幼儿园家长心得体会

幼儿园家长心得体会

幼儿园家长心得体会（训练孩子）

训练孩子基本上是全部我们做父母最关怀的话题，孩子在成长的过程中，家庭训练是孩子启蒙的第一课堂，孩子的性格、爱好、品德养成乃至长大后走向社会，都与家长赐予孩子的感悟和训练的方法息息相关，所以，做父母的无论你有多忙，都盼望你能给孩子更多的关怀和更多的陪伴，这样才能让孩子更健康的成长。我是马成骏的母亲，我把我这几年训练孩子的心得体会总结如下：

1、父亲和母亲要为对方担当训练责任制造条件，在训练孩子上有分工有合作，不应单方独揽"大权'；只有在父母共同担当训练责任、对子女的训练影响力和谐互补的状况下，才有可能全方位发挥家庭的训练功能。

2、多给孩子一些表扬和鼓舞。多给孩子观赏的目光，有利于培育孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增加父母对孩子的相信。多给孩子以观赏的目光，就会看到孩子与众不同的特长和优点，看到她的一点点进步，确定他，坚持鼓舞他，急躁引导他，平和看待他，并以实际行动支持他，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。

3、加强与班主任及老师的沟通和联系。主动向班主任介绍孩子的状况。常常向班主任及老师了解状况，将孩子的点点进步向班主任及老师汇报，这样便于和班主任准时沟通。

4、注意与孩子日常沟通，关心孩子克服缺点。我们特别注意与孩子的沟通，让成俊说同学的优缺点，自己有哪些不足的地方需要改进。

5、不要轻易对孩子发火。我们觉得，常常对孩子发火，会消失两种结果。一是他已经习以为常了，觉得你发火没有什么大不了的事，二是会由于他胆小而惧怕你，使他对你望而却步。假如常常发火，他就会报喜不报忧，家长就了解不到孩子的真是状况，这样训练起来就会被动。

6、鼓舞孩子多运动，陪孩子玩球、骑脚踏车、游泳..多运动不但可以熬炼孩子的体能，也会让他变的更开朗。保持动态生活可以适度舒缓孩子的压力与心情，并且让孩子喜爱自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发觉乐趣与成就感。

训练孩子这是一个长期的话题，从孩子诞生到成年，我们做父母的无时无刻不在思索该怎样训练孩子，胜利的训练孩子，这将是我们送给他们最大的财宝。

幼儿园家长心得体会（家长学校讲座）

20ｘｘ年11月16日参与了幼儿园家长学校的课程讲座。讲座从孩子进入幼儿园开头讲起，依据幼儿的身心特点，从合理养分膳食、常见疾病的预防与治疗，到家长、幼儿园对孩子的训练以及家园合作、共育孩子的训练方式，给家长们做了具体的讲解。参与倾听的家长许多，大家都结合自己孩子的性格特点，从中学习借鉴相关训练学问。

作为一个ｘ班幼儿的母亲，我也学习到了许多新的训练思想和学问，且深受启发，总结了以下几点与其他家长共勉。

首先，训练孩子必需先要了解孩子。第一点就是要学会发觉孩子的优点，并适当地扩大孩子的优点。也就是说当父母的要擅长查找孩子的闪光点，哪怕是很小的一件事，也要表扬鼓舞孩子，让孩子知道她很能干（就是我们说的有价值），并且得到了父母的夸赞，今后会连续保持下去，这就是所谓的赏识训练。这方面我和宝爸做得还行，例如，平常吃饭前，我们都会告知宝儿要吃饭了，她就能主动地拿筷子和碗，或许每次她只能拿一个碗，但她会一个一个放在桌上，而且给每个人分发好。每当这时，我们都会表扬她："宝宝真能干呀，真是个勤快的孩子！'宝儿很受用，所以每次喊吃饭的时候，她会很愿意做这些事。

其次点，制造感觉，强化自信，让孩子找到自信的感觉。父母了解孩子的性格后，对宝宝的训练也要对症下药。有些时候需要让孩子成为我们的老师，让宝儿觉得自己比爸爸妈妈都强，自信的感觉就找到了。这点在我家宝儿身上就很明显，前几天有天晚上，完饭后，我陪她玩儿，她用一张硬纸斜着卷了一个纸筒，下面尖尖的，问我："妈妈，你猜我折的是什么呀？'我看了很怀疑说："宝儿折的真好，妈妈都不会折这个东西。'她睁着大眼睛问："妈妈，我折的写字用的笔呀！你真的不会折吗？'我说："宝儿真厉害，还会折笔呢！你能教教妈妈吗？'小家伙兴奋极了，立即又拿了一张纸，有模有样的教起我来，当然我也学得很仔细。这样孩子就很自信了，她知道原来她也可以是妈妈的老师。

第三点，学会发掘，制造自信、自强。这一点是要我们家长和幼儿园在长期的训练生活中，不断发觉、提取孩子身上的优点，时时地赐予确定和赞扬，让孩子在拥有自信的同时，变得自强、顽强起来，从而能够健康欢乐的成长。

其次，要走进孩子的心灵。这一点很重要，也是我需要学习借鉴的。走进孩子的心灵，就要学会相信孩子、敬重孩子，跟孩子做伴侣。虽然平常我和宝爸也跟宝儿说我们三个是好伴侣，但有时孩子任性、不听话的时候，在说教无效后，我们就没急躁了，开头吼她，再不听就伸手打了。听了讲座，感到很愧疚，反省思考，以后不能再这样了。要跟宝儿做伴侣就要真正的当她是伴侣对待，尤其是在宝儿犯错时，更要有急躁，正如有位读心理学的伴侣曾对我说过，假如是伴侣，你还会在伴侣犯错的时候，说她怪她甚至打她吗？很懊悔以前对宝儿的每一次动武，今后要做宝儿真正的伴侣，而且跟宝儿做心灵相通的好伴侣。无论在任何状况下，都要微笑着对她说：你太好了！

在盼望孩子转变之前，作为父母的我们要先转变训练观念，并不断地乐观主动地与"好伴侣'沟通，学会倾听孩子，学会跟孩子商议 ，学会向孩子学习，让她在爱的沟通中健康欢乐地成长，成为一个自信、自强、独立，有良好的品德和才智的学问女性，这就是我盼望达到的训练目标。

最终，全部感受都将在以后的训练生活中一一去实践，训练之路，任重而道远，但一切都为了孩子，不论坦途，亦或是荆棘，我们三个"好伴侣'都将会携手走下去。

幼儿园家长心得体会（家长会）

10月13日上午，我应邀参与幼儿园ｘｘ班家长会，听了园长和两位班主任的发言，深有体会，受益非浅。

作为一名家长，深感自己有很多的不足，也深感愧疚。平常我们关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了两位老师的讲解，我感觉到，孩子的训练应从点滴开头，小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好，大到学会跟别的小伴侣一块儿玩、同大人简洁的沟通，能够倾听等，都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效，并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点，我深感自知不如，我性子急，遇事不够冷静，一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了，就帮孩子做了，其实这都是不对的。比如每天早上起床后，立刻叫醒孩子，让他洗脸刷牙，孩子还有些犯困，做事磨蹭，为了赶时间，就为孩子一一代劳，每次都因孩子要自己做，而我要强求为他做弄得不兴奋。现在想想，自己真的做的不好。

另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是作为父母的我们不能因此大动肝火，甚至暴跳如雷，究竟他们还是孩子，我们需要作的就是急躁劝告、身体力行、鼓舞仿照、适时夸奖。好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。这一点，我是深有体会的，玉玉有一段时间，每天都不愿到幼儿园，后来我将此事反映给了赵老师，就当天说完后，老师就对玉玉进行了急躁地训练，也找出了玉玉为什么不愿到幼儿园的缘由，其次天就高兴奋兴地到幼儿园了，以后也没有说过不想去幼儿园的话。缘由很简洁，就是盼望听到老师的夸奖、老师的恳定。老师的一个微笑、老师的一句劝慰话、老师的一个手势，对小小的孩子来说，那是无与伦比的，当然，赏识要适度、适时、适量，一味的夸奖，也会让孩子们产生傲慢自满的心情，同时一味的批判也会让孩子产生自卑的心理。

在玉玉上幼儿园的这段期间，我发觉她的确懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地，虽然弄得满身是水，甚至还打了盘子，但我们还是发自内心的兴奋，孩子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作，能很好的带动幼儿学习仿照的爱好，这种方法用于玉玉身上特殊有效，由于每次只要学了幼儿歌曲，都会给我连比划带唱，而且记忆深刻，不易遗忘。也削减了她的学习负担，培育了她开心的学习心情，提高学习的效率。由于孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法盼望老师们连续发扬。

作为本幼儿园的家长，从孩子的身上看到了各位老师的亮点，各位老师的爱心与急躁。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜爱。每每开玩笑换幼儿园时，孩子都会说我喜爱我们老师，喜爱某某好伴侣。以此看得出老师只要付出了爱，每个幼小的心灵