专题十五物质的分离提纯和检验课件

专题十五物质的分离提纯和检验专题十五物质的分离提纯和检验专题十五物质的分离提纯和检验A组2014—2018年河北中考题组1.(2017河北,13,2分)下列实验操作能够达到目的的是 ()A组2014—2018年河北中考题组五年中考1.(2017河北,13,2分)下列实验操作能够达到目的的是

()选项实验操作实验目的A高温煅烧除去碳酸钙中混有的氧化钙B滴加石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸C向平行且自由下垂的两张纸中间吹气探究气体流速与压强的关系D将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近探究两种电荷间的相互作用答案

C高温煅烧,碳酸钙分解,不能除去碳酸钙中的CaO,A错误;稀盐酸和稀硫酸都呈酸性,

滴加石蕊溶液后,溶液均变红,B错误;向平行且自由下垂的两张纸中间吹气,两张纸会贴在一

起,说明气体流速越大,压强越小,C正确;探究两种电荷间的相互作用时应使两物体带异种电

荷,而题中两根用毛皮摩擦过的橡胶棒均带负电,D错误。易错警示

除去氧化钙中的碳酸钙时可用高温煅烧的方法,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二

氧化碳。知识拓展

除杂原则“不增、不减、易分”,即不增加新杂质,不减少主体物质的量,主体物质

容易分离出来。2.(2017河北,6,2分)某同学根据铜绿的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:金属铜锈蚀的条件除有氧气

和水外,还必须有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”,需要进行下图所示实验中的

(

)

A.甲和乙B.甲和丁C.乙和丁D.丙和丁答案

B验证铜生锈的条件除有水和氧气外还必须有二氧化碳,必须通过控制变量法设计

对比实验,要求一个是铜能同时接触氧气、水和二氧化碳,另一个是铜只接触水和氧气。解题关键

运用控制变量法设计对比实验时,根据题目要求在实验中只能有一个变量。3.(2018河北,30,节选)根据如图所示的实验回答问题。

(3)丙是粗盐提纯实验中的过滤操作。过滤时,最好先将上层液体倒入过滤器,然后再倒入混有

沉淀的液体,以免

,使过滤速度过慢。在粗盐提纯实验中,若倾倒液

体时液面高于滤纸边缘(其他操作均正确),则得到的精盐质量会

(选填“偏大”“不

变”或“偏小”)。答案(3)大量固体沉淀堵塞滤纸偏大解析(3)过滤时大量固体沉淀会堵塞滤纸,使过滤速度过慢,因此过滤时最好先将上层液体倒

入过滤器,然后倒入混有沉淀的液体;过滤时液面高于滤纸边缘,液体会从滤纸与漏斗之间的缝

隙流下,使得到的精盐质量偏大。B组2014—2018年全国中考题组考点一物质的检验和鉴别1.(2018河南,10,1分)下列区分物质的方法或试剂不正确的是

()A.用带火星的木条区分氧气和氮气B.用熟石灰区分氯化铵和氯化钾C.灼烧后闻气味区分羊毛线和腈纶线D.用酚酞溶液区分硫酸和硫酸钠溶液答案

DA项,氧气能使带火星的木条复燃,而氮气不能,可以区分;B项,氯化铵与熟石灰反应

产生有刺激性气味的气体,而氯化钾不能与熟石灰反应,可以区分;C项,灼烧后有烧焦羽毛气味

的是羊毛线,没有该气味的是腈纶线,可以区分;D项,硫酸呈酸性,硫酸钠溶液呈中性,中性和酸

性溶液均不能使酚酞溶液变色,因此无法用酚酞溶液区分。问题延伸

区分硫酸钠溶液与硫酸可用与酸作用产生明显现象的试剂,如紫色石蕊溶液、活

泼金属、碳酸钠溶液等。2.(2018四川成都,12,3分)下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是

()选项物质方法与结论A黄铜与铜相互刻画,留下痕迹的是黄铜B高锰酸钾与二氧化锰取样加热,伸入带火星木条复燃的是高锰酸钾C氯化钠与硝酸铵取样溶解,试管外壁有水雾的是氯化钠D稀盐酸与稀硫酸取样测pH,pH大的是稀盐酸答案

B黄铜是铜锌合金,硬度大于纯铜,相互刻画,铜片上留下痕迹,A错误;高锰酸钾受热分

解能生成氧气,使带火星木条复燃,二氧化锰受热不分解,B正确;氯化钠溶于水温度基本不变,

硝酸铵溶于水温度降低,试管外壁有水雾,C错误;稀盐酸与稀硫酸的浓度未知,无法用pH的大

小来鉴别二者,D错误。3.(2018辽宁沈阳,12,2分)下列实验方案设计能达到实验目的的是()A.测定空气中氧气的含量B.探究影响物质溶解性的因素C.检验NaOH溶液是否变质D.验证质量守恒定律

答案

BA项,木炭在空气中燃烧生成气体二氧化碳,利用图示装置不能测定空气中氧气的

含量;B项,可以比较食用油在水和汽油中的溶解性,从而得出影响物质溶解性的因素之一是溶

剂的种类;C项,氢氧化钠变质生成碳酸钠,碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液均显碱性,均能使酚酞试

液变红,故C不能达到实验目的;D项,盐酸和碳酸钠反应会生成气体二氧化碳,由于装置不密闭,

二氧化碳会扩散到空气中,故D不能达到实验目的。4.(2018新疆,9,2分)采用下列实验方法鉴别物质不能达到目的的是

()A.白酒和矿泉水——闻气味B.黄铜和铜——相互刻画C.纯碱和小苏打——加稀盐酸D.硝酸铵和尿素——加熟石灰研磨闻气味答案

C白酒有酒香味,矿泉水无特殊气味,通过闻气味可以鉴别二者,A能达到目的。合金

的硬度一般大于组成它的纯金属的硬度,黄铜和铜相互刻画,留下明显划痕的是铜,B能达到目

的。纯碱和小苏打均能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,二者现象相同,不能鉴别,C不能达到

目的。硝酸铵加熟石灰研磨会产生有刺激性气味的气体,尿素与熟石灰不反应,现象不同,可以

鉴别,D能达到目的。5.(2018江西,14,3分)下列方案正确的是

()选项实验目的实验设计A除去氯化铁溶液中的硫酸铁加入适量的硝酸钡溶液,过滤B鉴别硝酸铵溶液和硝酸镁溶液取样,分别加入氢氧化钠溶液C除去粗盐中混有的泥沙加水溶解、蒸发D鉴别氧化钙和碳酸钙两种固体粉末

答案B取样,分别滴加水(或取样,分别滴加稀盐酸等)解析A项,硫酸铁与硝酸钡反应生成的硝酸铁是新杂质,方案错误;B项,氢氧化钠与硝酸铵反

应有刺激性气味气体产生,与硝酸镁反应有白色沉淀生成,可以鉴别;C项,除去粗盐中的泥沙,

应先加水溶解、过滤,然后蒸发;D项,氧化钙能与水反应并放出大量的热,碳酸钙难溶于水,因

此可以用水鉴别;也可以利用稀盐酸来鉴别,碳酸钙与稀盐酸反应有气泡产生,而氧化钙没有。方法点拨

除杂三原则:不增——不增加新杂质,不减——不减少要保留的物质,易分离——生

成物是气体、沉淀或水,容易分离。鉴别方法:根据物质不同,性质不同,加入同种试剂后产生

的现象不同进行鉴别。6.(2017天津,11,2分)化学实验中常用到木条或火柴梗,下列实验方案或操作不能达到目的的是

()A.用带火星的木条检验氧气B.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳C.用木条蘸少量浓硫酸验证浓硫酸有腐蚀性D.用火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中,约1s后取出,比较火焰各层温度答案

B氧气有助燃性,可以使带火星的木条复燃,故A正确;氮气和二氧化碳都能使燃着的

木条熄灭,用燃着的木条无法区分,故B错误;用木条蘸少量浓硫酸,过一会儿木条会炭化变黑,

可以验证浓硫酸有腐蚀性,故C正确;用火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中,约一秒后取出,根据各层

火焰中火柴梗的变黑程度可比较火焰各层温度,故D正确。7.(2017四川成都,12,3分)能用于鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的物质是

()A.HClB.KNO3C.K2CO3D.FeCl3

答案

CA项,HCl与NaOH溶液、Ca(OH)2溶液混合均无明显现象;B项,KNO3与NaOH、Ca(OH)2均不反应,混合后均无明显现象;C项,K2CO3与NaOH不反应,与Ca(OH)2反应生成白色沉淀,可以鉴别;D项,FeCl3与NaOH、Ca(OH)2混合均生成红褐色沉淀。8.(2017江苏扬州,13,2分)下列鉴别方法可行的是

()A.用燃着的木条鉴别CO2和N2B.用水鉴别NaOH固体和CaCO3固体C.用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液D.用Na2CO3溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸答案

B氮气和二氧化碳在通常情况下都不支持燃烧也不燃烧,伸入燃着的木条都熄灭,A

错误;氢氧化钠固体溶于水放热,碳酸钙固体不溶于水,B正确;在稀盐酸和氯化钠溶液中加入酚

酞试液均没有颜色变化,C错误;碳酸钠与稀盐酸、稀硫酸反应都会生成二氧化碳气体,有气泡

冒出,D错误。9.(2017湖南株洲,15,2分)只用一种试剂可以区分(NH4)2SO4、NH4Cl、K2SO4三种无色溶液,这

种试剂是

()A.AgNO3溶液B.Ba(OH)2溶液C.NaOH溶液D.盐酸答案

B

氢氧化钡溶液与硫酸铵溶液反应既有白色沉淀生成又有刺激性气味的气体生成,

与氯化铵溶液反应只有刺激性气味的气体生成,与硫酸钾溶液反应只有白色沉淀生成,故

选B。10.(2016北京,16,1分)下列实验操作能达到实验目的的是

()选项实验目的实验操作A除去CO2中的少量CO点燃B除去CuSO4溶液中的少量FeSO4加入足量铜粉C鉴别澄清石灰水和NaOH溶液加入稀盐酸D鉴别硬水和软水加入肥皂水答案

DA项,CO2含量高时CO不能被点燃,应将混合气体通过灼热的氧化铜;B项,铜粉不能

与FeSO4反应;C项,澄清石灰水和NaOH溶液均能与稀盐酸发生反应,但均没有明显现象;D项,

加入肥皂水后,硬水中产生的泡沫少而软水中会产生大量泡沫。故选D。11.(2016重庆B,11,2分)用下列方法鉴别物质不能达到实验目的的是

()序号物质鉴别方法A白酒与矿泉水闻气味BMnO2与碳粉分别加入双氧水CNa2SO4溶液与AgNO3溶液分别加入BaCl2溶液DNaOH溶液与Ca(NO3)2溶液分别加入MgCl2溶液答案

C白酒具有酒的芳香气味,矿泉水无气味,可以鉴别;加入双氧水,能产生大量气泡的是

二氧化锰,无明显变化的是碳粉,可以鉴别;BaCl2溶液与AgNO3溶液、Na2SO4溶液均能反应,分

别生成氯化银、硫酸钡白色沉淀,现象相同,不能鉴别;MgCl2溶液能与NaOH溶液反应生成氢

氧化镁白色沉淀,与Ca(NO3)2溶液不反应,可以鉴别。评析本题考查物质的鉴别,难度中等。在解答鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与

待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象。12.(2015福建福州,11,3分)下列鉴别物质所用的方法或试剂,错误的是

()A.氧气和氮气——观察颜色B.铁粉和炭粉——用稀硫酸C.羊毛和化学纤维——点燃闻气味D.氢氧化钠溶液和水——用酚酞溶液答案

A氧气和氮气在通常情况下都是无色气体,观察颜色不能鉴别出来,A错误;铁能与稀

硫酸反应,炭粉不与稀硫酸反应,用稀硫酸能鉴别出铁粉与炭粉,B正确;羊毛灼烧时有烧焦羽毛

的气味,化学纤维灼烧时有特殊气味,点燃闻气味能鉴别出羊毛和化学纤维,C正确;氢氧化钠溶

液能使酚酞溶液变红,水不能使酚酞溶液变色,用酚酞溶液能鉴别氢氧化钠溶液和水,D正确。13.(2014江苏镇江,6,2分)下列实验不能达到目的的是

()

答案

C用手紧握试管,通过观察烧杯中的导管口是否有气泡,即可检查装置的气密性是否

良好,故A正确;Ag不与CuSO4溶液反应,Zn与CuSO4溶液反应,可比较Ag与Zn及Cu的活动性强

弱,故B正确;白磷与红磷均与空气接触,不能验证燃烧需O2,故C错误;CaO与H2O反应,可通过观

察烧杯中的导管口有无气泡来确定CaO与H2O反应是否放热,因为CaO与H2O反应放热会使瓶

内压强变大,导管口有气泡产生,故D正确。14.(2015江苏苏州,32,5分)化学与人类生活息息相关。请回答下列问题。(1)生活中鉴别羊毛线和棉线的方法是

。(2)可用

(填名称)来检验大米、面粉等食物中是否含有淀粉。(3)长期饮用硬水对人体健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是

。(4)铁元素是人体必需的一种微量元素。食用“加铁酱油”可预防

。(5)炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖将其盖灭的原理是

。答案(1)灼烧闻气味(2)碘水或碘酒(3)加热煮沸(4)贫血(5)隔绝空气解析(1)羊毛线灼烧时有烧焦羽毛的气味,棉线灼烧时无特殊气味,可用灼烧闻气味的方法鉴

别羊毛线和棉线。(2)碘遇淀粉变蓝,可用碘水或碘酒来检验大米、面粉等食物中是否含有淀

粉。(3)生活中可用加热煮沸的方法降低水的硬度。(4)人体缺铁会贫血,食用“加铁酱油”可

补充铁元素,预防贫血。(5)油锅着火用锅盖盖灭,起到隔绝空气的作用,达到灭火的目的。考点二物质的分离和提纯1.(2018云南昆明,14,2分)除去FeCl2溶液中的CuCl2可选用的试剂是

()A.FeB.CuC.HClD.Ag答案

A铁与氯化铜反应生成铜和氯化亚铁,过滤,得到氯化亚铁溶液,故选A;铜、盐酸、银

均不与氯化铜反应,不能除去杂质。知识拓展

除杂主要原则:1.加入的试剂只能与杂质反应,不能与主要物质反应;2.反应后不能

引入新的杂质。2.(2018黑龙江齐齐哈尔,14,2分)下表中除去物质中少量杂质的方法正确的是

()选项物质所含杂质除去杂质的方法A氯化钠泥沙加入适量水溶解、过滤、洗涤、

干燥B氮气氧气将混合气体通过灼热的铜网C木炭四氧化三铁将混合物在空气中灼烧D氢氧化钠溶液氢氧化钙加入过量的碳酸钠溶液,充分反

应后,过滤答案

BA项,溶解、过滤后,蒸发滤液才能得到纯净的氯化钠,洗涤、干燥后得到的是泥沙,

错误;B项,将混合气体通过灼热的铜网,氧气与铜反应生成氧化铜而被除去,正确;C项,木炭在

空气中灼烧生成二氧化碳气体,会把原物质除去,不符合除杂原则,错误;D项,应加入适量的碳

酸钠溶液才可除去氢氧化钠溶液中的氢氧化钙,加入过量的碳酸钠溶液会引入新的杂质,错

误。方法技巧

除杂原则:①不增加新杂质,包括生成的新杂质和加入试剂的“过量”部分;②不减

少原物质,即加入的除杂试剂只能与杂质反应,不能把要保留的物质反应掉;③生成物便于分

离。3.(2018广东,12,2分)下表物质中含有少量杂质,其中除杂方法正确的是

()

物质杂质除去杂质的方法ACaCl2溶液HCl滴入碳酸钠溶液BCO2O2通过灼热的铜网CNaOHNa2CO3加入稀盐酸至不再产生气泡DCuOCu加足量稀盐酸,充分搅拌后再过滤答案

B碳酸钠溶液与HCl反应生成新杂质NaCl,不符合除杂原则,故A错误;氧气与灼热的

铜网反应生成氧化铜,能除去氧气且不引入新的杂质,故B正确;稀盐酸加入NaOH与Na2CO3的

混合物中,稀盐酸也会与NaOH反应,会把原物质除去,不符合除杂原则,故C错误;稀盐酸与CuO

反应,与Cu不反应,不能除去杂质,且会把原物质除去,不符合除杂原则,故D错误。审题技巧

解答除杂问题时,加入的试剂只能与杂质反应,且反应后不能引入新的杂质。4.(2018贵州贵阳,5,2分)化学是一门以实验为基础的科学。下列实验目的和方案设计对应正

确的是

()A.除去铁钉表面的铁锈——用过量的稀硫酸长时间浸泡B.检验一氧化碳和甲烷都含有碳元素——分别点燃,在火焰上方罩冷而干燥的烧杯C.区别硬水和软水——分别加入适量明矾D.探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响——硫分别在空气和氧气中燃烧答案

DA项,用过量的稀硫酸长时间浸泡生锈的铁钉,待铁锈反应完后,铁钉会继续与硫酸

反应;B项,要检验一氧化碳和甲烷中都含有碳元素,应在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水

的烧杯;C项,硬水和软水可以用肥皂水区分,明矾溶于水生成的胶状物质可吸附水中悬浮的固

体颗粒,无法区分软水和硬水;D项,方案中只存在氧气浓度一个变量,正确。5.(2018内蒙古呼和浩特,7,2分)下列实验设计不能达到实验目的的是

()选项ABCD实验目的除去CO中的CO2,并回收

CO探究可燃物燃烧所需的条

件除去氧化铜粉末中的铜粉鉴别NH4NO3、CuSO4和

NaCl三种白色粉末实验设计

答案

AA项,该实验设计可以除去CO中的CO2,但不能回收CO,不能达到实验目的;B项,铜片

上的白磷能燃烧,水中的白磷和铜片上的红磷不能燃烧,说明可燃物燃烧需要与氧气接触,同时

温度要达到可燃物的着火点,能达到实验目的;C项,铜与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜,

能达到实验目的;D项,将NH4NO3、CuSO4和NaCl分别溶于水,温度显著降低的是NH4NO3,溶液

为蓝色的是CuSO4,能达到实验目的。6.(2018新疆乌鲁木齐,6,2分)除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂及操作方法均正确

的是

()选项物质(括号内的为杂质)试剂操作方法A稀盐酸(稀硝酸)过量硝酸银溶液过滤BH2(HCl)浓H2SO4洗气CCu(CuO)过量稀盐酸过滤、洗涤、干燥DZnSO4(FeSO4)过量Zn粉过滤、洗涤、干燥答案

CA项,硝酸银会与稀盐酸反应,加入过量的硝酸银溶液,原物质被除去,错误;B项,浓硫

酸不能吸收氯化氢气体,错误;C项,氧化铜能与稀盐酸反应而铜与稀盐酸不反应,过量的稀盐酸

能与氧化铜充分反应而将氧化铜完全除去,然后经过滤、洗涤、干燥即可得到纯净的铜,正确;

D项,锌粉与硫酸亚铁反应生成铁与硫酸锌,加入过量锌粉后经过滤、洗涤、干燥后得到的是

铁和锌的固体混合物,操作方法错误。7.(2017甘肃兰州A,21,2分)除去下列物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是

()

物质杂质除杂所用的试剂和方法A氮气氧气木条,点燃B稀硫酸稀盐酸加入适量的硝酸银溶液、过滤C氢氧化钠溶液氢氧化钡溶液加入适量的碳酸钠溶液、过滤D氯酸钾氯化钾加入少量二氧化锰,加热答案

C氮气不支持燃烧,木条在含有少量氧气的氮气中不能燃烧,A错误;盐酸与硝酸银溶

液反应生成氯化银沉淀和硝酸,会混入新杂质硝酸,B错误;碳酸钠与氢氧化钡溶液反应生成碳

酸钡沉淀和氢氧化钠,过滤将碳酸钡除去即可,C正确;加入二氧化锰,氯酸钾在二氧化锰作催化

剂并加热的条件下分解生成氯化钾,除去了原物质氯酸钾,D错误。易错警示

如果氮气中含有少量氧气,氧气浓度低,木条是不能燃烧的。知识拓展

除杂原则为“不增、不减、易分”,即不增加新杂质,不能与原物质反应、容易分

离。首先看加入的试剂能否与杂质反应,再看是否会混入新杂质,是否会与原物质反应。8.(2017山西,9,2分)提纯是化学实验常用的一种方法。除去下表混合物中的杂质,所选除杂试

剂错误的是

()选项混合物(括号内为杂质)除杂试剂ANaOH溶液(Na2CO3)适量的氢氧化钙溶液BCaO粉末(CaCO3)足量的蒸馏水CCu粉(Fe)足量的稀硫酸DCuSO4溶液(H2SO4)足量的氧化铜粉末答案

BA项,加入的适量氢氧化钙溶液与杂质Na2CO3反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,可

以除去杂质,且不引入新杂质,正确。B项,加入的蒸馏水会与CaO粉末反应,达不到除杂的目的,

错误。C项,稀硫酸可与杂质Fe反应,且足量稀硫酸可以将Fe完全消耗,而Cu粉不与稀硫酸反

应,可以除去杂质,正确。D项,加入足量的氧化铜粉末可以将杂质H2SO4完全消耗,且生成物为

CuSO4,可以除去杂质且不引入新杂质,正确。解题技巧

解答本题时,应抓住除杂的原则:1.加入的试剂只能与杂质反应,不能与主要物质反

应;2.反应后不能引入新的杂质。思路分析

本题为除杂题,应根据主要物质和杂质的性质进行分析。9.(2017内蒙古呼和浩特,7,2分)下列四个实验方案设计合理的是

()选项目的方案A除去木炭粉中的少量CuO在空气中充分灼烧B除去KCl中混有的少量KClO3取样,加二氧化锰,充分加热C鉴别化肥NH4Cl和(NH4)2SO4取样,加熟石灰,研磨D除去N2中混有的少量O2通过灼热的铜网答案

DA项,在空气中充分灼烧,木炭粉会和氧气发生反应,不符合除杂原则,错误。B项,会

引入新的杂质MnO2,错误。C项,氯化铵和硫酸铵分别与熟石灰混合研磨均会有刺激性气味产

生,无法鉴别,错误。D项正确。10.(2016江西南昌,12,2分)下列实验方案能达到预期目的的是

()A.分离食盐和泥沙——蒸发结晶B.除去氧化钙中的碳酸钙——高温煅烧C.鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体——观察颜色D.检验露置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质——滴入无色酚酞溶液答案

B食盐易溶于水,泥沙难溶于水,分离食盐和泥沙应该先加水溶解,再过滤、蒸发结晶,

A项错误;碳酸钙高温分解产生氧化钙和二氧化碳,B项正确;氯化钠和硝酸铵在常温下都是白

色固体,通过观察颜色无法鉴别,C项错误;氢氧化钠变质生成的碳酸钠溶液也呈碱性,也会使酚

酞溶液变红,故用酚酞溶液无法检验氢氧化钠溶液是否变质,D项错误。11.(2016湖南长沙,14,3分)除去下列物质中含有的少量杂质,所选用的试剂不正确的是

(

)序号混合物除杂试剂A一氧化碳中混有少量二氧化碳足量的澄清石灰水B碳粉中混有少量氧化铜粉末足量的稀盐酸C碳酸钙中混有少量氯化钠足量的水D稀盐酸中混有少量稀硫酸过量的硝酸钡溶液答案

DCO2能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,CO不与澄清石灰水反应,故A正

确。CuO能与稀盐酸反应生成氯化铜和水,碳粉不与稀盐酸反应,故B正确。氯化钠易溶于水,

碳酸钙难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行除杂,故C正确。稀硫酸能

与过量的硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸,能除去杂质硫酸,但引入了新的杂质硝酸和

硝酸钡,故D错误。12.(2015广东广州,17,2分)下列除去少量杂质的方法正确的是

()A.Zn粉中含少量的ZnO:加入足量稀H2SO4充分反应后过滤B.Cu(NO3)2溶液中含少量AgNO3:加入足量Cu屑充分反应后过滤C.Na2SO4溶液中含少量H2SO4:加入足量Ba(OH)2充分反应后过滤D.CaCO3固体中含少量Na2CO3:加入足量稀盐酸充分反应后过滤答案

BA项,稀H2SO4不仅会和杂质ZnO反应,也会与Zn粉反应,故A错误;B项,Cu屑与AgNO3发生置换反应,生成银和硝酸铜,反应后过滤出银和过量的铜即可达到除杂的目的,故B正确;C

项,Ba(OH)2与杂质H2SO4反应,也与Na2SO4反应,故C错误;D项,稀盐酸与Na2CO3反应,也与CaCO3固体反应,故D错误。13.(2015黑龙江哈尔滨,14,2分)除去下列物质中的杂质,所选用的试剂和操作方法都正确的是

()选项物质杂质(少量)试剂及操作方法A氧化钙石灰石高温B稀盐酸稀硝酸加入过量的硝酸银溶液,过滤C氯化钠泥沙加入足量的水溶解、蒸发、结晶D氨气水蒸气通过足量的氢氧化钠固体干燥剂答案

DA项,高温煅烧石灰石,只把石灰石中的CaCO3分解成CaO和CO2,但石灰石中的其他

杂质无法除去,故错误;B项,硝酸银溶液会与稀盐酸反应,故错误;C项,加入足量的水溶解后应

先过滤,再蒸发、结晶,故错误;D项,氢氧化钠固体易吸水,可干燥碱性气体氨气,故正确。14.(2014广东,13,2分)下列除去杂质(括号内)的方法正确的是

()A.CO(CO2):通过灼热的氧化铜B.NaOH溶液(Na2CO3):加适量稀盐酸C.NaCl溶液(盐酸):加热蒸发D.铁粉(氧化铜粉末):加入足量稀硫酸答案

CA项,灼热的氧化铜与要保留的物质CO反应而不能与杂质CO2反应,故A错误;B项,

稀盐酸与NaOH和Na2CO3均可反应,故B错误;C项,杂质盐酸在蒸发时可变为氯化氢气体逸出,

故此方法正确;D项,铁粉、氧化铜均可与稀硫酸反应,故D错误。15.(2017陕西A,19,5分)我国每年报废的手机超过1亿部。废旧手机的电路板中含有铝、铁、

铜、银、金等多种金属,随意丢弃既会造成资源浪费,也会污染土壤和水体。化学兴趣小组为

回收其中的铜,设计并进行了如下实验。已知:Cu+H2O2+H2SO4

CuSO4+2H2O;不考虑金、银发生类似反应。

(1)将电路板粉碎成粉末的目的是

。(2)步骤①所得滤液中的溶质除硫酸外,还有

。(3)步骤②中的实验现象是:固体部分溶解,

。(4)步骤④中反应的化学方程式是

。答案(1)增大接触面积,使反应更充分,加快反应速率(答案合理即可)(2)FeSO4和Al2(SO4)3或硫酸亚铁和硫酸铝(只写一种物质或有错不得分)(3)溶液由无色变为蓝色或溶液变为蓝色(4)Fe+H2SO4

FeSO4+H2↑(无“↑”符号扣1分,化学式错误扣2分)解析(1)将电路板粉碎是为了增大接触面积,和硫酸充分反应,同时加快反应速率;(2)铝和铁

可以和硫酸反应生成硫酸铝和硫酸亚铁,所以步骤①所得滤液中除了有硫酸外,还有硫酸亚铁

和硫酸铝;(3)由已知信息知,步骤②中铜溶解得到硫酸铜溶液,因此实验现象为固体部分溶解,

溶液变为蓝色;(4)步骤③得到的滤渣为铜和过量的铁,步骤④中稀硫酸和铁反应生成硫酸亚铁

和氢气。易错警示铁与稀硫酸的反应属于置换反应,生成的化合物中铁元素显+2价,即铁与稀硫酸反

应生成硫酸亚铁,而不是硫酸铁。16.(2016北京,35,4分)去除粗盐中的泥沙。(1)实验的主要步骤依次是

、过滤、

。(2)制作过滤器的过程如图所示,其正确操作顺序为

(填序号)。

(3)举出一个生活中应用过滤原理的实例:

。答案(1)溶解蒸发(2)③①②(3)用茶漏分离茶叶和茶水解析(1)去除粗盐中难溶性杂质泥沙的实验步骤是溶解、过滤、蒸发。(2)根据图示信息可以判断,正确操作顺序是③①②。(3)生活中应用过滤原理的实例有许多,如用茶漏分离茶叶和茶水等。C组教师专用题组考点一物质的检验和鉴别1.(2018吉林,10,1分)下列实验方案正确的是

()A.制备:用加热KCl和MnO2混合物的方法制O2B.鉴别:用稀盐酸鉴别铁粉、木炭粉和氧化铜粉末C.除杂:用溶解、蒸发的方法除去粗盐中的难溶性杂质D.检验:用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方,检验有水生成答案

B氯化钾、二氧化锰受热都不分解,也不反应,无O2产生,A错误;铁与稀盐酸反应产生

气泡,木炭粉与稀盐酸不反应,氧化铜与稀盐酸反应,溶液由无色变为蓝色,现象不同,可以鉴别,

B正确;粗盐中难溶性杂质需用溶解、过滤法除去,C错误;检验水应用干而冷的烧杯,内壁涂有

澄清石灰水的烧杯可以检验生成的二氧化碳,D错误。方法技巧

鉴别不同物质时,主要看所用的物质能否与待区分物质作用产生明显不同的现象;

选择除杂试剂时,主要看所用的物质是否只与杂质反应(不与主要物质反应),且反应后不能产

生新的杂质。2.(2018福建,9,3分)下列实验方案能达到实验目的的是

()

实验目的实验方案A检验某固体为碳酸盐取样,滴加盐酸,观察是否有气泡B证明二氧化碳能与水反应将二氧化碳通入滴有酚酞溶液的水中C检验氧气已收集满将带火星的木条伸入集气瓶中D证明蜡烛中含有碳元素将内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰

上方答案

DA项,活泼金属与盐酸反应也产生气泡;B项,二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸显

酸性,不能使酚酞变色;C项,检验氧气已收集满,不能将带火星的木条伸入集气瓶中,而应放在

集气瓶口;D项,将内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方,若石灰水变浑浊,说明蜡烛燃

烧有二氧化碳生成,根据质量守恒定律可知蜡烛中含有碳元素。3.(2018天津,13,2分)下列有关实验方案设计正确的是

()选项实验目的实验方案A检验NaOH溶液中是否含有Na2CO3加入过量的稀盐酸,观察现象B鉴别纯棉线和羊毛线观察颜色C除去KNO3溶液中的少量Ba(NO3)2加入适量的Na2SO4溶液,过滤D除去CO2中含有的少量CO点燃答案

ANaOH与稀盐酸反应无明显现象,Na2CO3与稀盐酸反应有气泡产生,故A正确;鉴别

纯棉线和羊毛线,应用燃烧闻气味的方法,故B错误;Na2SO4+Ba(NO3)2

BaSO4↓+2NaNO3,引入了新杂质NaNO3,故C错误;二氧化碳不支持燃烧,二氧化碳中含有的少量一氧化碳不能被点

燃,故D错误。4.(2017江苏苏州,22,2分)鉴别下列各组物质,不能达到目的的是

()A.黄铜片和纯铜片:相互刻画比较硬度B.棉线和羊毛线:灼烧后闻气味C.硫酸铵固体和氯化铵固体:加熟石灰混合研磨后闻气味D.氢氧化钠固体和硝酸铵固体:加水溶解后测温度答案

CA项,合金的硬度一般比其成分金属的硬度大,相互刻画比较硬度可以鉴别黄铜片

和纯铜片,正确。B项,棉线燃烧时有烧纸的气味,羊毛线燃烧时有烧焦羽毛的气味,可以鉴别,

正确。C项,硫酸铵固体和氯化铵固体分别与熟石灰混合研磨,均会产生刺激性气味,不能鉴别,

错误。D项,氢氧化钠固体溶解放热,溶液温度升高;硝酸铵固体溶解吸热,溶液温度降低,可以

鉴别,正确。5.(2017黑龙江哈尔滨,12,2分)区分下列各组物质的两种方法都正确的是

()选项待区分物质方法一方法二A软水与硬水蒸干观察加肥皂水观察B磷矿粉与碳铵观察颜色闻气味C呼出气体与空气伸入带火星的木条观察通入澄清石灰水观察D棉线与尼龙线观察颜色点燃后观察答案

B硬水蒸干有固体存在,软水蒸干也可能有固体存在,所以用蒸干的方法无法区分软

水与硬水,A错误。磷矿粉是灰白色固体,碳铵是白色晶体,观察颜色可以区分;磷矿粉没有气

味,碳铵有氨味,通过闻气味可以区分,B正确。呼出气体与空气中伸入带火星的木条都无明显

变化,无法区分,C错误。棉线与尼龙线通过观察颜色无法区分,D错误。6.(2017湖南长沙,15,3分)下列各组物质的溶液,不另加试剂就不能鉴别出来的一组是

()A.CuSO4NaOHKNO3B.FeCl3AgNO3NaNO3C.Na2CO3HClBaCl2D.CaCl2K2CO3NaCl答案

DA项,呈蓝色的是CuSO4溶液,与CuSO4溶液混合产生蓝色沉淀的是NaOH溶液,无明

显现象的是KNO3溶液;B项,呈黄色的是FeCl3溶液,与FeCl3溶液混合产生白色沉淀的是AgNO3

溶液,无明显现象的是NaNO3溶液;C项,将三种溶液两两混合,既有气体生成,又有沉淀生成的是

Na2CO3溶液,与Na2CO3溶液混合产生气体的是盐酸,产生沉淀的是BaCl2溶液;D项,将三种溶液

两两混合,无明显现象的是NaCl溶液,CaCl2溶液和K2CO3溶液无法鉴别。知识归纳

常见的有颜色的溶液:含Fe3+的溶液呈黄色;含Fe2+的溶液呈浅绿色;含Cu2+的溶液呈

蓝色。7.(2016天津,12,2分)下表中各组物质的鉴别方法正确的是

()选项需要鉴别的物质鉴别方法A稀盐酸、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液滴加石蕊溶液B硫酸钾、硫酸钡、碳酸钙加入足量的水C氮气、氧气、二氧化碳用燃着的木条区分D铁粉、木炭粉、氧化铜粉末加入足量的稀硫酸答案

ADA项,取样品,滴入紫色石蕊溶液,溶液变红色的是稀盐酸,呈紫色的是氯化钠溶液,

变蓝色的是氢氧化钠溶液,可以鉴别。B项,硫酸钡、碳酸钙都难溶于水,用加水的方法不能鉴

别。C项,氮气和二氧化碳都不具有助燃性,都使燃着的木条熄灭,不能鉴别。D项,铁和稀硫酸

反应会生成氢气,溶液由无色变为浅绿色;木炭粉不与稀硫酸反应;氧化铜和稀硫酸反应可观察

到黑色粉末逐渐溶解,溶液由无色变为蓝色,可以鉴别。8.(2016黑龙江哈尔滨,12,2分)区分下列各组物质的两种方法都正确的是

()选项需区分的物质实验方法A蒸馏水与5%过氧化氢溶液①伸入带火星的木条②加入少量二氧化锰B生铁与钢①用磁铁吸引②加入到硫酸铝溶液中C合成纤维与天然纤维①点燃后用手指挤压灰烬②观察颜色D食醋与糖水①闻气味②测pH答案

D5%过氧化氢溶液在不加二氧化锰的情况下,反应缓慢,不能使带火星的木条复燃,不

能区分蒸馏水与5%过氧化氢溶液,故A错误。生铁与钢都不与硫酸铝溶液反应,故B错误。通

过观察颜色不能区分合成纤维与天然纤维,故C错误。食醋有酸味,糖水没气味,通过闻气味可

区分;食醋呈酸性,pH小于7,糖水呈中性,pH=7,测pH可区分,故D正确。9.(2015贵州遵义,10,2分)下列各项实验(括号内为相应的操作或方法),能达到实验目的的是

()A.除去CO2中的少量CO(点燃)B.验证硫酸铵溶液(取样,加氢氧化钠溶液)C.检验CaO中混有的CaCO3(滴加稀盐酸)D.鉴别氢氧化钠和碳酸钠(取样,溶解,滴加酚酞)答案

CA项,二氧化碳中混有的少量一氧化碳,不能用点燃的方法除去,应将混合气体通过

灼热的氧化铜,故A错误;B项,硫酸铵和氢氧化钠溶液反应生成有刺激性气味的氨气,只能证明

溶液中含有铵根离子,硫酸根离子没有得到验证,故B错误;滴加稀盐酸时产生气泡,说明氧化钙

中混有碳酸钙,故C正确;氢氧化钠和碳酸钠的水溶液均呈碱性,均能使酚酞变红,故不能用酚酞

溶液鉴别,故D错误。10.(2014甘肃兰州,22,2分)下列鉴别两种不同物质的方法中不正确的是

()序号待鉴别的物质鉴别方法A氮气与二氧化碳点燃的木条B氧化钙与硝酸铵加水,测量溶液温度的变化C尿素和硫酸铵加熟石灰,研磨D氧化铜与铁粉用磁铁吸引答案

A氮气和二氧化碳都能使燃着的木条熄灭,A不正确;氧化钙与水反应放出热量,温度

升高,硝酸铵溶于水温度降低,B正确;硫酸铵与熟石灰混合研磨产生刺激性气味的气体,尿素与

熟石灰不反应,C正确;铁粉能被磁铁吸引,氧化铜不能,D正确。11.(2015天津,23,5分)现有A、B、C、D、E五种溶液,它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶

液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸中的一种。鉴别它们可按下图所示的步骤进行,回答

下列问题:

(1)B中的溶质是

(填化学式)。(2)用X鉴别D、E时,X可以选用不同的物质。①若X为稀盐酸,写出有气体生成的反应的化学方程式

;②若X为澄清石灰水,写出有沉淀生成的反应的化学方程式

。答案(5分)(1)CuSO4(2)①Na2CO3+2HCl

2NaCl+H2O+CO2↑②Na2CO3+Ca(OH)2

2NaOH+CaCO3↓解析(1)取五种溶液观察颜色,B溶液显蓝色,所以B是硫酸铜溶液。剩余的四种溶液中分别

加入石蕊溶液,A溶液显红色,所以A是稀硫酸;C溶液显紫色,所以C是氯化钠溶液;D、E溶液显

蓝色,所以D、E分别是氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种。(2)①若X为稀盐酸,碳酸钠和稀

盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,化学方程式为Na2CO3+2HCl

2NaCl+H2O+CO2↑;②若X为澄清石灰水,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2

CaCO3↓+2NaOH。12.(2015江苏镇江,28,5分)有一包不纯的K2CO3粉末,可能含有Na2CO3、BaSO4、CuCl2、KCl、

KNO3、Ca(NO3)2中的一种或几种,为分析含有的杂质,现进行如下实验。(1)取样溶于水,无固体残留,得无色溶液。则粉末中一定不含有

、

、

。(2)取上述溶液适量,滴加AgNO3溶液,有白色沉淀,再加入足量稀HNO3,沉淀部分溶解。则此粉

末中一定含有的杂质是

。(3)为确定Na2CO3是否存在,某同学称取13.8g粉末溶于水,加入足量BaCl2溶液,充分反应后生成

19.7g沉淀,则原粉末中一定含有Na2CO3。你认为此结论

(选填“是”或“否”)正

确。答案(共5分,每空1分)(1)BaSO4CuCl2Ca(NO3)2(全对给3分,对2错1给1分,对1错2不给分;只填一空且正确给1分,只

填两空且正确给2分,只填两空,有错,不给分。)(2)KCl(3)是解析(1)样品中碳酸钾与硝酸钙反应会生成碳酸钙沉淀。硫酸钡不溶于水,氯化铜溶于水呈

蓝色。样品溶于水,无固体残留,说明一定没有BaSO4和Ca(NO3)2;溶液为无色,说明一定没有

CuCl2。(2)溶液中滴加硝酸银溶液产生白色沉淀,向白色沉淀中加入稀硝酸,沉淀部分溶解,证

明样品中一定含有氯化钾。(3)设生成19.7g沉淀,需要碳酸钾的质量为x。K2CO3+BaCl2

BaCO3↓+2KCl138197x19.7g

=

x=13.8g,由此推断13.8g样品中除含有KCl外,一定含有碳酸钠。考点二物质的分离和提纯1.(2018江苏苏州,22,2分)下列实验方案能达到目的的是

()A.用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢B.用硫酸铜溶液检验葡萄糖的存在C.用稀硫酸除去铜屑中的少量铁屑D.用碳酸钾溶液区别石灰水和氯化钙溶液答案

CA项,氢氧化钠溶液既可以和氯化氢反应,又可以和二氧化碳反应,不正确。B项,检

验葡萄糖用的是新制的氢氧化铜悬浊液,而不是硫酸铜溶液,不正确。C项,铜屑不能与稀硫酸

反应,而铁可以与稀硫酸反应生成可溶性的硫酸亚铁,正确。D项,向石灰水和氯化钙溶液中加

入碳酸钾溶液,都会生成白色的碳酸钙沉淀,不正确。2.(2018广东广州,20,2分)除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质)的实验,能达到目的的是

()A.NaOH(Na2CO3):加入适量稀盐酸B.CO(CO2):通过装有浓硫酸的洗气瓶C.CuO(C):在空气中充分灼烧D.MgSO4(Na2SO4):溶解,过滤答案

CNaOH、Na2CO3均能与稀盐酸反应,故A错误;浓硫酸不能吸收二氧化碳,故B错误;碳

在空气中充分灼烧生成二氧化碳气体逸出,剩余固体只有氧化铜,故C正确;MgSO4、Na2SO4都

是易溶于水的物质,过滤不能将两者分开,故D错误。3.(2018湖南衡阳,22,2分)除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用试剂及操作方法均正

确的是

()选项物质选用的试剂及操作方法AKCl(MnO2)加水溶解、过滤、蒸发BNa2SO4溶液(NaCl)加入适量BaCl2溶液,过滤CH2(H2O)通入稀硫酸DCO2(CO)将混合气体点燃答案

AKCl易溶于水,MnO2难溶于水,所以可以采用溶解后过滤、蒸发的方法除去KCl中

的MnO2,故A正确;BaCl2不会与杂质NaCl反应,反而会与Na2SO4反应,故B错误;稀硫酸不具有吸

水性,应该用浓硫酸,故C错误;除去CO2中的CO时,应通过灼热的CuO等,故D错误。解题关键

物质的除杂原则:不能增加新杂质;加入的试剂不能与被提纯的物质反应;杂质反

应后的生成物与被提纯的物质易分离。易错警示

具有吸水性的是浓硫酸,不是稀硫酸。4.(2018陕西A,14,2分)下列实验中,能达到相应实验目的的是

()选项实验目的实验操作A除去二氧化碳中的氯化氢和水蒸气将混合气体依次通过盛有饱和碳酸氢钠溶液

和浓硫酸的洗气瓶,收集B分离碳酸钙和氯化钙的固体混合物将混合物放入烧杯中,加入足量水搅拌,充分

溶解,过滤C制备氢氧化亚铁向盛有一定量硫酸铁溶液的烧杯中,逐滴加入

氢氧化钾溶液至过量,过滤D探究铁锈蚀的条件将一枚光亮的铁钉放入盛有适量水的试管中,

观察答案

A饱和碳酸氢钠溶液可吸收氯化氢并放出CO2,浓硫酸可除去气体中的水蒸气,因此A

选项正确。分离碳酸钙和氯化钙的固体混合物可以加入足量的水搅拌,充分溶解,过滤、洗

涤、干燥得到碳酸钙,滤液蒸干得到氯化钙,因此B选项错误。硫酸铁和氢氧化钾反应得到的

是氢氧化铁沉淀,因此C选项错误。探究铁生锈的条件应该运用控制变量法进行对比实验,因

此D选项错误。5.(2017黑龙江哈尔滨,14,2分)除去下列物质中的少量杂质,所用试剂和操作方法都正确的是

()选项物质杂质试剂和操作方法AN2O2伸入燃着的蜡烛BCaCO3CaO加足量水溶解、过滤、蒸发结晶CNaCl溶液MgCl2加适量的氢氧化钠溶液,过滤DK2CO3K2SO4加适量稀硫酸,蒸发结晶答案

CN2不支持燃烧,蜡烛在含有少量O2的N2中不能燃烧,故A错误;氧化钙与水反应生成

氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥可除去杂质,故B错误;氯化镁与

适量的氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和氢氧化镁沉淀,过滤除去氢氧化镁,故C正确;K2CO3与

适量稀硫酸反应生成硫酸钾、二氧化碳和水,碳酸钾被除去,故D错误。6.(2017江苏苏州,24,2分)除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),所选试剂正确的是

(

)A.CaCO3粉末(CaCl2粉末)——水B.CaO粉末[Ca(OH)2粉末]——水C.KCl溶液(KOH)——稀硝酸D.NaOH溶液(Na2CO3)——稀盐酸答案

A除杂质的要求是要把杂质除去,但不能除去需要保留的物质,更不能引入新的杂

质。A项,碳酸钙难溶于水,氯化钙易溶于水,加水可以除去CaCO3粉末中的CaCl2粉末,正确;B

项,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,会把需要保留的物质除去,错误;C项,氢氧化钾与稀硝酸反

应生成硝酸钾和水,除去了氢氧化钾,但是引入了新杂质硝酸钾,错误;D项,稀盐酸既能与碳酸

钠反应,也能与氢氧化钠反应,错误。7.(2017天津,12,2分)某同学对下列四个实验都设计了两种方案,两种方案均合理的是

()选项ABCD实验目的鉴别硬水和软水鉴别硫酸铵和磷矿粉除去二氧化碳中的少量水

蒸气除去氯化钠溶液中的少量

碳酸钠方案1观察颜色观察颜色通过浓硫酸滴加适量稀盐酸方案2加肥皂水加熟石灰粉末研磨通过氢氧化钠溶液滴加适量氯化钙溶液,过

滤答案

BD硬水和软水都是无色液体,观察颜色不合理;加肥皂水后泡沫多的为软水,泡沫少

的为硬水,故A错误。硫酸铵是白色晶体,磷矿粉是灰色固体;加入熟石灰后研磨,硫酸铵能产生

有刺激性气味的氨气,磷矿粉不具有此性质,可以鉴别,故B正确。浓硫酸具有吸水性,可以干燥

二氧化碳,能除掉其中的水;氢氧化钠能与二氧化碳反应,故C错误。适量盐酸和碳酸钠反应生

成氯化钠、二氧化碳气体和水,适量氯化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,

故D正确。8.(2017江苏南京,14,2分)除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不

可行的是

()A.FeCl2溶液(CuCl2)——加入过量的铁粉,过滤B.KCl固体(KClO3)——加入少量的二氧化锰,并加热C.CO气体(CO2)——通过足量的氢氧化钠溶液,并干燥D.NaCl溶液(MgCl2)——加入过量的氢氧化钠溶液,过滤,滤液中加稀盐酸至中性答案

B过量的铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁和铜,通过过滤除去铜和过量的铁粉

即得FeCl2溶液,故A项方案可行;KClO3在二氧化锰的催化作用下分解生成氯化钾和氧气,能除

去KClO3,但引入了新的杂质二氧化锰,不符合除杂原则,故B项方案不可行;CO2能与氢氧化钠

溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,干燥后可得纯净的CO,故C项方案可行;

MgCl2能与过量的氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,过滤后向滤液中加稀盐酸

至中性,可得到NaCl溶液,故D项方案可行。9.(2016天津,13,2分)下列除杂方法(括号内为杂质)中正确的是

()A.二氧化碳(一氧化碳):通入氧气,点燃B.硝酸铜溶液(硝酸银):加入足量的铜粉,过滤C.碳酸钙固体(氯化钙):加入足量的水溶解,过滤、洗涤、干燥D.氢氧化钠溶液(碳酸钠):加入适量的稀盐酸至不再产生气泡答案

BC除去二氧化碳中的一氧化碳的正确方法是将气体通过灼热的氧化铜,A项错误;足

量的铜粉能与AgNO3溶液反应生成硝酸铜溶液和银,然后过滤,能除去杂质且没有引入新的杂

质,B项正确;氯化钙易溶于水,碳酸钙固体难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方

法进行分离除杂,C项

正确;氢氧化钠溶液和碳酸钠均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,D项错

误。10.(2016黑龙江哈尔滨,14,2分)除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法均正

确的是

()选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法ACaCO3(CaO)无高温BH2O(植物油)洗涤剂振荡、搅拌CCuO(铜粉)足量氧气灼烧DKCl(KClO3)二氧化锰加热答案

C碳酸钙高温分解为氧化钙和二氧化碳,不能除去杂质,故A错误;植物油在洗涤剂的

乳化作用下,会形成许多小液滴与水混合在一起,不能除去杂质,故B错误;铜粉与足量氧气在灼

烧条件下反应生成氧化铜,可以除去杂质,故C正确;氯酸钾在二氧化锰加热条件下会生成氯化

钾和氧气,氯酸钾虽除去,但又引入了新的杂质二氧化锰,故D错误。11.(2016广西南宁,19,2分)下列实验方案,实验设计达不到实验目的的是

()方案实验目的实验设计A比较人体吸入的空气和呼出气体中氧气的含

量将燃着的木条分别插入空气样品和呼出气体

的样品中B鉴别CO和CO2分别通过灼热的CuOC验证燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的

着火点用玻璃棒分别蘸取酒精和水,放在酒精灯火焰

上加热片刻D除去CaCl2溶液中少量的盐酸加入过量的碳酸钙,待没有气泡产生后,过滤答案

C插入空气样品中的木条正常燃烧,插入呼出气体样品中的木条熄灭,可以比较人体

吸入的空气和呼出气体中氧气的含量,A项正确;一氧化碳具有还原性,能与灼热的氧化铜反应

生成铜和二氧化碳,二氧化碳与氧化铜不反应,可以鉴别,B项正确;酒精可以燃烧,水不能燃烧,

验证燃烧的条件之一是可燃物,C项错误;盐酸能与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,通

过过滤除去过量的碳酸钙,D项正确。评析本题考查实验方案的设计与评价,难度中等。12.(2016新疆乌鲁木齐,9,2分)除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂、方法正确的是

()序号物质杂质试剂、方法ACu(NO3)2溶液AgNO3过量铜粉,过滤BFe粉Cu粉稀盐酸,过滤CMgCl2溶液盐酸适量的氢氧化钠溶液DCO2CO点燃答案

A向硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入过量的铜粉,铜与硝酸银发生置换反应,生成

硝酸铜和银,过滤后可得到硝酸铜溶液,A正确;稀盐酸会与铁发生反应,不符合题意,B错误;向

氯化镁和盐酸的混合溶液中加入适量氢氧化钠,反应后会增加新的杂质氯化钠,C错误;二氧化

碳含量较多时,一氧化碳不能被点燃,D错误。13.(2015河南,10,1分)除去食盐水中CaCl2和Na2SO4杂质的操作有:①加过量BaCl2溶液;②过滤;

③加过量Na2CO3溶液;④蒸发结晶;⑤加适量盐酸。下列操作顺序正确的是

()(提示:BaSO4、BaCO3难溶于水)A.③①②⑤④B.①⑤③②④C.①③⑤④②D.①③②⑤④答案

D食盐水中的硫酸钠、氯化钙杂质分别选用过量的氯化钡、碳酸钠除去,由于加入

的除杂试剂均为过量,因此应首先加入氯化钡除去硫酸钠,而后加入过量的碳酸钠除去氯化钙

和过量的氯化钡;待充分反应后,过滤,再向滤液中加入适量的稀盐酸除去过量的碳酸钠;最后

将得到的溶液加热蒸发,使氯化钠结晶析出。因此除杂时的操作顺序为①③②⑤④,故选D。14.(2014甘肃兰州,23,2分)除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂正确的是

()序号物质杂质所用试剂A氢气氯化氢氢氧化钠溶液B二氧化硫水蒸气碱石灰C氧化钙碳酸钙适量的稀盐酸D氢氧化钠碳酸钠适量的氯化钡溶液答案

A氢氧化钠能与氯化氢反应,而不能与氢气反应,故A正确;二氧化硫能与氢氧化钠反

应,除去了原物质,B错误;氧化钙也能与盐酸反应,除去了原物质,C错误;碳酸钠与氯化钡反应

生成了新杂质氯化钠,D错误。15.(2017河南,24,3分)为除去粗盐中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质,需进行如下操作:①

溶解;②依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③过滤;④加适量盐酸;⑤蒸发、结晶。【提示:Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3难溶于水;微溶物不形成沉淀;Na2CO3溶液呈碱性】(1)以上操作中所发生的复分解反应共有

个。(2)操作①、③、⑤要用到同一种玻璃仪器,该仪器在操作⑤中的作用是什么?(3)请设计实验方案证明操作③所得溶液中含有NaOH。(写出实验步骤和现象)答案(1)6(1分)(2)不断搅拌,防止因局部温度过高,造成液滴飞溅。(1分)(3)取少量溶液,加入足量的CaCl2(或BaCl2等)溶液,静置,向上层清液中滴加酚酞溶液,溶液变

红。(1分)解析(1)加入除杂试剂BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液时,依次发生的反应为Na2SO4+BaCl2

BaSO4↓+2NaCl,2NaOH+MgCl2

Mg(OH)2↓+2NaCl,Na2CO3+CaCl2

CaCO3↓+2NaCl,Na2CO3+BaCl2

BaCO3↓+2NaCl;加入盐酸时发生的反应为NaOH+HCl

NaCl+H2O,Na2CO3+2HCl

2NaCl+CO2↑+H2O,上述反应均属于复分解反应。(2)在溶解、过滤、蒸发时都要用到玻璃棒,蒸发时玻璃棒的作用是不断搅拌,防止因局部温度过高,造成液滴飞溅。(3)

过滤后所得滤液中含有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠,欲证明其中含有氢氧化钠,需先加入过量

的氯化钙(或氯化钡等)溶液将Na2CO3除去,静置后,向上层清液中滴加无色酚酞溶液。16.(2017江西,19,6分)碱式碳酸镁是一种新型阻燃剂,其工业制备流程如下:

(1)常温下向溶液中加入少量的NH4HCO3固体,固体不能溶解,则该溶液为NH4HCO3的

(填“饱和”或“不饱和”)溶液;(2)操作1的名称是

;“一系列操作”中包括蒸发,实验室中蒸发溶液时用玻璃棒搅拌

的作用是

;(3)副产品氯化铵与氢氧化钠反应,生成了一种可直接进入上述流程循环利用的物质是

。答案(6分)(1)饱和(1分)(2)过滤(1分)防止因局部温度过高,造成液滴飞溅(合理即可)(2分)(3)氨气(或NH3)(2分)解析(1)常温下,向溶液中加入少量的NH4HCO3固体,不能继续溶解,说明该溶液为NH4HCO3

的饱和溶液。(2)通过操作1得到了固体和滤液,说明该操作是过滤;实验室蒸发溶液时,玻璃棒

搅拌的作用是使溶液受热均匀,防止因局部温度过高造成液滴飞溅。(3)副产品氯化铵与氢氧

化钠反应,生成氯化钠、氨气和水,其中氨气可循环利用。17.(2016湖南长沙,44,6分)海水晒盐工业流程中,得到的粗盐常含有MgCl2、CaCl2等杂质,工业

提纯粗盐的流程如下图所示:海水

粗盐水

(1)步骤④操作a中需要用到玻璃棒,玻璃棒的作用是

;(2)步骤⑥中操作b的名称是

;(3)如果将步骤②和步骤③的顺序颠倒,则所制得的精盐水中还含有

。答案(1)引流(2分)(2)蒸发、结晶(2分)(3)CaCl2(2分,其他合理答案均可)解析(1)步骤④操作a是将沉淀与滤液分离,该操作是过滤,玻璃棒的作用是引流。(2)步骤⑥

中操作b是从精盐水中获得精盐,操作为蒸发、结晶。(3)如果将步骤②和步骤③的顺序颠倒,

过量的氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙,则所制得的精盐水中还含有氯化钙。18.(2015江苏苏州,35,8分)食盐是一种重要的化工原料。请回答下列问题。(1)请完善实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤。溶解

操作Ⅰ

蒸发①操作Ⅰ所用的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和

。②在蒸发过程中,待

时,停止加热,利用余热将滤液蒸干。(2)由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质,不能满足化工生产的要求,因此必须将

粗盐进行精制。流程如下图。

①加入稍过量的Na2CO3溶液除了能除去粗盐中的CaCl2外,它还有一个作用是

(用化学方程式表示)。②通过操作Ⅲ所得滤液中的溶质有

(用化学式表示)。(3)若有溶质质量分数为10%的氯化钠不饱和溶液100kg,要将其变成20℃时氯化钠的饱和溶

液,以满足化工生产的需要,可采用的最简便方法是

。已知:20℃时氯

化钠的溶解度为36g。答案(1)①漏斗②蒸发皿中出现较多固体(2)①BaCl2+Na2CO3

BaCO3↓+2NaCl②Na2CO3、NaCl、NaOH(3)加入22.4kg氯化钠固体解析(1)①除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的步骤是溶解、过滤、蒸发,在过滤时用到的玻璃

仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗;②蒸发时,当蒸发皿中出现较多固体时停止加热,利用余热蒸干。

(2)①在粗盐的悬浊液中加入氢氧化钠可除去氯化镁;加入氯化钡可除去硫酸钠;加入碳酸钠可

除去氯化钙和过量的氯化钡;碳酸钠与氯化钡反应的化学方程式为Na2CO3+BaCl2

BaCO3↓+2NaCl。②操作Ⅲ为过滤,得到的滤液中的溶质有粗盐中的NaCl和反应生成的NaCl,以及

加入的过量的NaOH、Na2CO3。(3)由不饱和溶液变为饱和溶液最简便的方法是加溶质,100kg10%的溶液中含NaCl的质量为100kg×10%=10kg,水的质量为100kg-10kg=90kg;20℃时

NaCl的溶解度为36g,即100g水中最多溶解36gNaCl,90kg水中最多溶解NaCl的质量为

×90kg=32.4kg,所以将100kg10%的氯化钠不饱和溶液变为饱和溶液可加溶质的质量为32.4kg-10kg=22.4kg。A组2016—2018年模拟·基础题组三年模拟考点一物质的检验和鉴别1.(2018河北石家庄高邑一模,17)下列实验方案正确的是

()A.用酚酞溶液区别NaOH溶液和Na2CO3溶液B.用Ca(OH)2溶液除去Na2CO3溶液中的NaOHC.用点燃的方法区别羊毛线和腈纶线D.将pH试纸润湿后测定溶液的pH答案

C氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性,都能使酚酞溶液变红,A不正确。氢氧化钙

与氢氧化钠不反应,而与碳酸钠能反应,B不正确。羊毛的主要成分是蛋白质,灼烧时有烧焦羽

毛的气味,灰烬易碎;腈纶是合成纤维,灼烧时有特殊气味,灰烬用手捻不易碎,可用点燃的方法

区别,C方案正确。pH试纸润湿后测定溶液的pH可能会使结果不准确,D不正确。2.(2018河北名校联盟一模,12)下列区分物质的方法不正确的是

()A.聚氯乙烯和聚乙烯可以用燃烧法进行区分B.黄铜和铜可以通过相互刻画比较硬度进行区分C.氢气、氧气、一氧化碳可以用燃着的木条区分D.氯化钠溶液和蒸馏水可以测导电性进行区分答案

C聚氯乙烯燃烧时有刺激性气味,聚乙烯燃烧时没有刺激性气味,可用燃烧法区分;黄

铜硬度大于铜,相互刻画时铜片上留下痕迹,可用相互刻画法比较硬度来区分;氢气、一氧化碳

都能燃烧,用燃着的木条不能区分;氯化钠溶液中有自由移动的离子,能导电,蒸馏水不导电,可

以通过测导电性进行区分,故选C。3.(2017河北衡水武邑中学模拟,12)金(Au)俗称黄金,化学性质很稳定,而假黄金是铜锌合金,颜

色和外形似黄金。下列不能区分真黄金与假黄金的方案是

()A.在空气中灼烧B.放在盐酸中C.用磁铁吸引D.放在AgNO3溶液中答案

C在空气中灼烧真黄金不变色,假黄金变黑;放在盐酸中,真黄金不反应,假黄金反应有

气泡冒出;真、假黄金均不能被磁铁吸引;放入AgNO3溶液中,真黄金不反应,假黄金发生反应

表面有固体析出,故答案为C。4.(2017河北保定一模,9)用一种试剂一次就能将澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无

色溶液区别开来的是

()A.无色酚酞试液B.二氧化碳气体C.碳酸钠溶液D.氯化钡溶液答案

CA项,澄清石灰水、氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞试液,溶液均变红,不能鉴别;B项,

二氧化碳通入氢氧化钠溶液、稀盐酸中均无明显变化,不能鉴别;C项,取三种溶液少许,分别滴

入碳酸钠溶液,生成白色沉淀的是氢氧化钙溶液,无明显现象的是氢氧化钠溶液,有气泡冒出的

是稀盐酸,可鉴别;D项,氯化钡与氢氧化钙、氢氧化钠、稀盐酸均不反应,不能鉴别。5.(2016河北邢台模拟,3)鉴别下列物质所用的方法或试剂,错误的是

()A.硬水和软水——观察颜色B.纯铝和硬铝——比较硬度C.碳酸钠和氯化钠——稀盐酸D.羊毛纤维和合成纤维——点燃闻气味答案

A硬水和软水都是无色透明的液体,观察颜色不能鉴别,A错误;合金的硬度比纯金属

的硬度大,故硬铝的硬度比纯铝的硬度大,比较硬度可以鉴别,B正确;碳酸钠能与稀盐酸反应产

生气泡,氯化钠与稀盐酸不反应,可以鉴别,C正确;点燃时,羊毛纤维有烧焦羽毛气味,合成纤维

没有此气味,可以鉴别,D正确。6.(2018河北唐山经安中学一模,28)CO是一种无色、无味、有毒的可燃性气体,具有还原性,可

用于冶金工业。某兴趣小组为验证其具有还原性,设计了如下实验装置。

请回答以下有关问题:(1)实验中A处玻璃管中产生的现象是

,发生反应的化学方程式为

。(2)B处产生的现象是

,发生反应的化学方程式为

。答案(1)黑色粉末变红CO+CuO

Cu+CO2(2)澄清石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2

CaCO3↓+H2O解析(1)氧化铜与一氧化碳在加热条件下反应生成铜和二氧化碳,故能看到A处玻璃管内黑

色粉末变成红色,反应的化学方程式为CO+CuO

Cu+CO2。(2)生成的二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀,澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2

CaCO3↓+H2O。考点二物质的分离和提纯7.(2018河北3月联考,13)以下实验操作中,能达到实验目的的是

()选项实验操作实验目的A在空气中充分灼烧除去炭粉中少量CuOB取样,加二氧化锰,充分加热除去KCl中混有的少量KClO3C取样,加熟石灰,研磨鉴别化肥NH4Cl和(NH4