高中材料作文开头训练高一语文

高中材料作文开头训练高一语文第1页，课件共25页，创作于2023年2月

【学习目标】

1、熟练掌握巧用修辞、借用经典开头的写作技巧。

2、自主收集、整理、模仿更多的精彩开头。第2页，课件共25页，创作于2023年2月掀起了你的盖头来

让我来看看你的眉

你的眉毛细又长呀

好象那树梢的弯月亮

掀起了你的盖头来

让我来看看你的眼

你的眼睛明又亮呀

好象那秋波一模样

掀起了你的盖头来

让我来看看你的

你的脸儿红又圆呀

好象那苹果到秋天

嘿～

掀起了你的盖头来

让我来看看你的嘴

你的嘴儿红又小呀

好象那五月的红樱桃脸第3页，课件共25页，创作于2023年2月

作文就是你待嫁的新娘，怎样让阅卷老师在看到你的“新娘”的瞬间，就喜欢上她呢？

新娘的，也就是你的作文的！掀起你的盖头来脸开头第4页，课件共25页，创作于2023年2月★2006年高考作文全国卷一作文试题

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。06年满分作文精彩开头欣赏第5页，课件共25页，创作于2023年2月

范例一

若生为林木，我当欣欣以向荣；

若生为幽草，我当萋萋而摇绿。

如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸参天，你依然可以长成一片翠绿；如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝桠间寻找快乐；如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，做回自己，给自己一方天空。

——《给自己一方天空》

河南考生

●化用诗句，句式整齐而富有诗意。●巧用列举、排比，句式整齐又富有文采。●由物及人，鲜明亮出观点。照应题目，点明主题。点评：第6页，课件共25页，创作于2023年2月

范例二

●引用诗句，巧妙设问。●由名人及我们，鲜明亮出观点。照应题目，点明主题。点评：

“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?”这是曹孟德《短歌行》中的诗句。

我们何不以此自问“何枝可依?”——问自己什么是适合自身的，找准自己的位置，找到自己的归附。

——《绕树三匝，何枝可依》

河南考生第7页，课件共25页，创作于2023年2月

范例三

●列举胡杨，赋予其坚强不屈、挑战恶劣环境的象征意义。●用它们象征我们，鲜明亮出观点。照应题目，点明主题。点评：傲然挺立于飞沙走石的沙漠之中的胡杨，创造了“三百年不死，三百年不倒，三百年不朽”的奇迹，它们追求的是与沙漠抗争的坚强与不屈，却从不向往微风吹拂、细雨飘落的江南水乡。在不屈信念的追求中，它们保持了最真的自我，认清了自我价值的真正所在。

——《在追求中认清自我价值》

河南考生第8页，课件共25页，创作于2023年2月

经验借鉴

●巧用修辞，句式整散结合，使语词优美，富有文采。●借用经典，丰厚文化底蕴。●开头就鲜明亮出观点，照应题目，点明主题。第9页，课件共25页，创作于2023年2月

写作竞技场★请准备好钢笔和方格纸第10页，课件共25页，创作于2023年2月

写作竞技场温馨提示：请先读懂引题材料，确立话题，形成立意；再运用技巧动笔写一个好开头。●阅读下面故事，根据要求作文。

橄榄树嘲笑无花果树说：“你的叶子到冬天是就落光了，光秃秃的树枝真难看，哪像我终年翠绿，美丽无比。”不久，一场大雪降临，橄榄树身上都是翠绿的叶子，雪堆即在上面，最后由于重量太大把树枝压断了，橄榄树的美丽也遭到了破坏。而无花果树由于叶子已经落尽，全身简单，雪穿过树枝落在地上，结果无花果树安然无恙。要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。第11页，课件共25页，创作于2023年2月

写作竞技场

温馨提示：请先读懂引题材料，确立话题，形成立意；再借鉴经验动笔写一个好开头（包含题目）。参考话题：

1、美与丑

2、长与短

3、有用与无用

4、简单的生存哲学

5、完美与缺憾第12页，课件共25页，创作于2023年2月写作总结

开头的方式可以有千种万种（学案）。可以直接开门见山；可以列举事理、事例；可以巧用修辞；可以描写渲染；可以巧设悬念等等，但殊途必须同归，归于照应题目、点明主旨（就像人的眼睛）。方能使阅卷老师在掀起你的“盖头”的瞬间喜欢上你的“新娘”！另类文体具体对待。

【作业

】

运用你所积累的写作开头的经验，为下面材料写3~5个开头。

第13页，课件共25页，创作于2023年2月●阅读下面的文字，根据要求作文。

乘飞机的人常有这样的经验：当飞机在一定高度之上飞行，俯望是一片铅灰的云层，下面的世界倾注着大雨，而舷窗之外却是伸手可触的蓝天，碧空如洗，纤尘不染。永远要记住：在某个高度上，就没有风雨云层。如果你生命中的云层遮蔽了阳光，那是因为你的心灵飞得还不够高。大多数人所犯的错误是去抗拒问题，他们努力试图消灭云层。正确的做法是使你的心灵飞到云层之上的高度，那里的天空永远是碧蓝的。

迁移练习【作业

】运用你所积累的写作开头的经验，读懂材料，审清题旨，写出3~5个开头。第14页，课件共25页，创作于2023年2月敬请批评指正第15页，课件共25页，创作于2023年2月

技巧指津技巧一、点题法。就是文章开篇直接解析题目，诠释与文章题旨的关系，即开门见山、开篇点题。比如：

生活中找不到一个彻头彻尾的英雄，所以我们也不必太在意英雄的称谓，只要我们活出价值，活出自己的本色便是自己的英雄。（《问天下，谁是英雄》）[学案]第16页，课件共25页，创作于2023年2月第17页，课件共25页，创作于2023年2月技巧指津第18页，课件共25页，创作于2023年2月技巧指津第19页，课件共25页，创作于2023年2月

技巧指津技巧三、列举形式。比如：

背着房子上路，蜗牛处处都有温暖的家，因为它把别人看成担子的壳随时携带；背着盔甲上路，乌龟处处都有坚强的保护，因为它把别人看成负担的壳随时背着。或许，万事万物总要背负各种各样的担子，但也正是这些担子让我们在前进的道路上留下一串串深深的脚印。（《前进路上的担子》）

蜗牛乌龟万事万物点评：

列举具体事理推及普遍真理，形象生动，句式整齐。第20页，课件共25页，创作于2023年2月第21页，课件共25页，创作于2023年2月技巧指津技巧五、巧用寓言法。①或是由对寓言的解读引出文章的中心论点。比如：两个皮囊立在院子里，其中一个对另一个说：“你知道不知道，我的出生可高贵了，我是用非常珍贵的野牛皮制成的，还经过好多人的加工，和你呆在一起真是辱没了我的身份。”另一个皮囊没有回答，它只是用一块废旧的皮革草草缝制的，自是没法跟那个皮囊相比。第一个皮囊还在絮絮叨叨地唠叨着，这时，一阵大风吹过，它被卷上了天，摔在了臭水沟里。而另一个皮囊却岿然不动，因为他身体里装满了货物，而那个自认为珍贵的皮囊却是空的。这只是一个寓言故事，可我们却能从中领悟到很多：一个人无论先天条件多么好，所碰到的的机遇多么地难得，若不负重前行，它依旧根基不稳，不能成功。（《何妨负重前行》）

②或是旧瓶装新酒。比如：第22页，课件共25页，创作于2023年2月技巧指津

①愚公一家世世代代居住在这儿，门口王屋、太行两座大山挡住了去路，日子难过啊!这里好像与世隔绝，城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了，这种生活真的需要改变了。愚公寻思着：得想法子把太行、王屋两座山给搬了。(《新愚公和智叟的故事》)②喜鹊贴出了大型广告:“为适应时代需要，本校将推行全能素质教育，无一不学、无一不教，包你的孩子成为无所不能的通才，在竞争中立于不败之地。学费，每学期3000元;培养费，

2000元;赞助费，

15000元。”(《全能学校》)第23页，课件共25页，创作于2023年2月技巧指津技巧六、借用章回小说笔法比如：①“话说天下大势分久必合，合久必分。”当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在，大江东去，浪花淘尽了往昔的英雄们。而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了，天下已成为“司马氏”的天下。（《三国英雄开会》)②梁山泊的聚义厅里，现在是灯火通明，人声鼎沸。一百单八位好汉都齐聚在这里，大伙儿都在争吵不休。他们在争吵什么呢?原来梁山泊最近要评选打虎英雄。这个荣誉称号评上就了不得，谁评上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。所以惹得众好汉齐聚在此，争论不休。(《谁是打虎英雄》)第24页，课件共25页，创作于2023年2月技巧指津技巧七、巧用书信格式。比如：