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文档简介

小班数学教案：小猫钓鱼

小班数学课程方案小猫钓鱼

1.音乐和参加数学活动

2，可以找到对象的特征和分类

活动预备

3个带有彩色标记的鱼缸，一套钓鱼工具，一只手，每人一个小，3种不同颜色，不同大小的彩色鱼（红色，黄色和绿色）

猫妈妈的头饰

活动程序

老师戴猫妈妈的头饰作为猫妈妈，孩子穿着胸前的衣服作为猫宝宝

首先，孩子闭上眼睛睡觉

老师宝宝起床（听音乐做日常生活仿照）

珍宝，你饿吗？（饥饿）今日天气真好，宝宝和妈妈一起出去钓鱼？

孩子们一边听音乐一边钓鱼

（儿童到鱼塘的支配是为了让孩子们可以自由捕鱼。

鱼被小锅里的鱼捕获，鱼塘里没有鱼，这样孩子就可以回到座位上坐下。

）

老师鱼塘里的鱼都吃完了，我们回家吧。

引导孩子回到座位上做好。

（将鱼放出并放在小椅子下面）

老师宝宝真是太棒了。

有多少鱼被捕？我们来看看这些小鱼吧？

让一些小孩带上自己的小驴，谈谈你捕到的鱼类。

它们是一样的吗？有什么不同（不同）？（颜色不同）他们有什么颜色？（红色，黄色，绿色，）（还有什么不同？（大大小小）

请让孩子们给他们的母亲喂大鱼。

老师小鱼太多了。

我们先把它们放在鱼缸里？

（3个带有颜色标记的鱼缸）（红色，黄色，绿色）问题这是什么？他们有什么不同？（颜色不同）这是什么颜色的？

今日我母亲来测试她的孩子。

母亲应当要求婴儿依据身体颜色将鱼送到相同颜色的鱼缸中。

育儿活动

然后请轻轻地将小鱼送到水族馆，一个接一个地命令，不要误发。

请查找合适的人选？（假如您正在查找错误，请让孩子再次找到它，并谈谈为什么？）

哇，珍宝真棒！红色的鱼被送到红色的鱼缸里，黄色的鱼被送到了黄色的鱼缸里，绿色的鱼被送到了绿色的鱼塘里。

这是惊人的！

妈妈现在给每个宝宝喂宝宝。

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