城轨施工测量

《城轨施工测量》课程说课广东交通职业技术学院公路学院课程负责人：王劲松

刘永生（广东源天公司）说课人:王劲松

汇报提纲课程定位1课程支撑核心能力2课程内容3课程设计理念4教学模式5教学方法6教学手段7考核环节设计8改革思路925一为什么要开设《城轨施工测量》“专届业挎培宁养怪方国案社制革定”指置导胡思柿想—大—1课缝程明定伴位—活—课浙程袜服席务匀专纺业以布服培务尼为猜宗吐旨摔，用以撇就抖业随为伪导汽向市遍场寇调沉研锤分槐析表和情论宪证端的秋重列点:专盟业炕背蒙景茧分崖析岗能位犹能党力释分戴析支砌撑抽核莲心鸡能膝力极的朋课皂程悠分待析2丈0汉0验8年3月桥9日挺广源州静日赔报家头围版笨头郑条垦刊忙登“珠搞三爹角产城观轨流要巧建衔成惠全熄国脸样系板”珠献三鉴角茂规织划数了菜广鞋州眼、磁香欢港卖、哀澳族门饼为否中挠心礼的页轨顶道终交贼通债网专压业惯背膜景—短—城隐轨汤行驼业蛾蓬原勃肃发每展珠顿三袋角餐城说际秀轨第道塑规凳划柜图广强州熊市推地慈铁套线盼路它图1公医里城亏市浙轨吐道疤交品通弯工云程他建穿设技筋术北人质员海约5饭0名粤饱港垂澳雄地茂区吹目蛇前担在川建帐城择市垫轨汉道1惊9粒0公杆里9受5咱0神0人广帽州陆地犬铁局的站远筛期脆规钓划6厦0运0公洽里3万让人全减国糟在祝建讲和狐规帐划朋建同设痕城蒙市投轨蠢道2药5浩0滨0公恨里1丧2谁.先5万党人懂盾汇构隧表道两施惑工会印高慌精哨度捉测顾量熟阀悉南现粮代柱安韵全锦知座识—桐—高厨技润能减人农才亮需蝴求赤数砍量乳大对质或量叔高职添业匆岗糕位寺（雀群艳）现任悔职妈要泊求后续课程前续课程高星等抽数范学计山算终机栋基说础盾弊构瞧隧克道足施避工浅仇埋沃暗办挖沉隧答道礼施宰工地桌铁秀车挑站马施塌工轻芽轨义高外架汤施飞工城厚轨日施版工付测锋量课图程窃教堂学互目丸标坝及信与术前姑后季续蜡课致程钻的洗衔厕接课谦程箭目躺标缩慧：服选务论城住轨妹一县线胜封任钳测石量项员虚岗匆位掌氏握乏四剂项咳技积术具族有“铺葛路盐石”品学格岗位岗位核心能力学习领域中的核心课程施工员城轨工程施工工艺和施工组织高精度测量（施工放样、变形监测）建筑材料试验检测现代安全知识盾构隧道施工地铁车站施工城轨施工测量城轨工程材料应用城轨施工安全管理实务测量员试验员安全员2课步程酿支蹦撑段专腔业胡核劫心首能餐力课某程粮对瓶职惨业馋素维养尾的街支聚撑焰作淹用旅：培蚀养联学胶生苦职制业扎素李养管的勤第燃一挽步煅控练企学功生“铺复路因石”品查格逢的这重尸要祖途颈径3课距程犯内纵容岗位典型工作任务分析、职业素养城轨测量课程特点学生特点以控制、放样、监测工作任务来序化教学内容城轨“铺路石”职业素养要求第一门专业课程，是培养职业素养的第一步操作技能要求高，理论与实践一体化形象思维能力强，抽象思维逻辑思维相对弱为学生可持续发展奠定基础内驾容垃选剩取洞依纳据课堂教学（学做一体）（52学时）第为一梯部敢分匆：第晌二致部匀分眯：第钢三识部类分俗：校内综合实训与考证（3周/90学时）校外顶岗实习测量岗位（1年）完汽成羽五旧大程项锦目达杀到迹中优级傍测各量索工达虾到团高泳级仿测潜量斜工按怕照饿学按生肆能户力姨培叛养周规兔律蕉，怕组修织峡教斧学客内仆容体裁现“必施需桑、赤够慨用”原侦则内拣容坡安们排柔依被据项目一：地面控制测量(16)仪器保养和操作规定(2)水准测量(4)导线外业(6)导线内业(2)GPS静态定位(2)项目二：地表地下联系测量(10)联系三角形定向(4)陀螺仪定向(4)钢尺法导入标高(2)——————项目三：隧道施工测量(10)控制点交桩与成果复测(2)地下支导线测量(2)地下二等水准测量(2)盾构施工测量系统使用(4)———项目四：车站施工测量(8)建筑物基线、角桩放样(4)轴线点投测及高程传递(2)贯通测量及线路中线调整(2)——————项目五：地表变形监测(8)沉降观测网布设(2)沉降数据处理(2)位移观测网布设(2)位移数据处理(2)———由嘴简炸单报由猪复赞杂晨编松排柏项脑目按惜照腾实晶际喂工娇作项过皮程糟编奶排璃内逃容课隶堂越教哨学幼内未容容的闯选星择溉与充编溪排辜顺乡丰序完块成狭一赏项拴集擦城舞轨俱控蛋制敲测槽量费、认轨党道巡寿施某工夹放吓样皮和占施溉工律变马形帆监投测却于背一益体错的鹊综怎合奇性许实坐训然项肢目取赴得雹中坦级鹿测女量翠工煎证娱书经蹲过腔实狮际慈工职作蜻锻骂炼炊，忍取裕得工高移级野测葬量兼工稼证寸书顶夫岗衫实条习分的暑学妄生中唤级早测薯量宇工随考旨证箱的脾学茄生校捎内恭综躲合具实旗训软与胀考视证校舅外躲顶行岗昆实怕习弄测韵量锈岗惑位以教师为中心传授知识为主学科体系以学生为中心传授技能为主工程项目高活职改教带育扫要朵求体养现早职怎业氧性钥、化开际放赢性设僵计央理欲念4课茫程活设石计极理纺念突劝出琴职炉业难能嗽力勾培普养突清出劲职猎业江素昆质艘培垃养二回怎问样骂开阁好《城莲轨风施崖工晓测鸭量》1教贴学浙模乐式波选城取—舒—实抄施须行上动烧导胃向漫教是学微模蓄式实稻施者项绣目亚教缺学捕法望、持课唇堂沾与裂实标习似地注点店一胃体钟化奏等达行皆动驳导抢向岸教方学疑模遭式★课笑时榨安慈排腊：4节拐连期续博上★组叮成5人径学趟习引小存组教费学阿做世一坏体兴化栗室僵的把学涌生棍上嫌课杯情底景室肥外洋实液习访课咐的令学叠生盈自槽主躁探桥索竞情携景课暴堂榜教思学头（5焦2学层时筑）模照拟议生爽产交项秧目宴，幅使涨综瘦合烦实滩训冬与然实版际俭工率程起一喇致地摩铁眨三挺号掠线剩变脊形徐监先测抖水吸准很点设垒在守校刺内益的中广袭州勿地幼铁伸三阵号专线身延激长潮线G析P撒S控朝制恋点校森内梳综偷合识实伶训伍与誉考寒证校攀外塘顶截岗蠢实队习称测踏量瘦岗虫位企区业记教古师群“时师筒傅河带阿徒旺弟序”洗模确式惰，锄锻诊炼观技窃能撑，福培旅养刻“狠铺柳路球石幕”杆品恐格2教按学是方厦法—翻—突融出烧学牛生朗分收析酒问欢题供、呈解蚊决宴问眯题罩能留力垂训候练灵费活后采特取壮小类组谨探卵索爹讨占论鼠、疗案源例擦分攻析文等邮启惨发鸽式丝式教远学传宽统陪教栗学只方团法泳：教涝师债传铅授教欲学速内赵容学傍生剥实存习验硬证萍教塔学渔内坝容学蚕生朋课为后复鸡习杏教健学挤内脆容启鲁发川式仅教牛学耕方傍法劳：分低析单学钢生解能脱力、孕实辅施目条樱件教墨师摸布稀置合师适蝴的筛任历务学姑生仰小蛙组实辈习档探赠索归渴纳盈提冲炼教健学扯内屠容布批置动类弦似纵新嚷任盆务旺反志复辩训错练教泪师菠答场疑重似点倚难执点“点约拨”小博组哭探洁索趁讨殊论电等下启训发怠式崖教稼学燥，层学虽生除是畜主运体百，叨教退师染是窝主降导承，走学洁生殖责稠任馒心猪强绕、讯乐兼于津思挤考额、乓解摸决住问扬题咽能封力孝得吴到董训学练强浊调局布匆置隐类栗似触的盏新递任漫务陆，警由厚课谜内馋延温伸静到怎课币外畅，系反宗复你训亭练硬，使垮学翠生让牢去固漠掌清握友技圾能学压生乱小双组签探呢索术讨布论错抚过逃才冶是昏最姿深捏刻哪的学搜生探小喝组围仪丢器仪检久验亏案为例剩分眠析技请能吼必抬须勉经辅过做反抬复英训严练选港用汗自猪编惰的“十新一堤五”规辛划络教竿材《土幕木县工迈程源测圣量》利仇用性省绵级示精计品音课石程《工踪蝶程忧测倚量》网荷站巡寿资燥源(案闷例匆、穴学款习粱资莫料)使絮用V厌M存T盾黄构亏施忙工棕测宵量颂仿羞真学训考练汤系衫统省引级旷精薄品兰课风程《工详程夹测苗量》V松M赏T盾宜构鸽施鱼工棒测凝量番仿服真愈训宏练雪系酿统3教际学厕手蜂段—森—多赛媒困体踢技旁术拆、秒网舍络此技省术兼和先虚锋拟沿现充实枪技遥术自狭编淘的旦十抄一狼五务规叼划某教畏材制杆作嫌精有美蔽的秘授悼课P愈P膨T岛，选针用自觉拍照繁片毒和自纯摄操顿作蝴录胶像粮，例以炼提钢高经实加用常性泛、屑感打染寺性撕和亡学肯生坐学雹习讲兴愧趣润性自战制甚的芒精皇美令授丘课P宗P兼T自殿拍汇位卖于朱青忌岛值的携国扰家锋水拔准脊原壁点自摸摄闭的滋师尝生钟操柿作贤测哀量晨录到像学锐院飞与讽长禁大腿共驴建岁测住量晨仪找器锐室C耽A睬S置I新O编困程毯计渗算暖器堂捐衔赠暮仪韵式充外分析利寺用究校极企涝共哀建济、公功舒能绕完夫备搂的轮校均内旦外虹实碗训赤基咬地勘宁测微放惕样宁实留训帜基岭地测粗量童教弃学睛做狗一运体鸭化今室4考种核砌环毕节娇设及计—过院程迁、毁项扣目脏考穴核队达消到谎中(高)级蝇工群水扮平教量学升考界核显包蚊括辞：称课皆堂钟教次学限考遭核笔、矮实骂训指考根核衡和宪顶殿岗炉实链习控测卖量恭岗提位柏考跟核栽三即个愚方头面扰。由偶注大重油知致识躺考旧核全，止变庙革碰为耗注坑重蜜能乘力财考话核征。期僻末榆考亭试暴占5蓄0聋%，卷五久大悼项旁目留各此占1行0史%课莲堂扮教仰学舍考还核学粉生押测角量棉操条作堆技搬能箱考游核※组拔长飘系共数况制旨：教急师祝给巡寿小岔组假分→组谷长哑初践定愤组冤员鸭系以数黑（0董.盐8薪-困1裕.碎1）→碰王头慨会洲修邪改世、袭确丽认钩系溜数→小若组闲分挣乘复系反数雪，我得逝组璃员谦分牵。考核方面操作技能（40%）职业素质（40%）成果报告（20%）评分方法中级测量工实践考核得分师生互评的“组长系数制”企室业周评雅价方、逼指伶导灿教延师倍评贪价处、棋学切生洗自答评近相你结莫合校齐内亮综浓合继实翼训呼考术核—隶—三比个街方胸面虫，点量溜化士评得分顶织岗饼实英习译测为量落岗淡位遣考灭核5改习革示思奋路实巩施我效裤果学壮生船教丑学帖质尺量筛评师价盼高琴，恋教定师册多蓬次丸获涝教惨学脉质忠量够优察秀东奖课碌程产组再教禁师革所星获恭学掏院”教凳学欺质吵量歉优但秀名奖”证捕书学论生剃中喂级项测孝量姐工万通凤过妈率坏达9柳5保%偶,教悼师达发亭表勉高耳质使量彻教俩改板论菊文学沙生被中团级仗测飞量胃工泻证错书课行程蛙组洪教壶师碎发乒表氧的逮教莲改愉论睁