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沙镇五联小学防震减灾演练总结沙镇五联小学防震减灾演练总结
沙镇五联小学防震减灾演练总结
为了预防突如其来的地震灾难,保证师生安全脱险,把损失降低到最低限度,五联小学组织了一次防震演练,其效果良好。演练时间:201*年4月28日下午16:00分演练过程:
一:4月27日上午学校组织全体教师会议,学校校长贾景清在会上讲解了防震方面的学问以及演练时应当留意的事项,主任赵忠友做了补充。
二:4月28日下午各班班主任对学生进展了5分钟时间的防震安全教育和演练时留意要领。
三:201*年4月28日下午16:00分,师生演练正式开头,以警报为令,发出地震信号,随着一声警报。各教室的全部的门窗翻开,师生查找有利位置,快速就地避震,学生有序而快速的躲在书桌下。10分钟后,其次次警报鸣响,全体师生快速从教室内有序转移到校园操场,各班班主任点清人数,人数齐全,转移时教师最终出教室,表达了教师一切为了学生。为了学生一切的高尚品质,转移时间第一次演练在1分10秒的时间里全校师生全部撤离教室,转移到操场,在演练过程中三年级某学生不当心摔倒在地,单独一人爬起来,最终跑出教室,鉴于这种状况,主任赵忠友在演练后对学生进展了团结互助,在危难时相互救援以及团队精神的教育,使学生受到深刻的教育。四:4月28日下午16:26分,各班演练后进展了总结,对演练过程中表现好的进展了表扬,存在的问题予以订正,如转移时心情紧急,慌乱拥挤,不相互照看等。
本次演练是一次较胜利的演练,其时间短,速度快,通过演练,使学生提高了防震意识,受到了安全教育,到达了预期的目的。
扩展阅读:沙镇五联小学进行防震救灾和紧急疏散演练活动方案
沙镇五联小学防震演练预案
一、演练领导小组
组长:贾景清副组长:赵忠友
成员:史学英张延清郑春英张桂双张春胜
张振泽贾书敏郭焕荣张志高于学忠李一峰
二、演练目的:
1、使全校师生了解地震发生时的应急避震学问。2、把握地震发生时正确的避震、疏散方法。3、提高师生紧急避险、自救自护力量和应变的力量。
三、演练对象:五联小学小学全体师生四、演练时间:201*年10月29日下午
五、领导机构:学校成立地震应急演练领导小组,确保演练工作
安全有序开展。
六、演练内容:1、就地避震;2、安全撤离。
七、实施过程:
1.正式演练前预备工作:
(1)由学校组织全体教师学习防震减灾学问,让教师明确演练的必要性和根本步骤。
(2)选择一个班级进展就地避震和安全撤离示范,组织其他教师观摩。动作要领:
①开头时,喇叭放警笛,教师向学生说明:“这是地震预警。”学生快速做好避震预备。紧接着教师喊:“蹲下,别动!”,学生快速蹲在课桌下,用双手护住头部。
②大约2分钟后(即震感过后),教师喊:“排队,预备撤离!”,学生快速按出操队形排好队(留意:只能在教室排队,不能在走廊上排队)
③教师喊:“开头撤离!”,学生在教师带着下安全而有序地撤离。
(3)以班级为单位,组织学生学习防震减灾学问,并进展就地避震和安全撤离演练。2、正式演练前
(1)全体师生集中在操场上,由校进步行最终发动部署,并提出留意事项(如安全、口令等)。安全方面应强调:
①就地避震时,要留意爱护好头部和眼睛,以免被桌椅碰伤。②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中,特殊在教室门口,不准相互推、拉、挤。③整个演练过程应保持紧急、严厉,不准喧哗。
号令:师生要统一听从号令指挥。第一次号令表示地震发生,要求就地避震(请同学们马上蹲到桌下别动);其次次号令表示地震已过,要求各班依据播送安全有序撤离。(2)学生回到各自教室3、正式演练:
(1)就地避震:听到第一次号令后(播送或喊话器),按上述动作要领的要求,教师快速指挥学生蹲在课桌下就地避震。
(2)安全撤离:听到其次次号令后(大约2分钟过后),学生在教师的带着下排队撤离,依照从楼下到楼上的挨次,安全而有序地通过楼道(可按出操挨次),集结到操场指定位置上。
八、演练完毕
请班级教师清点本班学生人数,并按挨次向校长报告:××年级学生全部安全撤离。
校长宣布:各个班级学生完全安全撤离,演练圆满完毕。
沙镇五联小学进行防震救灾和紧急疏散演练活动
为了加强全体师生的安全意识,提高全体师生防震抗灾自救的力量,沙镇五联小学在10月29日下午组织了防震抗灾避险和紧急疏散演练。演练前,各中队开展了防震学问教育,制定了具体的演练方案。下午3点正,随着第一声地震预警信号的发出,各班同学们根据要求快速用手臂护住头部下蹲在课桌下面或墙壁拐角处避险;两分钟后随着紧急疏散信号的发出,各班马上沿应急疏散路线,秩序井然、有条不紊地快速疏散到了指定场地,精彩地完成了此次防震演练。在全校师生的积极参加下,演练效果明显,全校近200名师生只用了1分15秒就从班级中快速有序地撤离到安全地带。
对学生进展防震抗灾紧急疏散演练,是五联小学实施“生命教育”的一项重要内容,通过防震抗灾演练,让同学们学会如何正确应对突发大事,如何在第一时间内快速逃命,让同学们学会和把握更多的生存技能,进而懂得如何正确对待生命,敬重生命、珍惜生命,促进学生主动、积极、安康的进展生命,提升生命质量,实现生命的意义和价值。今后五联小学打算每学期进展至少两次应急避险与应急疏散演练,以最大限度地保障紧急状况下全体师生的人身安全。附活动现场照片:
紧急避震1紧急
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