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文档简介

教案系列幼儿园大班科学活动教案《草食动物》

大班科学活动教案《草食动物》适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得，知道长颈鹿、马、牛、羊是草食动物，初步了解植物、动物、人类之间的关系，在活动中，引导幼儿认真观看发觉现象，并能以实证争论  科学现象，快来看看幼儿园大班科学活动《草食动物》教案吧。

1、知道长颈鹿、马、牛、羊是草食动物，初步了解植物、动物、人类之间的关系。

2、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

3、在活动中，引导幼儿认真观看发觉现象，并能以实证争论  科学现象。

4、对科学活动感爱好，能乐观动手探究，查找答案，感受探究的乐趣。

版图，各种动物卡片、草地。

一、请听一首儿歌(看版图)

蓝蓝的天上白云飘绿绿的草地动物跑，长颈鹿吃树叶，马儿、牛儿和羊儿，都爱把那草儿嚼，草儿嚼。

提问：

1、这首儿歌中都有哪些动物?

2、它们喜爱吃什么?

3、树叶、草儿都叫植物，以植物为食的动物叫草食动物。

4、你还知道哪些动物也是草食动物?请你找一找，相互说一说。(投放动物卡片，幼儿找一找，说一说。)

二、嬉戏：辨别草食动物

小伴侣特殊的聪慧，现在咱们来玩一个《辨别草食动物》的嬉戏。(老师学动物的样子、或出示动物卡片幼儿辨别。)

三、争论：

1、小伴侣可真棒，假如没有了植物，草食动物会怎样?

2、草食动物对人类有什么好处?请大家相互争论一下。

(1)骑，拉车

(2)皮衣、羊毛衫

(3)可以喝奶、吃肉

(4)粪便可以做肥料

3、假如没有了植物，没有了草食动物，人类将会怎样?

4、嬉戏：动物、植物与人类的关系。

我们要爱惜植物同时还要爱护动物，不任凭捕杀它们我们的世界才能越来越好，越来越和谐。

四、嬉戏：送草食动物回家。

今日有许多草食动物迷路了，请你们把它们找出来并且送回家。(幼儿找出草食动物的卡片，把它们送到草地上，幼儿相互检查)

五、终止部分

草食动物回到了家，很欢乐，让我们一起唱起来跳来吧!

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