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文档简介

·河北专用第8课时友好交往礼为先竞争合作求双赢第8课时│考点聚焦考点聚焦·山西省专用

考点1礼貌与礼仪知道礼貌和礼仪是文明交往的前提,掌握基本的交往礼仪和技能,养成文明礼貌的行为习惯。问题答案1.对人有礼貌的主要表现。

我们对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面。问题答案2.讲礼仪的重要性。

(1)礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。自觉做到讲礼仪,不仅仅关系到我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。(2)按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界。第8课时│考点聚焦·山西省专用问题答案

3.怎样做一个讲礼仪的人?(1)社交礼仪的掌握不是自然形成的,需要在社会生活中不断地学习、观察和思考。(2)我们应以科学的态度对待传统礼仪习俗,继承其精华,剔除其糟粕,把传统礼仪与现代社会的要求结合起来,做到与时俱进。(3)尊重少数民族的礼仪习俗:要“入乡随俗”,不能违反民族禁忌。否则会因此伤害民族感情,妨碍交往,影响团结。第8课时│考点聚焦·山西省专用第8课时│考点聚焦

考点2竞争与合作理解竞争与合作的关系,能正确对待社会生活中的合作与竞争,养成团结合作、乐于助人的品质。问题答案1.竞争的作用。(1)竞争的积极作用:①它给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作的效率。②使我们在竞争、比较中,客观地评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平。③能让我们的集体更有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。(2)竞争的消极作用:①产生自卑感。②引起过分紧张和焦虑。③当虚荣心作怪时,出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。·山西省专用问题答案2.竞争与合作的关系是什么?

(1)“在合作中竞争,在竞争中合作”是相互依存的两个方面,你中有我,我中有你。(2)竞争是一种有效的合作方式。(3)竞争与合作的和谐交融,会使我们的集体更加强大,使我们每个人更快地进步。3.在竞争与合作中如何处理好与他人的关系?

(1)在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习,取长补短,携手共进。(2)在竞争中合作应体现“双赢”的原则。(3)学会欣赏他人;要学会理解和谅解别人;换位思考。第8课时│考点聚焦·山西省专用第8课时│要点探究要点探究·山西省专用►探究点一文明礼貌例1

亚洲杯足球赛首次在中国举行期间,我国球迷的言行受到媒体的强烈批评。在入场找座位时,球迷们互相争吵谩骂;在奏其他参赛国的国歌时,球迷们不知道起立致敬;在客方踢得精彩时,球迷们喝倒彩、恶语相向……这件事说明了一个什么道理?第8课时│要点探究·山西省专用[应对策略]

本题考查学生对文明礼貌的理解。要从材料中体会出文明礼貌不仅关系到个人,而且关系到国家的尊严。[答案]

这件事说明了是否文明礼貌,绝不是个人私事,也不是无足轻重的小事,而是关系到国家形象和民族尊严的大事。第8课时│要点探究·山西省专用►探究点二竞争合作例2阅读漫画《龟兔赛跑新传》。你认为漫画表明了什么道理?并作简要说明。第8课时│要点探究·山西省专用[应对策略]

本题用漫画的形式考查学生对竞争和合作关系的认识。对此题要先概括出漫画的主要含义,对这个漫画表达的意思进行分析,最后总结该怎么做。[答案]

①生活中既有竞争

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