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课题1）教学过程康之间的关系。让我们从“一天的食物”来开始对食物的研究吧！(板书:一天算几种食物？零食是否要记录？喝过的水20谈话：看了我们的统计，有什么想还有怎么划分类别的方法?(展示讲解食物可以分成动物类食物和植物类食对照贴板数一数自己吃的食物是动物类食举例说说荤食、素食还可以分为哪几进食的特点。当我们吃下这样丰富的食物 计 第（1）教学过程糖类的主要功能是供给生命活动所需要的胞核中的重要组成部分是核糖和脱较相同质量的蛋白质和碳水化合物(糖类)1000^40%是由脂肪所提供的。富含脂肪的食物有植物油、动物油、肥其实是由各种元素(大量元素和微量元素)组成的。其中很多矿物质元素为酶的必需组分，可调节多种生理功能(如维持渗透有些矿物质(如钙、磷、钠、镁、硫、氯化物)含量较大，有些则仅含微量。人类必需6000^7000，少年儿童体内例如:营养成分经过消化后分解成的各种物质，都需要溶解在水里才能够被吸收;绝大种食物含有的主要营养成分补充记录在卡；然后按照不同的营养成分，将食物再次分 脂肪糖类
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