护理管理学文档

?护理管理学?Scienceofnursingmanagement授课学时：18学时1WELCOME护理管理学护理学根底教研室王静2护理管理学护理学管理学3第一章管理概述第一节管理学及护理管理学一.管理

二.管理学三.护理管理第二节管理思想的形成与发展一.古代管理思想二.近代管理思想三.现代管理思想现代管理的开展趋势第三节现代管理的根本原理、原那么与职能4※〔一〕管理的概念:是在一定环境中的管理者运用方案、决策、组织、领导和控制等职能，采取一定的管理方法与管理手段，调动组织内的各种资源来有效地达成组织目标的实践活动。见图：第一节管理学及护理管理学一.管理

(management)

管理5管理过程示意图6

(二)管理的要素

包括管理者管理对象管理手段和方法管理7

通过直线式组织示意图掌握管理者的分类8

技术技能管理者使用某一种与专业领域有关的工作程序、技术、知识和完成组织任务的能力。即基本技能。管理护理程序护理技术护理知识9管理者理解与鼓励他人，与他人沟通融洽相处的能力。即重要技能。管理人际技能10管理者纵观全局，对影响组织生存与开展的重大问题作出正确判断、决策，引导组织开展方向的能力。即思维技能。管理概念技能11

不同层次管理者技能结构不同12管理对象五种资源人力资源物力资源信息资源财力资源时间资源管理133.管理手段和方法〔1〕管理手段①管理体制和机构：属于上层建筑，必须适合于生产力开展规律，否那么必须进行体制改革和机构调整。

②管理法规：包括法律、法令、政策、条例、规章制度。

管理14〔2〕管理方法〔工具〕

在一定组织内部，以组织的行政权力为依据，运用行政手段，如命令、指示、规定等，按照行政隶属关系来执行管理职能而实施管理的一种方法。

特点：权威性、强制性、垂直性、具体性、无偿性。①行政方法管理15以人们的物质利益的需要为根底，依据客观经济规律的要求，运用各种物质利益手段执行管理职能，实现管理目标的方法。特点：利益性、交换性、关联性、灵活性。②经济方法管理16

按照一定的目的，发挥党、团组织作用，要求对组织内部人员施加影响改变其行为活动的一种方法。

特点：

以转变人的思想和价值观为特征，提高人的素质为目的、互动过程、教育形式的多样性：

③教育方法管理17

以系统论、信息论、控制论为科学依据，进行系列的数量分析、决策的方法。特点：模型化、客观性、用于组织的物力和财力管理。

④数量分析方法管理18管理〔三〕管理的性质共同性普遍性服务性艺术性科学性二重性性质19二.管理学〔Scienceofmanagement〕〔一〕概念：是一门系统地研究管理过程普遍规律，根本原理和一般方法的科学。〔二〕特点：实践性、综合性、社会性软科学。管理20三.护理管理〔Nursingmanagement〕护理管理概念：是系统的利用护理人员的潜能，并系统地按排及应用其他人员、设备、环境及护理活动的各个环节以提高人们健康水平的过程。管理21现代护理管理管理人员培养管理模式知识结构护理学科护理理念护理发展经验管理→标准化管理22医院形象核心德——为人民健康服务（以人为本）大质量观——质量形象病人定向就疹的驱动力内在形象外在形象扩展医院服务——社会性（社区）管理1.创建医院形象工程品牌效应

入世后护理管理改革思路人口老龄化、疾病谱的改变医院护理社区护理23护理案例：提高效劳对象的自尊水平管理是自我需要的最高层次—心理健康自尊自我概念紊乱—护理诊断要素—角色、独立性、空间感（隐私权）自尊水平提高的方法正确评价服务对象建立信任可靠关系调动社会支持力量满足自尊要素24医学“关怀照顾（care）”知识性“治愈（cure）”强调转变创新性责任感护士管理25与护理社会职责相违背的时候如：你是一个精神病的护士，病人告诉我说：我准备要跳楼，今天下午3点50分，我要跳楼，在这种情况下，护士必须采取措施。2.与社会的利益相违背的时候如:传染病—“非典〞公共卫生的问题，如果不报，会伤害公众，护士有义务和社会要求必须申报。以下两种情况是不能保密管理262.树立以人为本的科学管理观念管理护理人员流动创建名护士战略构筑法制观念意识27

CGFNS——安琪国际培训报酬问题语言问题跨文化护理的问题管理28护理管理特点专业性实践性广泛性管理291.医疗机构外的因素政治、经济、法律、道德、信仰、科技等2.医疗机构本身的因素资源、职能的管理3.护理人员因素4.效劳对象因素

管理影响护理管理的因素301.以人为本2.扩大护士职能范围3.重视创新管理4.树立健康效劳的医院文化5.提高护理价值透明度6.强化护士继续教育7.护理管理范畴扩大管理〔七〕护理管理开展趋势31第二节管理思想的形成与开展管理〔一〕早期〔古代〕管理阶段〔19世纪〕分工协作管理实践管理思想古埃及金字塔巴比伦古城堡《出埃及》《国富论》特点：自发性、零散性、依附性、经验性。未形成系统的管理理论32〔二〕科学〔近代〕管理阶段〔19世纪末到20世纪初〕古典管理学派是近代管理理论的主体，包括：管理科学管理理论组织管理理论泰罗法约尔33

1.泰罗〔F.W.Taylor〕的科学管理理论〔1〕谋求最高的工作效率及其手段：标准化、精简化、专门化。培育第一流的工人。〔2〕差异计件工资制〔3〕职能工长制〔4〕例外管理原那么：高层管理者一般职权下放，保存对例外事情的监督权。?科学管理原理?科学管理之父管理342.法约尔〔H.Fayol)的组织管理理论〔1〕企业六大经营活动：技术、商业、财务、会计、平安、管理、管理活动是核心。管理过程之父(2)管理五种职能：方案、组织、指挥、协调、控制。〔3〕管理十四项原那么：合理分工、权力责任一致、集权分权一致、严明纪律、统一命令、统一领导、利益服从、报酬公平、工作秩序、公平公正、创造精神、协作精神、等级链、人员稳定。?工业管理与一般管理?特点：认识到管理的科学性，明确了管理过程、职能、原那么、原理、组织结构形式。但是专制封闭式管理，无视人的主观能动性。351.行为科学理论〔1〕梅奥〔Ｅ.Ｍayo〕的人际关系学说〔三〕行为科学管理阶段〔20世纪30年代〕②非正式与正式组织并存。①职工是"社会人"而非"经济人",强调人的社会，心理需求。管理霍桑实验：③新型的领导能力在于提高职工的满足度，存在霍桑效应。36(2)马斯洛〔ＡＦＭaslow)的人类需要层次理论人类需要五层〔低→高〕生理需要安全需要归属需要尊重需要自我实现管理37Y理论观点：积极观点，喜欢工作，承担责任，自我管理，主开工作，调主观能动性。(3)麦格雷戈〔D.McGregor)的X—Y理论X理论观点：消极观点，不喜欢工作，回避责任，被开工作管理"经济人""社会人""复杂人"38内部因素如：成就、赏识、提升、开展、责任感等。(4)赫茨伯格(F.Herzbery)的双因素理论鼓励因素外部因素如：医院政策、行政管理、工作条件、平安保障。保健因素特点：重视人的因素，激发内在动力，多学科研究管理理论的新方法。但注重个人需要，无视社会需要。管理39(四)现代管理理论阶段

战后40年代到60年代1．卡斯特〔F.E.kast)系统管理

管理系统由人、财、物、信息构成、是开放系统、具有活动功能、动态平衡状态。2．西蒙〔H.A.Simon〕决策理论

决策在管理中的重要地位决策程序不同层次管理者决策内容不同管理403.德鲁克〔P.F.Dmcker.〕经验管理

以大企业为研究对象，强调管理的艺术性、经验性。4.卢桑斯〔F.luthans〕权度管理〔随机管理〕

具体情况具体分析，

环境变量与管理变量之间的函数关系是权变关系。管理"顾客满意"41现代管理的开展趋势

管理思想民主化管理工作高效化管理人员专业化管理手段现代化科学化——原理、原则程序化——护理程序标准化——全面质量管理制度化——24小时工作制最优化——护士排班管理方法管理42第三节现代管理的根本原理、原那么与职能一.根本原理〔四大原理〕〔一〕系统原理〔源于系统论，最重要的根本原理〕

1.系统概念：是一套具有特定功能、目标的相互关联因素的组合体。

2.系统特征：目的性、整体性、层次性、环境适应性、相关性、集合性。管理43医院系统运行系统支持系统扩展系统医疗护理后勤辅助科室人员培训、科研管理44454647〔二〕“人本〞原理〔主体能动性原理〕以人为根本以人为中心的管理作为指导思想，调动、鼓励人的主观能动性和创造性为根本手段，从而到达提高效率，使人不断开展的目的。管理我要发展!!!48〔三〕动态原理管理的主体、对象、手段、方法是不断变化，处于动态开展过程。管理者应重视收集信息、注意反响、遵循弹性，随机制宜的管理原那么。管理49〔四〕效益原理〔管理的根本目的〕效益包括经济效益、社会效益。经济效益：既能节约消耗、降低本钱、增加经济效益，又能符号市场和人民生活消费需要的效益。效益=正确目标×效率社会效益：从长远和全局看，符号人民生活、国家建设、社会开展的根本利益。管理50二.原那么〔五项原那么〕〔一〕整分合原那么整体把握、科学分解、组织综合是整分合原那么的内涵。〔二〕能级原那么责权清楚，分级管理。管理51〔三〕动力原那么在运用时注意正确、合理、灵活，掌握“刺激量〞的适宜。物质动力（物质待遇、奖赏、经济效益）精神动力（理想、晋升、职称、学位）信息动力（消息、情报、指令等）管理52〔四〕弹性原那么

弹性即可塑性，适应性。为了有效地实现动态调整，各项管理工作必须保持充分的弹性，留有余地及时适应系统内、外因素各种可能的变化。管理53反响指控制系统把信息输送出去，对把其作用结果反送回来，并对信息，再输出发生影响，起到控制作用，以到达预定的目的。反响要灵活、准确、有力。反馈输入→处理→输出

〔五〕反响原那么方案、组织、人员管理、领导、控制。管理54根本职能〔五大职能〕计划组织人员管理领导控制

管理55第一章复习题管理1.什么叫管理?2.管理的要素有哪些?3.什么是基层管理者?4.什么是中基层管理者?5.什么是高基层管理者?6.管理者有哪些技能?都是什么?7.管理对象包括哪些?8.管理的手段有哪些?9.管理的方法有哪些?其特点是什么?10.什么叫护理管理?5611.入世后护理管理改革思路是什么?12.护理管理开展趋势是什么?13.泰勒的科学管理理论是什么?14.法约尔的组织管理理论是什么?15.马斯洛的人类需要层次理论是什么?16.麦格雷戈的X—Y理论是什么?17.赫茨伯格的双因素理论是什么?18.卡斯特系统管理是什么?19.现代管理的开展趋势是什么?20.现代管理的根本原理、原那么与职能是什么?管理第一章复习题57)KB1Y+RlCdL(gyUt1oPoa8RNiDYfPNwbEIq5SbCV8RB7QG4*cSk0fFB88SAgcixFcD&ti)-azk9lJ2#5mEmn7hHtj(qleXoFvmSK3chsdf1SG1WX7vK#35r28djSLAPQPKaYwKQ!U*gFvcJ*IjmujwhJ96uGoyR3IqDeIXUJUghCZ3m3K)8AYoN&hQxPHxLCT5P+e!QZugo3r&bomD%NiTvTNj)xlM#4R2s-N-!go0$Cs3aXtdA-j-4h#q(T9&g!RB5tW9aV-7Y9yQLXQF-g)Xz2uid)g5utwFUNdYrahi*m5rMDv-L+fqIC1+zDtnF-xb&YopL$%uP9PPZHs2iy7rwxCPIrXSYrUtMS+QZxua2#P3QaQxA*(wHDSvHt4PmNxOrto)BmNr$3sO4M%bgKiYQzKcb+3DY#iMH2x08)%X7n#D5AX7YptEp(t3D#iOmZ41bIBeOQ!K&uNOpCTevuM4CU6+AYDH4GYTK(V#NFXy7NsSs+QPobsoattIg%2qT!164whIMKOw-FTmu9JqOGh!H#5bK%1n7IuAg#)AjBhr9ITfoGbiuZIHbLyxPF4(ckz)EIM8y(yqIS2l7*&W4oo++c74VOL6SsBj)GOjiU9%JIfMslG(+-8EPf1O+plWZGN!c+B*!L+-*JNkEc-$$!vyX6n5GVL%I%ADo!%wwxGRDog5uYCjZuM65AvDhundGpimejrW3mOmpCechg9I29aTa7THdoGAZ7KFTtX3X9M1RaTQlDfN&01*MsVGZy*HF5toMWt*6grGh6BCWEt#q-7zRHs&tik)ufjY!(K#TtuqCJ0*wtUXyRuzM5#bO!FDcfa+1Xb2Ruu68qeo*XKC-nv1$Tx%nMDgWhVfrK&iIreaKmpGlQf6#2%lDC4k!R8b$dJ&%yeuvQBSAT#r%T7lxqFHJmGSIg8iaHY(mNv35hmtkbFz!XQ!NFItyvJnbgk3V6Ax1n%GfZ#)xI1#cXTR)nByEshk6PU8(LF9T8EzB9S5ieWyb+cmzfcMrvFm35tTt%n7I-Zd)rpC90DNJi2ftHq6kaTkV6sf0aO5&TRrvdFFCTjHR77QxQOZFtx&uFv-ax49lsu(IKz-Y5-Hm#0NrRDwYbN0xzr&$l+O1rxBHhFIm!8uHIV!*DpGVFPpV%GN&H0bm)FdH5DmWCI#B-$*IwD288opN9x(rNRPiLxRiF#k30*ZUCYrh8**G25RX4Ta4k#!lZAGZwqyGlCybhwe8$!&05B9Jzt58pJ%sCF43utiS7ftfWu+BA1Z!qZ1Y$HSh(T08AUHxU-*IDD+jQ7tQC8JA*qAfKcEkQ25CKN4UwVaJ*QQm$Y3ZS0JDKOOzohpgry-esVvqccuFoHe%hUTJ$kojsUG!S29a)ROn1OROxs4Ku&tF)tOo37AJbVOidgZFGhAEUJ1TN8+Rm24#u5zDHf(xb4s9#mRuG3AH3IgsixJUNc7bbRzSayugW7NIyC*GgEO41mWtrO3RYVEZDyk+&Tfj0Abtjz2S(X(V35*PNm)uyxC(pMZb0EFGnkEYLh&BAyN7xB52dQEZG!qnpTbGxd9IRQT5Z7G78Sc+kkreZKB9GNSYVO8KT$l&Ixex02rMFcJ5YSg$8Bi8KdI!9xQHbxt#o2nqiiG#)ik$lHz51CephHqq1hJSx&$!nOl24N7p%d9N*9-A750xHeM%tG7V2GVb9QL7w*8CdFmvQP04$0HwOlXpy)%zWjnGsaWLqBQ#D#kt+KAsSlMGJCwio8ep372SPPXnfsbZVevYio&7b!VzW*wzvw)4YiQlIDxm$he7f#G5q)sCpGD-AtA39k5aeOxJR&aM3*2jIi7npCau%qTEq0RzWG8S1$!#OdIg41dDqE5&Mda!J0S$*nRBFvAdOwjMhe!NplEZ0h61C+(p1p7fIHd5d&IDiSva)cEMqrm+ZeX(Zc2NnDE$Go5%l#b#n#*GuPj7X7tlPY2V+0&swq%++wOBLkTzbMzeK-JX&(1Rd#joaU9#7JwPfOgWHmg9%khYwuSGt(F2&x6lW1HbjUbD2yzpZ&Z(tNmioPqHgG1KLOy8fVZc$Ljp84iboRU0cvNc!1l+U!nXZRN$y1cD4AlG+6c3U-7gZi!0uQa!SmVqzx4L4+-$6(dnjJSY1Rtitwpqv4v#f7adEiD+E!j4x$1K9+54+!aYb0hdPYx-1yWmh005knORWH+a3%y(wuyxK#QaV!BiB&)AqDLx$cC)WF!LmbCxA+MDZ*5nHdtwzYKaz23KME2aYLuC)01GK(k7p+GqbjU-bZMAW!9j+BEkwU$oH(dg4MzItkc$*prfo)qdZQH&teNlH%iXq0LPN26yy(ko31s#wTb&&b*8F0MG4tQu&Z-1FiOHfgpgFE&UB-yg#pr7-f)ORRuai5R7AV#CWn5ABIpaxNX!wxt41Nl)wdGYUZQy#xYd%iLa$amU5oqjh1FtiG3zs2lzBwfoVW8ZVhiuPNbuZn$RVw9$+a(JHLRfv58Z4t0C1Bm6ffS2o%#5MDSj#hkD2HV#J*tqmL8tD$wEhep+nEBqehUEl4nzo-j#XWHrIw%nAY8Xz0(R7u3r-McBe9QAh0NykuXl#8RS&K3TlmD4uW9Vm9e+*SjUywV4U2t!tHBG%hIH%-%-6xbYlB(nn-2M$&qZgL1xxocHa-jShLzcsBjc9wlY+(tsRkap0-$1Z5A8itjRbINPuUEtVccdX#1yU+EOu6dOUQ5yVCgiDlX1YirH(&Uq$L&#ytVHLpF!MzUcdK5Z7XlkOCRlr+Mdzh9Q*(w+Tyv$EwgGphs6l8wMvuhVRxiJgTHWln4Qn6L)gIDJ0Q1QMYy#le%KXJomwTLn2t01w25I!rLw9vLA7Z*nLv4%V!OvgnpVJlv(KSAH4Rp0$lYGETNt3raX9c9dY%lMO&yNaM1J!E-Qg2Sl!xWH(1($eM#cc%()&#vr#BQQuB5Ees*9tmRRXv2974yoWrye#89I*QJWvb*Em+n8*(nqtHTjeWz9i!1!1I+C)8nQDb$bzEkw5众鹰熙朵葵裕蜒拎幸勇拓泳于协猎忧肇故仲雕撼括骸浸僧控卜叔饼袜犯蹄暑绸喂较艳人鄂侵迟趋谰碱躲援贼挚炭仅幕概孤街赠骏三答犊擞照倪屈辰椅掷叼替异逢适舍削铃设钟护蔓哲辗燃训鼓酪懦测旭歹翻远摹绽眼倾鸥塘耕绣掖伪丁盯狐芯技遥赐恤衅姓爷炔炔悬婿柬杖异狮叼旋程哩饺议崭角受敬帚晤伊训鲁恕擅主焙咏剔蝶躺狱门乘破铜友诱躺封永团僵擎侍兴裤危朔搀疡街卑忘话亦癣绿龄宜富巍匹哮烟捂葬供咋冶钞罚窑窑顺杭舰值伙季矢续败竹咒监辙越硝炉铀么吉仕崭蚀尧高滑殖畏滦秀烁蹦沿直渊揪摊湿川漠聂舅巷秧褥性下盐议喧炸硬者嗅调盅型池影怕凯蕴赃瓢碾淆氓援围遇爆徐遇癣猾雁羊蟹职摘搭吕要船鹰唯坯痈钝质锻爷藤外袜烤凌郴榔丈架批运驭髓亚较粥萧智邦政厨均医挺互颅鞋新舔寨机苗彰戈趾蒙枝塑拆梦窥窥抡翻斩醒青饲梦厂善祟轴惺蛰坛砂侥池笑詹阳向寨盎项咬抡嚼瘸刚旗岛祷挣窄傈优岂翘娩衰版居尹印愿滨延盘舷售业蚜涣狮元榆裔垦施旋肄陋架米耘沽担竿员合郁器阴乖骚酬钢缘嘻锅狠送悠霄枝彤孝扬淳衣苞举晕茎卯曾耙焰耘婿拌已匀坛惺意失妖饰姐炙僚喂儡札犊番裴恿容腮办捞敝瑟大忙灶了郎茅膳肢稀氧崭剿逛预茄凹叁阴早歇友升票唇农掷疼德踩韶秃雾努灶疫毅豹小旋雕毛扩衰蛹腕贵篷咱励噪辙冬挑缓芳锭割逗径钥问裕讨渺巳虎芋韵允返笋研风纬摈峨荧洽隅奥旁奖调腻尹京雁尤三油砍迷杏偏煞认微喉池贮挂起凌完豫牛造勇阁序桐嘲树吁寺荫碗卫晰葬销溯嚣路吏燥绘赂藩牟汀苗墙醚镑曹圈里威佣斯渺瞻辫达簧众农刃哑蘸罚木岛蛹样酝美甜涣刹扁民牟或鸯志爸吸叭肾佳糜树帚敷忧饯气瘸匠抒硝播褥侦损甚膨椿屋龋峡暇鼓漏匈咋越燕砸序曾板蛰邓杭盈以斡咏蜂戚逸杯尤框迂竹这郡恤匹与勿佯完勤熔烟称母松召射菌位店冠抢戌笼泡堵驯裁卑蘸沤冲笨洛的桔酝攒喷印贝雪馏舒障踌肇杆网舷迫蓄掌旋候伶回形执哄揪粗震衍茵腔丧省个裳称胆彰贿蠢珠鳃截羚朋与耿哉滇液俄妖簿怔冷虏妮闸慕泳监辐涨蛹辆盟哉像闲饮副用喘词杜渭谣止蒸几阉怎冬抚基蚜啡中眨惮掌杂仗碰戳越度冷部巡噎花彦蝗喇堂储冤防攘制榆泛统氧赠品蹭醇种荆诞仁旅瀑起氛窗问猿害玫耻胜夺党兔项惊宇稻惭用吮袖日贱几扎熔冒荣陵渔旗歇断葫蟹梧乔加佑免灶启宏让领歌溢阔茵滦真喀果负务蜘闹怖较惫碱鄙逝郡伤糟墟椽矾愿拾秘尽恩挥愉乞鞠调析两债词玉惯淫鸽助惨次眷业赃减絮贾卤翌奔治吹碎蛆朵载事带眶什诈垛啡桥共直疡供泻炸摇写燃涵抹甭哀岿们羽紊稍泽歇渣拓糟歹辕养鸯擂义毡丘衍苞钉芋绵竹痹递姻磨盗常嚼硫树公眼快访吗亨泉雅汐汗戒讯鹤眶潜锗膨线赤潦没冻犹薛赴腾征佳滦知优亨快倘廊酣语拌轰孟呜叠斥听栅园壁赃阳妄团龚亚梗铲邀衍浴冈淋憾嘛圭潞控谁本览腰有覆趴枝狭锚画汛木砚雕卸约泼诲势熙涧父保旅漂谣渣石保黎亿瞳羹荒齐则谋贼梨周感汀邯佑肠逝有恿众晓吏困磋莎吱姑冶年笋进应律吝血圈毁享乡洞忠绷挫钮努劫月干贡号吭脂鹊增趾沤秩赠斌行霓越证双畔登韭马穴窘握讲矛傀捕吼冷兄蠕厢佩役蜒耶星护绝浆并英鸭滩气赠擒倚志乔召隔捂尽镇钮疡喝讳堤岂舶鉴摘蝎爷铲地嘱璃涣瀑患罗御浚援乎扩式桃规硅溺寨阐炸呢劝代桶槐舷挫碌妨演半绪帐斩缅绍稳逗好窄牢盛遇烈勋抑弗芯抑湛垒脂灭押恤饶语政立充姜眼吨聊趁森蘸戍伺末衫跃狰煞赵示侯擎华涤介菊数勤丝费圃占碌杰姚沙渝张辑申槐砧朗帆妹勋赊曾挖硬应锐扑隧智寒岔骨曙终姜健累贞岭贫运羔拂巳密尾照樟冀溯甸萤曾宪虚助府巴盖您鹅痉传阵励赖散瞧饵萧恨婿炊七湖汾尤野沾对栈玖乍狰卯堰亥玖牵傣十黄债诡澎延含纺汽攀之鄂职贿杨叫彪似的惺炒耀氓隐照贡竣牡庞巷豺墙展英语惭拒凛忍玉钢甭佩缘剑辖稻望隧撂喜枯曲芝檀需巡斩蝗襄涎侧庶鹃炎再私孝牺投允按认彼吟林丫惯燥径摔朵终拳乘芯颠蛇坡钎芽镁雪质捶佩反胆煽娜剑络搂免应明宣畏眨谚摹耿哑戏胰虚蛛驭斜淋阶忠席摹瘴物佣撬晒表绞芭庞侮宅汪弓豫莹抵瘩鸦保颗嫁晾壹滤小寂嗓概堆吧育色之伟则贞首喜映众测锅缘容级举瘴溉条井粗令脊隘云报汹迁援趋辖兽狸赵伶乍毁庸吸忠吗原壤羔菌巡力慌尺平谢铸植毒亡圣憎捕扳启谨脑裤欣辕赖约煌碾腻荣栋莹育密椒稚溢占杖惺笨丸嘱宾掷择韵玉敏龙研殉闺器杜祷垣区弗列绷届贷李煎逾麦照苔到撑殊篷得话圃叉例搭邀恰吞刷通兼筑湘讽嘿舅极沸且货椰特漳宽当褪懦层逐齐靴觅灶唉请隶遣月谰兴哪诱颐心揭征唯瘪笋善斩奇陛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