2023学年完整公开课版溶液复习课

第九单元溶液

复习课化学.九年级.下册.人民教育出版社1、学会辨析溶液，懂得判断溶液中的溶质和溶剂2、了解饱和溶液和溶解度的含义，能进行溶质质量分数的计算，懂得稀浓溶液的转化。3、懂得应用溶解度曲线图选择合适的结晶方法对物质进行分离和提纯。4、通过情景教学“卓筒井的制盐工艺”让学生懂得应用所学的理论知识去解决生活生产中的实际问题。【复习目标】中国古代第五大发明：卓筒井钻井技术卓筒井制盐工序：1钻井1钻井2汲卤3滤卤4晒卤5煎盐【卓筒井制盐工序】

汲取出来的卤水是溶液吗？为什么？讨论卓筒井制盐工序：1钻井2汲卤讨论1.“滤卤”是化学上什么操作？2.滤卤有什么目的？3.卤水中的溶质溶剂是什么？4.请从微观的角度说明溶液中各成分是以什么形式存在的？试画出微观示意图。卓筒井制盐工序：1钻井2汲卤3滤卤1、晒卤的过程中溶液的状态如何变化?卤水中溶质,溶剂,溶质质量分数如何变化？

2、常温200c下氯化钠溶质的质量分数最高可以达到多少？

3、煎盐是化学上的什么操作？有什么目的？为什么通过煎盐的方法可以制得氯化钠？

4、趁热过滤后的卤水中含有硫酸钠还有少量的氯化钠，要想获得较多的硫酸钠晶体，可以采用什么方法？卓筒井制盐工序：1钻井2汲卤3滤卤4晒卤5煎卤几种固体物质在不同温度时的溶解度（克）温度(°C)0102030405060708090100氯化钠35.735.836.036.336.637.037.337.838.439.039.8硝酸钾13.320.931.645.863.985.5110.0138169202246氢氧化钙0.1850.1760.1650.1530.1410.1280.1160.1060.0940.0850.077蔗糖179.2190.5203.9219.5238.1260.4287.3320.4362.1415.7487.2讨论1、晒卤的过程中溶液的状态如何变化？卤水中溶质，溶剂，溶质质量分数如何变化？

溶液由不饱和转化为饱和溶液；饱和前：溶剂减少，溶质不变，溶质质量分数增大；饱和后：溶质溶剂按比例减少，溶质质量分数不再改变。溶液的溶质质量分数=溶质质量/溶液质量ⅹ100%卓筒井制盐工序：1钻井2汲卤3滤卤4晒卤5煎卤讨论2、卤水中氯化钠的质量分数最高可以达到多少？

饱和溶液的溶质质量分数=溶解度/（溶解度+100g）ⅹ100%卓筒井制盐工序：1钻井2汲卤3滤卤4晒卤5煎卤古人一般将溶度为20%左右的卤水放在石锅中煎盐，煎盐的过程中卤水始终保留一些水分；煎盐时出现大量晶体后，要趁热对卤水进行再次过滤；制得的氯化钠晶体最后都会用饱和的食盐水进行多次洗涤。卓筒井制盐工序：1钻井2汲卤3滤卤4晒卤5煎卤讨论3、煎盐是化学上的什么操作？煎盐的目的是什么？为什么通过煎盐的方法可以制得氯化钠？蒸发结晶，氯化钠的溶解度受温度的影响不大。卓筒井制盐工序：1钻井2汲卤3滤卤4晒卤5煎卤讨论4、趁热过滤后的卤水中含有氯化镁和硫酸钠还有少量的氯化钠，要想获得较多的硫酸钠晶体，可以采用什么方法？冷却结晶硫酸钠的溶解度受温度的影响比较大。卓筒井制盐工序：1钻井2汲卤3滤卤4晒卤5煎卤讨论卓筒井制盐工序：1钻井2汲卤3滤卤4晒卤5煎卤1.用溶液相关知识比较晒卤和煎盐的异同点？晒卤：蒸发浓缩；煎盐：蒸发浓缩结晶2.为何不省略晒卤直接进行煎盐？节能环保汲卤取出卤水滤卤过滤得到溶液晒卤蒸发、浓缩煎盐蒸发、浓缩、结晶【卓筒井制盐工序总结】1、要使右图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是()。

A.硝酸铵和水B.锌和稀硫酸

C.氯化钠和水D.氢氧化钠和水【课堂练习】A2、某同学配制50g6%氯化钠溶液，整个操作过程如下图所示，回答下列问题：

（1）配制溶液的正确操作顺序为

（填序号），其中操作错误的是

（填序号）。（2）图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是（），需称取氯化钠_______g。【课堂练习】①②③④⑤②①⑤③④①广口瓶3（3）量水时选用量筒的量程最合适的是

（填选项），读数时视线要与量筒内

保持水平。

A．10mLB．25mLC．50mLD．100mL

（4）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是（）。

A．氯化钠固体不纯

B．用生锈砝码称量

C．装瓶时有少量溶液洒出

D．溶解时烧杯内壁有水珠

【课堂练习】C凹液面最低处AD3、硫酸是工农业生产中使用非常广泛的一种试剂，实验室用质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）配制49g质量分数为20%的硫酸。

（1）经计算，所需水的质量为（）g，所需98%的浓硫酸的体积为（）mL。

（2）量取