思修第四章道德修养

思修第四章道德修养第1页，课件共73页，创作于2023年2月

人无德不立，国无德不兴。道德建设体现着一个国家民族的精神状态，道德建设的好坏影响着一个民族的兴亡盛衰。加强道德修养，是大学生全面发展、健康成长的重要条件。第2页，课件共73页，创作于2023年2月第一节

道德及其历史发展第3页，课件共73页，创作于2023年2月一、道德的起源与本质第4页，课件共73页，创作于2023年2月

1.道德的含义马克思说：“道德的基础是人类精神的自律”。道德属于上层建筑的范畴，是人类所独有的社会现象，是调整人们相互关系的行为准则和规范的总和。第5页，课件共73页，创作于2023年2月

马克思主义唯物史观创立前，关于道德的起源主要有以下四种观点：神启论天赋论情感欲望论自然起源论第6页，课件共73页，创作于2023年2月社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件；人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件；道德产生所需要的主客观条件是统一于生产实践的。第7页，课件共73页，创作于2023年2月

2.道德的基本特征以善恶为标准对人的行为进行评价；通过社会舆论、传统习俗和人的内心信念来维系；要求个人作出必要的节制和或多或少的牺牲。第8页，课件共73页，创作于2023年2月

3.道德的本质道德是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质、基本原则和主要规范；社会经济关系的变化必然引起道德关系变化。第9页，课件共73页，创作于2023年2月二、道德的功能与作用第10页，课件共73页，创作于2023年2月

1.道德的主要功能道德的功能集中表现为：处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范；实现自我完善的一种重要精神力量。道德主要的功能是认识功能和调节功能。第11页，课件共73页，创作于2023年2月认识功能是道德的基本功能。它借助于道德观念、道德准则、道德理想等形式，帮助人们正确认识社会道德生活的规律和原则，认识人生的价值和意义，认识自己的义务和责任，正确选择自己的道德行为。第12页，课件共73页，创作于2023年2月调节功能是道德最重要的功能。它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念等评价方式，引导和激发人们的主动性和积极性，调节社会整体和个人的关系，使个人与他人、与社会的关系逐步完善和谐。第13页，课件共73页，创作于2023年2月

2.道德的社会作用影响经济基础的形成、巩固和发展；影响生产力发展；对其它社会意识形态的存在和发展有着重大的影响；对提高人的精神境界、促进人的自我完善有重要意义。第14页，课件共73页，创作于2023年2月三、道德的历史发展第15页，课件共73页，创作于2023年2月

1.道德不是千古不变的每个社会都有与其经济基础相适应占统治地位的道德。而在同一社会形态中，不同的阶级或人群还会有不同的道德。第16页，课件共73页，创作于2023年2月

2.道德发展的规律人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致。虽然在一定时期可能有某种停滞或倒退现象，但总的发展趋势是向上、前进的，沿着曲折的道路向前发展的。第17页，课件共73页，创作于2023年2月

3.

道德进步的主要表现道德在社会生活中所起的作用越来越重要；道德调控的范围不断扩大，调控的手段和方式更加科学；道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度。第18页，课件共73页，创作于2023年2月第二节

继承和弘扬中华民族

优良道德传统第19页，课件共73页，创作于2023年2月一、继承和弘扬中华民族优良传统的重大意义第20页，课件共73页，创作于2023年2月传统似江河之水，又似生命之流。它是一个民族世代积累下来的相对稳定的历史经验，凝聚着民族的智慧和力量。第21页，课件共73页，创作于2023年2月

1.社会主义现代化建设的客观需要

2.加强社会主义道德建设的内在要求

3.个人健康成长的重要条件第22页，课件共73页，创作于2023年2月二、中华民族优良

道德传统的主要内容第23页，课件共73页，创作于2023年2月

1.注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识在“义”和“利”发生矛盾时，应当“义以为上”、“先义后利”、“见利思义”，反对“重利轻义”和“见利忘义”。第24页，课件共73页，创作于2023年2月

2.推崇“仁爱”原则，追求人际和谐“仁者爱人”“推己及人”“己所不欲，勿施于人”第25页，课件共73页，创作于2023年2月

3.讲求谦敬礼让，强调克骄防衿在中国传统道德中，谦敬既是个人自身修养的美德，也是为人处世的道德要求；礼是人与其它动物区别的标志。

第26页，课件共73页，创作于2023年2月

4.倡导言行一致，强调恪守诚信“养心莫善于诚”“民无信不立”“与朋友交，言而有信”第27页，课件共73页，创作于2023年2月

5.追求精神境界，崇尚道德理想要实现这种追求，就应当明智明智就必须好学第28页，课件共73页，创作于2023年2月

6.重视道德践履，倡导完善自身在塑造理想人格的过程中，最重要的就是要奋发向上、切磋践履、修身养性。第29页，课件共73页，创作于2023年2月三、科学对待中华民族道德传统第30页，课件共73页，创作于2023年2月

1.正确认识中华民族的道德传统中华民族的道德传统是一个矛盾体，既有精华部分，也有属于糟粕的东西，应一分为二，区别对待。第31页，课件共73页，创作于2023年2月

2.反对文化复古思潮和历史虚无主义思潮科学对待中华民族道德传统，就是坚持马克思主义的立场、观点和方法，不全盘照搬，又不全盘否定，而是吸取精华，去除糟粕。第32页，课件共73页，创作于2023年2月

3.积极吸收其他民族文明的优秀成果任何民族或国家的文明发展和道德，都会受到其他民族或国家的文化或道德文明的影响。在对待其他民族和国家的道德文明成果方面，应坚持“以我为主，为我所用”的原则。第33页，课件共73页，创作于2023年2月第三节

践行和弘扬社会主义道德第34页，课件共73页，创作于2023年2月一、

社会主义道德建设与社会主义市场经济第35页，课件共73页，创作于2023年2月

1.社会主义市场经济对道德建设的要求中国社会主义市场经济必须遵循现代市场经济的一般规律；但社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，是同社会主义精神文明结合在一起的。第36页，课件共73页，创作于2023年2月

2.如何看待社会主义市场经济条件下的道德现状

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？第37页，课件共73页，创作于2023年2月市场经济体制，是以市场为配置资源的基础性手段的经济运行机制。从一定意义上可以说是以“利益”为杠杆来发展生产力的一种经济体制。没有追求利益的激情，就不可能建立市场经济。第38页，课件共73页，创作于2023年2月

一方面，发展社会主义市场经济，有利于解放和发展生产力，增强国家的综合国力，提高人民生活水平；有利于增强人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新意识，推动社会的道德进步。第39页，课件共73页，创作于2023年2月

另一方面，市场经济自身的趋利性、自发性反映到人与人的关系上，容易诱发极端个人主义、享乐主义和拜金主义等消极现象，阻碍社会主义市场经济的健康发展。第40页，课件共73页，创作于2023年2月

3.社会主义市场经济条件下必须大力加强社会主义道德建设

把握社会主义市场经济对道德建设提出的新要求，着力培养与社会主义市场经济相适应的道德观念。第41页，课件共73页，创作于2023年2月二、社会主义道德建设的核心和原则第42页，课件共73页，创作于2023年2月

《关于加强社会主义精神文明建设的若干问题的决议》中提出：“社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。”第43页，课件共73页，创作于2023年2月

1.为人民服务是社会主义道德建设的核心道德建设的核心，即道德建设的灵魂，决定着道德建设的性质和方向。道德建设的核心，实质上是“为什么人服务”的问题。第44页，课件共73页，创作于2023年2月为人民服务集中体现了社会主义制度下人们相互关系的本质要求。为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。第45页，课件共73页，创作于2023年2月

一个有道德的人，就要坚持以人为本，以“服务人民为荣，以背离人民为耻”，尊重人、理解人、关心人，发扬社会主义人道主义精神，为人民、为社会多做好事。第46页，课件共73页，创作于2023年2月

2.集体主义是社会主义道德建设的原则在社会主义道德体系中，集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则。这是社会主义经济、政治、文化建设的必然要求。第47页，课件共73页，创作于2023年2月社会主义集体主义原则的根本思想，就是正确处理集体利益和个人利益的关系。第48页，课件共73页，创作于2023年2月

社会主义集体主义原则集体利益与个人利益的辩证统一；集体利益高于个人利益；重视和保障个人正当利益。第49页，课件共73页，创作于2023年2月

集体主义原则反映了个人和集体之间的双向价值关系。既包括个人对集体的责任和贡献，又包括集体对个人的尊重和满足；既体现了大公无私的优秀品质，又不排斥个人的正当利益和个人的自我价值。第50页，课件共73页，创作于2023年2月

3.宣传和弘扬共产主义道德共产主义道德表现为大公无私、公而忘私，毫不利己、专门利人，艰苦奋斗、无私奉献，全心全意为人民服务。我们应在遵守基本道德行为准则的基础上，不断追求更高层次的道德目标。第51页，课件共73页，创作于2023年2月三、社会主义道德建设与树立社会主义荣辱观第52页，课件共73页，创作于2023年2月

1.社会主义荣辱观的科学内涵社会主义荣辱观以人民群众的思想水平和共同利益为出发点，坚持了中华传统美德与时代精神的统一，体现了“依法治国”和“以德治国”的有机结合。第53页，课件共73页，创作于2023年2月

社会主义荣辱观涵盖了人生态度、社会风尚等方方面面。反映了爱国主义、集体主义和社会主义思想，反映了社会主义思想道德规范和社会风尚的本质要求。第54页，课件共73页，创作于2023年2月

“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”，是对中华民族爱国主义传统美德与民族精神的精确概括。“爱国为荣、叛国为耻”，是国人荣辱观的首要标准。第55页，课件共73页，创作于2023年2月

“以服务人民为荣、以背离人民为耻”，是对“为人民服务”宗旨的继承与弘扬。在社会主义社会，是否服务于人民，是否一切从人民的根本利益出发，始终是判断个人、团体和政党进步与落后的标准。第56页，课件共73页，创作于2023年2月

“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”，体现了我国社会对科学思想和科学精神的坚持与呼唤。通过弘扬科学精神、促进科学技术发展来带动社会的全面进步。第57页，课件共73页，创作于2023年2月

“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”，概括了社会主义荣辱观在对待劳动问题上的根本态度。爱劳动，是我国宪法所肯定的国民公德。第58页，课件共73页，创作于2023年2月

“以团结互助为荣、以损人利己为耻”，是对集体主义精神的揭示，也是对社会主义人际关系的概括。树立和坚持团结互助的社会主义观念，有利于和谐社会建设。第59页，课件共73页，创作于2023年2月

“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”，是对社会主义职业道德基本要求的概括。诚实守信是社会主义市场经济的主要道德支柱之一，是人们之间相互信任的道德凭据。第60页，课件共73页，创作于2023年2月

“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，是对公民法制观念与守法意识的强调和要求。通过加强道德自律来补充法纪他律，有利于培养和塑造公民的现代法制观念和守法意识。第61页，课件共73页，创作于2023年2月

“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”，是对中国古代优秀传统和中国革命传统中艰苦奋斗精神的发扬光大。艰苦奋斗，在不同的时期有不同的形式与内容，不能照搬。第62页，课件共73页，创作于2023年2月

“八荣八耻”是相辅相成、有机统一的整体。热爱祖国是根基，服务人民是核心，崇尚科学是动力，辛勤劳动是内在要求，团结互助是外在表现，诚实守信是重点，遵纪守法是底线，艰苦奋斗是本色。第63页，课件共73页，创作于2023年2月

2.努力践行社会主义荣辱观提高个人作出正确道德选择的能力构建社会主义和谐社会的必要条件塑造社会主义合格公民的指针

第64页，课件共73页，创作于2023年2月第四节

恪守公民基本道德规范第65页，课件共73页，创作于2023年2月一、

我国公民基本道德规范第66页，课件共73页，创作于2023年2月

1.公民基本