学前教育学-西南大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

学前教育学_西南大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年个体社会化是()

参考答案:

同外界环境相互作用的过程中进行的

《幼儿园教师专业标准（试行）》中提出的四大基本理念不包括()。

参考答案:

技能为重

NAEYC是全球最大的致力于服务（）岁儿童教育与发展的综合性机构。

参考答案:

0-8

目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了()

参考答案:

服务社会

3岁以后，幼儿思维的典型方式是()

参考答案:

具体形象思维

班杜拉的社会学习理论是（）。

参考答案:

新行为主义的代表理论

张雪门提出的行为课程内容都包括（）。

参考答案:

游戏_工作_音乐_故事

精神分析理论的创始人是（）。

参考答案:

弗洛伊德

习性学（Ethology）的起源可以追溯到（）。

参考答案:

达尔文

合作教研和集体学习的特点有（）。

参考答案:

责任感_互依性_共享性_协作性

儿童身高和体重增长最为迅速的时期是()

参考答案:

出生的第一年

学前课程目标设定的特点是？

参考答案:

全面性、基础性、启蒙性

高瞻课程的理论基础是（）？

参考答案:

皮亚杰认知发展理论

学前教育课程界定的三种类型不包括一下哪一种？

参考答案:

功能倾向的界定

学前课程实施的特点（）？

参考答案:

活动性_经验性_游戏性

五指活动包括：健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、_________。

参考答案:

语言活动##%_YZPRLFH_%##语文活动##%_YZPRLFH_%##文学活动

皮亚杰认为，幼儿园的孩子一般出于（）阶段。

参考答案:

前运算阶段

教师应该为幼儿提供适宜的、_______的户外游戏环境。

参考答案:

有计划的

课程游戏化具有如下特征：游戏性、开放性、_______和综合性。

参考答案:

主体性

游戏在学前教育课程中可以达到促进幼儿身体发展和________、社会和情感发展。

参考答案:

认知发展##%_YZPRLFH_%##心理发展

我国《幼儿园工作规程（试行）》第一次提出“以游戏为基本活动”，对我国传统幼儿园教学具有颠覆性的意义，意味着从结构化的学科游戏为基本活动转向以________为基本活动。

参考答案:

游戏

学前阶段美的启蒙重在培养儿童()

参考答案:

发现美、欣赏美的能力

幼儿游戏的共同特征包括：内在动机和自我发起、重过程、（）。

参考答案:

非文字性和愉悦性_探究性和积极性_规则支配性

学前教育学的研究对象是（）

参考答案:

学前教育问题

学前教育的对象是（）

参考答案:

受精卵形成到6、7岁的儿童

发现教学法是美国心理学家（）根据皮亚杰的智力结构发展理论提出来的，并成为一种公认的教学方法。

参考答案:

布鲁纳

学前教学内容的特点是（）？

参考答案:

生活性_整合性_直接经验性

学前阶段幼儿身心发展的规律和学习方式特点决定了学前教学应该是以________为基本活动形式。

参考答案:

游戏

除学前儿童、教师以外，构成现代学前教育的第三个基本要素是指()。

参考答案:

环境

1922年壬戌学制，将蒙养园改为（）。卢梭的教育思想基本都体现在（）一书中，基本内容是高度重视儿童的善良天性，提倡自然教育和儿童本位的教育观。

参考答案:

《爱弥儿》

讲解讨论法经常采用的形式：讲解、_______、讨论法。

参考答案:

谈话##%_YZPRLFH_%##谈话法

我国《幼儿园教育指导纲要》中包括的课程领域有（）。

参考答案:

健康、语言、社会、科学、艺术

福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（）。

参考答案:

恩物

我国幼儿园的年龄对象是（)。

参考答案:

3~6岁

幼儿园教育应以（）为基本的活动方式。

参考答案:

游戏

角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿（）。

参考答案:

社会性发展水平

学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期，这个表明个体发展具有（）。

参考答案:

阶段性

下列不属于《幼儿园教师专业标准（试行）》中的核心功能的是（）。

参考答案:

专业评价功能

设立世界上第一所幼儿园，被称为“幼儿园之父”的教育家是（）。

参考答案:

福禄贝尔

对待3岁前婴儿"口吃"现象()

参考答案:

这是学话初期常见的正常现象不必紧张

被誉为幼儿教育之父的是谁（）

参考答案:

福禄贝尔

幼小衔接应该以（）为主体。

参考答案:

儿童

注重幼小衔接的美国幼儿园课程一般以（）为核心。

参考答案:

语言和数学

掌握学习是美国心理学家_______提出的一种学习方法，指学习者在最佳教学状况以及足够时间的条件下掌握学习材料的一种学习方式。

参考答案:

布鲁姆

日本“幼小一贯教育学校”的主要任务定位于具有共同的共同体携手做一件共同的事情——促进幼儿的（）。

参考答案:

可持续发展

美国的幼儿教育主要是指对（）儿童进行的教育。

参考答案:

0—8岁

弗洛伊德认为人格的三种成分包括本我、（）、超我。

参考答案:

自我

古希腊古罗马时期学前教育的特点是（）。

参考答案:

德智体并重

“教育即生活”是教育家（）生活教育理论核心观点之一。

参考答案:

杜威

教师，家长和社区成员沟通的情绪技巧包括_______、_______、_______。

参考答案:

热情，耐心，开朗

皮亚杰认为，心理发展是认知结构不断发展变化的过程。认知结构的发展涉及四个概念：图式、同化、______、平衡。

参考答案:

顺应

重点家访是对（）、家庭教育不当的家庭进行的专题家访。

参考答案:

行为异常儿童

《母育学校》是____________的著作。

参考答案:

夸美纽斯

1933年，（）和威尔逊在《专业》一书中，首次为专业下了定义。

参考答案:

卡尔·桑德斯

教师专业的一般特点包括（）。

参考答案:

师生关系的隐蔽不平等性_专业形象的准公共性_专业环境的相对封闭性_工作绩效的模糊性

幼儿教师的素养结构包括（）。

参考答案:

职业道德素养_专业素养_知识素养

生态系统理论观把儿童发展视为周围多层次环境关系的复杂系统，分别是微观系统、（）、外层系统、宏观系统、历时系统。

参考答案:

中间系统

社区教育具有的功能（）

参考答案:

综合性功能_文化功能_经济功能_政治功能

社区教育具有任务自主性和（）等特点

参考答案:

内容实用性_管理综合性_时间无限性_方法灵活性

家庭教育的功能包括（）

参考答案:

品德培养_智力开发_个性发展

2、学前机构教育的教学内容具有（）的特点。

参