高中语文大阅读活动方案

高中语文大阅读活动方案

为了让学生具有广泛的阅读兴趣，努力扩大阅读视野，学会正确、自主地选择阅读材料，读好书，读整本书，丰富自己的精神世界，提高文化品位，《普通高中语文课程标准（实验）》中明确指出，课外自读文学名著（五部以上）及其他读物，总量不少于150万字。因此，应广泛开展大阅读活动，营造读书的氛围，创建学习型的校园，为师生提供读书的环境，对拓展学生思维、开发学生潜能、培养学生个性、健全学生人格、促进社会文明进步具有重要意义。活动主题为“享受读书之乐，开启智慧之源，塑造灿烂人生”。近阶段想着重突出“诵读经典文化，体验阅读魅力，快乐健康成长”这一主题，让学生走进经典文化的殿堂，感受阅读的快乐，体验文质兼美的文章魅力，激发阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯，形成良好的智力背景，为学生的健康成长和终身发展奠基。阅读的内容包括古诗文阅读、名著阅读、时文阅读、科普阅读、外文阅读，文艺作品阅读等等。阅读的形式则包括书面阅读、音像阅读、网络阅读。具体措施包括高度重视课外阅读大环境的建设，每周开设不少于两节阅读课，让学生到阅览室或教室自由阅读。此外，开展“三个一”读书笔记活动，即学生每大周一项，或摘抄一首古诗、一段美文或翻译一篇古文或写一篇周记。教师应该及时收缴检查学生的笔记。文言文的翻译要求笔译，古文从《学案》中选择，采用直译的方法，把翻译的过程当做练字的过程。所摘抄的优美文段要求学生能够熟练地背诵。此外，还要背诵经典美文。每学年背诵二十篇左右的经典美文。任课教师自由选择背诵材料，学生先将这些文章抄在读书笔记上，然后背诵。要求学生背诵的文章，教师必须做精心的准备，让学生明白为什么背，怎样背，怎样用。所选文章以不超过2000字为宜。利用早读时间背诵，基本上是两周背诵一篇。高一必背文章包括《劝学》、《师说》、《归去来兮辞》、《烛之武退秦师》、《赤壁之战》、《赤壁赋》、《张衡传》、《游褒禅山记》、《琵琶行》、《鸿门宴》、《陈情表》、《项脊轩志》、《屈原列传》、《兰亭集序》、《论语六则》、《六国论》、《阿房宫赋》、《滕王阁序》。现代文则包括《荷塘月色》、《再别康桥》、《纪念刘和珍君》（选段）《我与地坛》（选段）《都江堰》（选段）《新诗二首（雨巷、错误）》、《孝心无价》。高二必背文章包括《孔雀东南飞》、《齐桓晋文之事》、《廉颇蔺相如列传》、《信陵君窃符救赵》、《管鲍之交》。假期集中阅读经典名著，充分利用暑假和寒假。教研组应该统一安排阅读内容、形式和呈现方式，并学习“三级分层达标”课题对名著阅读的要求。必读书目包括《三国演义》和《红楼梦》。选读书目分为两类：一是课程标准规定的名著，包括文化经典著作（如《论语》、《孟子》、《庄子》等）、小说（如鲁迅的《呐喊》、茅盾的《子夜》、巴金的《家》、沈从文的《边城》、塞万提斯的《堂·吉诃德》、雨果的《巴黎圣母院》、巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》、狄更斯的《匹克威克外传》、托尔斯泰的《复活》、海明威的《老人与海》、莫泊桑和契诃夫的短篇小说等）、诗歌散文（如郭沫若的《女神》、普希金和泰戈尔的诗、鲁迅的杂文、朱自清的散文等）、剧本（如王实甫的《西厢记》、曹禺的《雷雨》、老舍的《茶馆》、莎士比亚的《哈姆莱特》等）和语言文学理论著作（如吕叔湘的《语文常谈》、朱光潜的《谈美书简》、爱克曼的《歌德谈话录》等）。二是当代名家的名作，包括王小波的《我的精神家园》、史铁生的《我与地坛》、张中行的《负暄琐话》、宗白华的《美学散步》、朱自清的《经典常谈》、梁实秋的《雅舍小品》、张承志的《黑骏马》和《北方的河》、顾城的诗、舒婷的诗、食指的诗、韩少功的《马桥词典》、贾平凹的《贾平凹散文选》、周作人的《雨天的书》、林雨堂的《生活的艺术》、柏杨的《丑陋的中国人》、傅雷的《傅雷家书》、余光中的《余光中散文》、林清玄的《林清玄散文》、曹文轩的《草房子》和《山羊不吃天堂草》、汪曾祺的《汪曾祺散文》、巴金的《随想录》、张爱玲的《张爱玲散文全编》、钱钟书的《围城》和《写在人生边上》、董桥的《旧时月色》、余华的《活着》、苏童的《苏童文集》、阿来的《尘埃落定》和周涛的《周涛散文选》。此外，还可以选读外国文学作品，如英奥斯丁的《傲慢与偏见》、法巴尔扎克的《高老头》、英勃朗特的《呼啸山庄》和意但丁的《神曲》等。四、报刊推荐1.针对高中生的报刊推荐包括《散文》、《散文选刊》、《散文百家》、《海燕-都市美文》、《杂文选刊》、《微型小说选刊》、《思维与智慧》、《文学自由谈》、《美文》、《咬文嚼字》、《演讲与口才》、《名作欣赏》、《读书文摘》、《青年文摘》、《阅读与写作》、《文学报》、《杂文报》、《语文报》、《报刊文摘》、《中国剪报》、《读者》、《辽宁青年》、《东方》、《诗刊》、《诗林》、《散文诗》、《文史知识》和《古典文学知识》等。2.对于阅读兴趣浓厚的同学，可以尝试订阅一些学术价值和人文含量相对较高的杂志，例如《书屋》、《万象》、《随笔》、《读书》、《天涯》、《文学评论》、《文艺研究》和《中国文化研究》等。五、深入思考的读物推荐想要深入思考的同学，可以阅读南怀瑾的《论语别裁》（复旦大学出版社）、流沙河的《庄子现代版》（上海古籍出版社）、周绍良的《百喻经今译》（中华书局）、威