福建师范大学23春“生物科学”《环境生物学》考试高频考点参考题库带答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。福建师范大学23春“生物科学”《环境生物学》考试高频考点参考题库带答案（图片大小可自由调整）第I卷一.综合考核(共15题)1.生物抗性的利弊一般说来，生物对环境污染物的抗性对人类有利。抗性生物之所以能够在环境污染比较严重的地方正常生长繁殖，其中它们对环境污染物的()的能力起着重要作用。A.富集B.分解C.转化D.排他性2.大气环境质量的评价可包括：症状指标法、生长量指标法(根据污染区和清洁区植物生长量的差异)、群落生态指标法、生活力指标法、污染指数法、相关方程法。()A.正确B.错误3.水体是指以相对稳定的陆地为边界的天然水域，包括河流、湖泊、沼泽、水库、地下水、冰川和海洋等。水体不仅包括水，还包括水中的()等完整的生态系统，它是地表被水覆盖的自然综合体。水体污染是指污染物进入水体中的数量达到了破坏水体原有功能的程度。A.悬浮物质B.溶解物质C.底泥D.水生生物4.在农业生产过程中对环境造成()的农田和各种农业设施称为农业污染源。A.有害影响B.农药C.化肥D.水源5.造成环境污染的污染物发生源称之为污染源。()A.错误B.正确6.生物降解是指由于生物的作用，把污染物大分子转化为小分子，实现污染物的分解或降解。()A.正确B.错误7.生物测试的方式很多，根据生物测试所经历的时间长短可以分为()测试方式。A.短期测试方式B.中期测试方式C.长期测试方式D.定期测试方式8.风险是指不利事件发生的概率。换句话说，风险是指一个事件产生我们所不希望的后果的可能性。一般概念认为，风险是相对安全而言的，与一些有害情况及对()的威胁相联系。由于系统的破坏、失误、考虑不周而导致不利事件的发生，风险就是这类不利事件发生的概率的度量。A.人群B.环境C.财产D.社会9.土壤中的其他物质的含量如()的大量存在，会极大地降低植物积累重金属的数量。A.有机质B.矿质元素C.无机物D.化合物10.对植物最有害的大气污染物是()、氟化氢和乙烯等。A.二氧化碳B.二氧化硫C.臭氧D.过氧酰基硝酸酯11.环境系统中的生物成分和非生物成分作为人类经济社会发展的资源受到过度利用或人为破坏引起生态系统()的改变，并对人类生存和发展的环境条件和资源状况产生不良影响，把这种现象称为生态破坏。A.空间B.环境C.结构D.功能12.氧化塘与自然界的富营养水体基本类似，其中所出现的生物种类多样性相当高，有细菌，也有大型生物。()A.错误B.正确13.危害评价是生物毒性评价概念的拓展，对生物个体来说，危害评价就是()。A.毒素评价B.毒性评价C.毒害评价D.毒理评价14.生物监测是利用()、个体、种群和群落及生态系统等层次上的变化对人为胁迫的生物学响应反应来阐明环境状况。A.生物分子B.细胞C.组织D.器官15.微生物对有机污染物的分解转化作用()。A.对农药的分解转化作用B.对氰和腈的分解C.对合成洗涤剂的分解转化D.对化肥分解转化第II卷一.综合考核(共15题)1.净化生物是指能够把环境中的污染物吸人体内，并且能够在体内富集、降解，从而减少环境中污染物含量的生物体。()A.正确B.错误2.由于溶解于水中的污染物比在大气中的扩散速度快，加上很多物质都要溶解在水中才能被吸收。因此当湿度大时，植物对污染物的吸收往往也增加，积累的量也小。()A.错误B.正确3.生态风险评价的四个组成部分为()。A.暴露评价B.受体分析C.危害评价D.风险表征4.水体质量的生物监测和评价()。A.指示生物法B.生物指数法C.生物多样性指数D.营养状态指数5.环境生物学研究的是生物与受损环境之间的关系，首先就要对受损环境进行全面的认识，进而对生物与受损环境之间的整体关系进行了解，为进一步分析环境生物学问题提供一个基础平台。()A.正确B.错误6.生物修复是指利用生物强化物质或有特异功能的生物(包括微生物、植物和某些动物)削减、净化环境中的污染物，减少污染物的浓度或使其完全无害化，从而使污染了的环境能够部分或完全地恢复到原始状态的过程。()A.正确B.错误7.治理土壤重金属污染的思路概括起来主要有两种：①将重金属从土壤中去除，使土壤中重金属的总量减少、浓度降低；②改变重金属在土壤中的存在形态，使其()。A.固定性B.降低重金屑在土壤中的移动性C.生物可利用性D.分化性8.生活在污染环境中的生物可以通过多种途径吸收大气、土壤和水中的污染物，因此，可以通过分析生物体内污染物的种类和含量来监测环境的污染状况。()A.错误B.正确9.生物抗性的利弊：一般说来，生物对环境污染物的抗性对人类有利。抗性生物之所以能够在环境污染比较严重的地方正常生长繁殖，其中它们对环境污染物的()的能力起着重要作用。A.富集B.分解C.转化D.排他性10.植物对气态污染物的避性主要作用是()。A.气孔的阻碍作用B.外表皮的阻碍作用C.根系吸收性D.腊质层作用11.监测生物的选择应遵循以下原则：1、选择对人为胁迫敏感并具有特异性反应的()﹔2、选择遗传稳定、对人为胁迫反应个体差异小、发育正常的健康生物﹔3、选择易于繁殖和管理的常见生物﹔4、尽量选择既有监测功能又兼有其他功能的生物。A.生物B.微生物C.细菌D.真菌12.氧化塘与自然界的富营养水体基本类似，其中所出现的生物种类多样性相当高，有细菌，也有大型生物。()A.正确B.错误13.生物放大是指食物链中不同层次的生物可以逐级浓缩外源性物质的作用，结果使在级别越高的生物中浓度越高。()A.错误B.正确14.造成环境污染的污染物发生源称之为污染源。()A.正确B.错误15.环境污染对人群健康的影响是一个十分复杂的问题，表现为：①环境污染物可通过多种环境介质(水、空气、食物等)、多种渠道进入人体﹔②受环境污染影响的人群的反应个体差异大，包括老、幼、病、弱甚至胎儿及具有遗传易感性的敏感人群﹔③人群常处于低水平、长时间暴露状况，探索敏感而特异的反应指标较难﹔④环境污染物在环境中可通过()作用而发生转化、降解而形成新的污染物﹔⑤不同污染物常常联合作用于人体，可能产生与原有污染物不同的危害作用。A.空气B.物理C.化学D.生物第III卷一.综合考核(共15题)1.植物能够吸收空气中的二氧化碳、有毒气体，放出氧气、杀菌、积累或降解水体和土壤中的重金属及其他污染物，从而起到净化环境的作用﹔微生物对环境污染物有很强的抗性，它们能够吸收、富集、降解、利用污染物，能够生活在污染严重的环境中而不受害。()A.错误B.正确2.暴露评价是对污染物从污染源排放进入环境到被()，以及对生态受体发生作用的整个过程的评价。A.生物吸收B.生物转化C.生物分解D.生物利用3.污染物要进入生物体内，首先要同生物体表或细胞表面发生变化。()A.正确B.错误4.受损环境中，环境因子的变化是互动的，影响是综合的，但在众多的环境因子中，它们的作用程度是差异的，其中起主导作用的环境因子称为主导因子。()A.正确B.错误5.净化生物是指能够把环境中的污染物吸入体内，并且能够在体内富集、降解，从而减少环境中污染物含量的生物体。()A.错误B.正确6.大气污染的来源极为广泛，可来自天然污染源，如火山爆发、森林火灾、细菌、病毒、植物花粉等，也可来自人为污染源。人为污染源是在人类生产和生活活动中产生的，可分为固定污染源如工业企业、生活炉灶、采暖锅炉等，及流动污染源如()等交通运输工具。A.汽车B.火车C.飞机D.轮船7.微生物对污染物的降解与转化是污染处理和净化的基础。()A.错误B.正确8.所谓环境是指相对于主体对象而言的背景，意即围绕主体对象以外的其他()的综合。A.各种因素B.生物因素C.环境因素D.人为因素9.生物积累是指生物在其整个代谢活跃期通过()等各种过程，从周围环境中蓄积某些元素或难分解的化合物，以致随着生长发育，浓缩系数不断增大的现象，又称生物学积累。A.吸收B.吸附C.吞食D.触摸10.生物对污染物排出是()后导致污染物在体内含量降低的过程。A.机体分泌污染物B.分解代谢污染物C.机体合成染物D.外来污染物11.多环芳烃污染()，并通过呼吸、饮食和接触等进入人体。A.大气B.水体C.土壤和食品D.摄入12.微生物对环境中的物质具有强大的降解与转化能力，主要因为微生物有以下特点：1、微生物个体微小，比表面积大，代谢速率快。2、微生物种类繁多，分布广泛，代谢类型多样。3、微生物具有多种降解酶。4、微生物繁殖快，易变异，适应性强。5、微生物具有巨大的降解能力。6、()。A.共转换代谢B.共代谢作用C.互交换过程D.依存性13.毒性试验可分为()。A.急性毒性试验B.亚慢性毒性试验C.慢性毒性试验D.蓄积毒性试验14.污染物及其代谢产物从动物体内排出的主要途径是经过()排出，还有一个途径是通过皮肤随汗液排出。挥发性污染物及其代谢物还可以通过呼吸道随呼出气体排出。A.肾脏随尿排出B.其次是经过肝脏胆通过消化道随粪便C.通过出汗排出D.新陈代谢排出15.生物群落监测法是通过研究在污染环境下，生物群落种类、组成和数量的变化来监测环境污染状况。环境污染的最终结果之一是()。A.敏感生物消亡B.抗性生物旺盛生长C.群落结构单一D.生态环境变化大第I卷参考答案一.综合考核1.参考答案：AB2.参考答案：A3.参考答案：ABCD4.参考答案：A5.参考答案：B6.参考答案：A7.参考答案：ABC8.参考答案：ABCD9.参考答案：AB10.参考答案：BCD11.参考答案：CD12.参考答案：B13.参考答案：B14.参考答案：ABCD15.参考答案：ABC第II卷参考答案一.综合考核1.参考答案：A2.参考答案：A3.参考答案：ABCD4.参考答案：ABCD5.参考答案：A6.参考答案：A7.参考答案：ABCD8.参考答案：B9