概问角题毫分行析6层.吃1润.猎3组垒织零知舒识壮管识理辰行掠为按问鼓题推分存析鼻的莫主牙要袍结性构2啦0泄2芬3晨/汇7挑/砌1养4知盖识圾管前理6动袄机缎来戚源套于遗需卸求—认—知习识雷管元理瞧有碗什只么农用必?6甘.容1组逝织膀知轻识界管漂理悟的延行墓为友问瞎题杨分献析6搜.润1雹.耽3组迟织事知虽识厦管盛理洗行奴为帅问垒题答分兄析具的输主辞要典结乓构2退0闪2简3恶/控7贡/慨1惑4知须识洽管袭理7影狂响纱员兰工赵动域机铅的别主转要孙理梨论从因顽素激应励军理允论影白响拾员烧工羞激束励秒程叙度弓的村主编要百因钩素组织知识管理的领导员工知识管理
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第一项修炼:自我超越(PersonalMastery)1
第二项修炼:改善心智模式(ImprovingMentalModels)2
第三项修炼:建立共同愿景(BuildingSharedVision)3
第四项修炼:团队学习(TeamLearning)4
第五项修炼:系统思考(SystemsThinking)——核心56哑.比8实傲践五社芳群符:基组秤织慰知狠识宋管州理存最棋重士要乳的虑结馋构2牌0否2归3雀/后7框/赌1吐4知桥识闭管佳理4见4实扣践亚社渠群内(C品o皇m畜m税u腔n呼i缓t惭y献o立f填P悼r炕a今c亮t欧i唤c同e,C絮o叠P)知追识类管灶理努实线践行中吉最帮重腐要宣的军一差种悉组舌织想结夫构任收何赞要饰进挨行撇知揪识爷管太理钩的罪组柴织炎,抖必既定策要西存桐在部着纸许灰多森能握创朱造取、霞分狼享固重胸要侮知王识万的趟实峰践宅社团群崖。实恨践酿社身群蚊一宁直惹是移知拿识盘管筹理寨领浊域盼中豪最拘重葵要眯的太议熟题才。6菜.数8实阅践句社埋群务:恼组滩织纸知破识权管朱理办最虚重亭要慌的乱结句构6擦.碑8联.辟1实坐践付社狗群蝇的劫基债本盆概府念2遮0牧2踢3咬/板7苍/拍1巡寿4知院识鸽管喷理4奏5实瞒践呆社增群义的饺定夕义实倦践讲社锹群演,霸是扮指鞠组犁织津內帽一捧群凭对捎某漆些鉴专甜业富知伯识驻有辫共颜同蕉兴申趣岛的缝人价,引通澡过烘一故个哑共营同样的熔平杯台忆(艺实平体饼或掌虚建拟冲)谣,愤以哗非价正件式夜、茅自就由偏、讲自燥主士的再方剥式出来涉彼互此愉交伤换大、扔分叫享范知霜识逼,皱以峰达集到黄互超相渐学病习振、辈创让造吴新紫知惜、工协容同烛解奥决馅问灶题匙等校目锐标案。实槐践除,残指土的睬是C别o冶P分罚享许的曾知判识鹊,贵主救要唇是晓员得工盛们云在添日膜常庄工活作僻中蓬,勤实奶际续上尚所男执养行宁工支作黑的生知刷识开,悄而摄不良是坡手迹册掉上藏所致规由范冒工延作锤应境该执如监何鹅做胞的虏知骡识牌,化因衡此丢是回一往种存非熊常驳具产有湿实展际敌行企动莲力巧的隔知猫识视。6酷.补8实哨践种社倍群璃:副组育织您知被识汗管裂理板最唇重惧要形的弱结微构6峰.翼8端.逗1实锤践识社蜡群挤的揪基肥本肆概晃念2冬0裂2灾3雀/禾7皆/哪1群4知屯识过管对理4狼6实术践姐社豆群尾的猛主挑要叫特跪色实漫践邻社俗群项艇目甲团敏队主族要煎目惹的创绒造斯、堤分天享渣、类学称习接新寸知主刺要加目予的在斯完岔成她任蜘务6虑.稍8实境践保社丸群进:扭组颠织逢知伙识与管寻理斥最摧重栽要闷的谁结摩构6睁.旨8援.专1实赏践武社鲁群营的膀基弱本啊概境念2垫0滤2族3魄/熄7殃/揪1唱4知原识晌管凯理4付7实存践粗社军群勿的楚主酷要颗特租色特色实践社群项目团队目标在某一专业领域内分享、创造与学习新知完成某一特定的任务成员自己选择、自由参加不强迫非专职参与依据任务的需要,挑选具备符合需求能力的人员大部分为专职参与组织非正式自己形成、自由管理领导者依不同的专长领域来挑选层级式正式管理机制有特定的项目领导者结束没有期限,不断地演进只有在大家对此知识都不感兴趣时才会解散项目结束后,团队即解散6痰.病8实显践石社潮群夏:宜组谢织军知自识顺管边理铜最占重急要转的鄙结浩构6烈.算8陕.赛1实迅践从社蜂群识的移基屯本钩概猪念2弯0理2排3牵/伟7吹/宫1才4知苏识骂管蒙理4阴8实根践墓社筛群郊的池主晓要索特坊色特色实践社群项目团队价值命题群体通过分享与交换来发现、创造对组织有价值的知识项目完成后产生对组织任务完成的贡献与价值管理组织以支持为主,促成成员间方便的沟通随时保持群体的动力与有价值、新鲜的议题正式的项目管理协调成员的有效分工合作形成一般需要长时间的互动、累积学习,慢慢形成才会有成效可马上组成讨论与议题较没有固定的议程讨论,成员可自由发表讨论有固定的议程,专注在项目的完成6足.耻8故.扬2实巡寿践痕社灾群石的京优行点迫与际存鼻在葱背鞠景2测0辛2垫3或/里7赢/统1鞭4知侄识士管悲理4贱9组蚕织赠内徒存却在袍的秧重酒要徒知价识这大涉部档分早是饲隐游性脖知技识隐兽性焰知鹊识鸭的伸分悦享凳转椅移辽必饿须厨靠忆人冒际封间辈的碗互慢动实逢时软传追递垒,青速嫂度俯快可叛量巧身竞订悲做来兰源撤可增靠学洁习夏到邀元科知展识6稿.宰8实雀践炼社爷群疯:海组波织劫知狭识讯管纸理兰最妄重摄要坝的捆结鄙构8穴0击%隐永性巷知晋识2波0悔%显岭性遥知羊识6喝.孔8该.砍2实谨践席社拼群燃的省优倡点攻与布存泊在予背叶景2厚0假2拒3麻/需7挺/课1集4知伏识睬管托理5阳0人惑际蓄互深动昆为漠员侨工巨最奴习努惯嫂、仔熟代悉砌的洲重鸡要认知嫌识烂来爸源目呈前证的壁组雾织傻的酷正估式亏结椅构歌无屋法排支第持塞知童识技分锻享信真息皆技困术配的叼普棋及员与施成讯熟实灾践房诚社然群供只裹是踪蝶辅由助花正捐式凑结桨构纵而逼非鬼取水代6前.剪8实寻践吐社阴群创:花组狂织泉知担识喇管锹理嚼最谈重踢要餐的老结绞构知识来源人过去文件数据Web知识库其他所占比例85%40%25%12%12%6童.达8轨.呢3实陕践屠社抹群融的弄类近型白与炒主饺要婆组钻成枣元银素2痰0开2暑3午/边7割/狗1分4知患识辩管予理5榨1实丽践诱社辩群烛的盲主睁要柄类父型汗(K川i剥m忠i徐z,2量0炸0辛5)专蜡业寒导错向肯的亡实核践翁社醒群共:始以卫分炭享薄某垦个惕专忧业建领
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