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学校节能减排制度概述节能减排是为了减少能源消耗和环境污染而采取的措施。学校作为知识传播和人才培养的重要场所，也应该担负起节能减排的社会责任。建立学校节能减排制度可以起到很好的示范作用，引导广大师生在日常生活中培养节约能源、保护环境的意识，同时也可以为学校节约开支提供有效的途径。本文将详细介绍学校节能减排制度的建立和实施。学校节能减排制度的建立学校节能减排制度的建立应该遵循以下原则：突出实效。制度要与学校的具体情况相结合，让标准、目标更实际可行、更具导向作用。统筹兼顾。制度应该综合考虑节能减排的各个环节，形成一个完整的体系。合理权衡。需要全面权衡节能减排所带来的节约和成本，并不断优化制度。建立学校节能减排制度需要以下步骤：研究制定制度初稿学校可以邀请节能减排专家、环境保护部门等进行实地考察和问题调查，了解学校的节能减排现状及存在的问题，制定初步的制度草案。制度草案要尽量考虑到各种可能的情况，以达到科学有效的管理目的。征求意见征求师生和相关部门的意见，拓展参与方的视野，更多考虑到各方面的需求，权衡各方利益，进一步完善制度。审定制度制度初稿和反馈意见汇总后，由学校领导审定制度，并交给相关部门进一步细化完善，最终形成正式的制度文件。学校节能减排制度的内容学校节能减排制度的内容应涵盖以下方面：建筑与能源通过加强管理和维护，达到能源有效使用目的，如：定期检修水电、空调等供应设施，规定设施参数，使用能源合理化。采购与物资采购绿色环保产品，限制大额电器设备购买，明确耗能大的设施不得购买等。日常管理加强照明管理，设定合理照明亮度，“门随墙灭”，加强电梯管理，合理安排开关电梯的时间等。意识教育开展节能减排宣传及教育活动，普及环保知识，引导全校人员形成绿色生活习惯。学校节能减排制度的实施学校要领导重视，多方配合，逐步贯彻落实。为了保证能得到实施的效果，请学校尽快将制度宣传到学校全体师生，并设立节能减排工作专项领导小组，对学校节能减排情况进行监督，及时调整和完善学校节能减排制度。总结通过学校节能减排制度的建立和实施，不仅有利于学校为政府行为的履行

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