2023学年完整公开课版班主任论坛

付出真诚收获希望庞家镇祁家小学刘小玲付出真诚收获希望尊敬的各位领导、在座的班主任：大家好！能有机会站在这里做经验交流，我感到很激动，同时也有些不安，和在座各位经验丰富的班主任相比，我还处在学习阶段，谈不上什么经验，但我又想，我站在这里，大家就给了我一次学习的机会，我要珍惜，我更愿意把自己做班主任工作的成败得失、酸甜苦辣和大家一起分享。在许多老师包括家长的心目中，班主任应该是所谓的主课老师来担当。我作为一名音乐教师，无论是时间和了解学生方面都不及他们。因此，要想管理好班集体就要付出比别人更多的努力。所以今学期，学校领导把我熟悉了一年的四年级一班班主任调为五年级二班班主任的时候，说实话，面对又是“从头开始”时，我感到从未有的失落感，顿时失去了工作的热情。由于特殊原因我比其他的老师晚到校两天，当我怀着复杂的心情走进教室的时候，迎接我的确是一阵阵热烈地掌声。孩子们高兴的喊着：“我们的班主任来了！我们的班主任来了!”这突如而来的热情驱散了我心头的乌云，坚定了我留下来的决心。大家对美味可口的蛤蛎并不陌生吧!但是，蛤蛎入锅前那段等待的时间里，你是让它静静地吞吐腹中的泥沙，还是耐不下心来不停地清洗呢？我觉得这和我们教育学生的道理是一样的。当我们面对学生的错误时，往往迎接他们的是一阵狂风暴雨，风雨过后呢？学生仍然没有改变，照样我行我素。如果我们静下心来，帮助学生找到犯错误的症结，不厌其烦地帮助他们改正，以学生的心理为出发点，从情感上接纳他们，让学生觉得自己需要怎样，怎样做才能更好。这样，学生就不会感到你在批评他，而是在帮助他，心灵被沟通了，这样学生就会接纳我们，亲近我们。近段时间以来贾皓瑜的异常行为引起了我的注意。上课经常走神，整天愁眉苦脸，无论做什么事都打不起精神来。对于如此优秀的学生我感到即着急又生气。于是，上课前把她叫进办公室，压着心中的怒火，亲切的问她：最近学习怎么样？有没有不开心的事发生？孩子听到我的问话伤心地哭了。原来姥姥生病住院，妈妈陪床已经一个月没回来了，孩子想妈妈了。这时候，我一震愕然，为自己刚才的举动感到欣慰。于是慢慢的就开导她，这时侯妈妈也想你，但是要照顾姥姥，你更应该照顾好自己让妈妈放心，这就是对她最大的安慰。第二天，一个充满阳光自信的女孩又出现在我的面前。这样做既走进了学生的心灵，有树立起了教师的形象。严肃的教师只会让学生感到畏惧，性格和蔼的老师往往在课堂上就阻挡不住学生的语言。只有让学生敬佩的老师学生才会听之、信之。这就要求我们除了有较强的基本功之外，还要言行一致。对学生的承诺一定要实现，不能做一个朝令夕改的人。

记得我班的元旦庆祝活动是在紧张的复习中进行的。面对紧张的学习，我也曾想过放弃。但是想到开学初对学生的承诺我还鼓励学生来做。走进教室，看到孩子们忙碌的身影和开心的笑容，仿佛自己又回到了他们的年龄，和孩子们畅所欲言，谈生活，谈父母，谈未来，开心的说着、笑着，我也融入到他们中间，并且拍下了我们在一起联欢时的照片。在这次活动中，我不仅拉近了和学生的距离，更多的是收获了真诚和信任。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。由于我任课的节数较少，更甚者连续一两天在本班教室没课。为了能更好的和学生交流。来到学校就走进教室，和学生聊聊天，和他们一起打扫卫生，下雪天操场上留下了我们堆雪人、打雪仗的情景。我觉得，真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上给予关心，而且要具体体现在实际行动上，平等对待每一位学生。比如，学生病了，我会打个电话通知家长，或者亲自把他送回家；并且时时注意天气情况，及时提醒学生添减衣服；由于天气原因留在教室的学生，给他们送一壶热水水，送需要的衣物。对于班上脾气古怪、不容易交流的学生，在他们取得成绩时，我在班级中点名表扬他们；在错误面前我一般在班级中就事论事，让同学们自己去认识去反思。事后再找当事人谈心，让他们自己认识到自己的缺点与不足。记得去年的一个下雪天，由于路滑，很多离家远的学生留在了教室里。望着外面纷纷扬扬的大雪，看到同学生吃着方便面就着咸菜，我一阵心酸。于是，我端来锅，从商店里买来热馒头，和孩子们在教室里一起吃中午饭。看到孩子们开心的笑容，吃的香喷喷的饭菜，我打心里感到高兴。

这些虽然是小事，但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。孩子的进步，离不开教师，更离不开家长。家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用，班主任工作更需要家长的信任和支持。所以我经常利用家长接送孩子的时候，主动和家长交流，反映孩子在校的表现，和家长的交谈中，获得学生的全面信息和宝贵意见。我还把家长的电话号码和学生的信息都记录在工作日志里，以便与家长联系起来更方便。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓励和支持。只要班上搞什么活动，家长总是全力支持。班里的拖把坏了，总会有学生主动带回家，家长修好后带回来。家长会上，有的家长发现学生放碳的铲子坏了，主动拿来家里的供学生使用。今年的“三八”妇女节，我开展了一次“我为妈妈洗脚”的主题班会活动，并且要求学生和妈妈促膝交谈30分钟。活动过后，很多家长给我打来了电话，让我和他们一起分享孩子的爱。更有的家长无法表达自己的语言，用小纸条的形式送到我的手中。我给大家带来了其中一部分，郭琳琳的妈妈写的愿与大家共享在我和同学们的努力下，在家长的帮助下，我们班的综合量化考核在全校十二个班级中名列前茅，除了被评为优秀班级外，在今年的运动会上还取得了好的成绩。。但是，成绩的取得更离不开学校领导和同事的的支持。我曾经为学生惹下不可收拾的麻烦而放弃，也曾经因为家长的误解而哭泣。是校长及时了解情况，给我提出了宝贵的意见和解决的办法。当需要打印图表时，黎宗华老师总会放下手中的工作帮忙。裴永涛老师更是在搞活动时，给我提供更好的建议。不管是天气的变化，还是学生上学、放学路上的交通安全，更甚者教室每个角角落落可能存在的隐患，是陈松老师常挂在嘴边提醒我要注意的问题。冬天来了，是学校的男教师们早早的帮我安装好炉具，保证了教室能及时的取暖。当我设计班级板报需要帮助的时候，办公室的姐妹们总是会不约而同的来到教室，帮着帮那。俗话说得好：众人拾柴火焰高。正是有了他们的帮助才成就了我现在的成绩。当然我在工作中也存在许多漏洞比如在管理方面，还欠缺更加科学、民主；对于学生的心理辅导，还不能更好的掌握等。当班主任是对自己的一种锤炼，更是对自己工作的挑战。在今后的教学生涯中，我还需要不断努力，还要用自己的爱心、诚心、智慧和才能，将班主任的工作做得更好。最后，请允许我用三句话结束我的演