小学2023年国家义务教育质量监测工作总结

小学2023年国家义务教育质量监测工作总结

加强培训，分工协作

为了确保质量监测工作顺当实施，我校成立了以巨晓山校长为组长，谢珊珊副校长为副组长，各部门负责人为成员的监测工作领导小组，由教学处曾艳青担当考务主任，各领导小组成员分工明确。学校按区发动、培训会的要求制定了《天骄小学2023年国家义务教育质量监测实施方案》、《天骄小学2023年国家义务教育质量监测安全应急处置预案》，确保各项工作严格按要求执行。

在实施方案中，我校将国测工作人员分为：国测领导组、国测班主任组、国测信息组、国测后勤组、国保密组、国测体育组、国测通知组等七大组，并指定三位教师做为国测期间的临时班主任，负责抽测室的试室布置、治理及抽测学生的组织，三位国测班主任在考务培训中快速把握自己负责的抽测室的考试时间及场次安排，准时地在考试预备时间帮助检录学生，这是本次考务安排的一个创新点。

在国测安全紧急预案中，我校制定了考务类紧急事故应急预案和安全类紧急事故应急预案，做了充分的预备工作，为本次国测的顺当进展供应了全方位的安全保障。我校根据宝安区其次学区的培训会议精神及国家义务教育质量监测的《组织工作手册》、《现场操作手册》等方案要求，信息员做好了各阶段信息数据统计、上报工作，各部门如办公室、教学处、德育处、安全办积极协作，切实做好了监测工具的接收、保管、分发、回收、回邮等过程的保密。在考务培训上，我们进展了全校教职工知晓会，国测工作人员会、国测分小组工作会、外派监测员培训会等，将每个工作人员的职责和岗位明确到位。

广而告之，加大宣传

统一思想，严密真实

我校被列为2023年国家义务教育质量监测样本校后，学校采纳了教师会、班会、宣传栏、微信公众号、给家长一封信等多种形式对质量监测工作进展了宣传报道，引导教师、学生、家长和社会树立正确的教育质量观，使全体师生熟悉到国家义务教育质量监测是关系到将来教育进展的大事。通过监测全面把握国家根底教育的质量状况，科学诊断国家根底教育存在的问题及缘由，为教育决策供应科学依据和支撑。在迎检工作中，特殊突出了教育科研的意识、态度、方法、工具，其严密性、真实性、科学性必定会带来全社会对监测数据和结果的高度重视，从而有利于形成社会、学校、家庭全面关注孩子安康成长、全面推动素养教育的导向，有利于提升教育的宽度、厚度和深度，有利于培育民主开放、共性饱满、富有创见、精神强健的现代公民。

以办公室为专职部门，指定专人负责购置参与质量监测所需的监测仪器设备，并在参与区级培训后，组织监测工作人员和四年级的全体学生进展培训。由体育教师对学生体育现场室外50米、立定跳远、15米折返跑等三个工程进展训练，使学生把握监测工程规章，确保了监测质量的有效性。监测前，由指定人员负责“三室两场地一柜”(即三个测试教室、体育室内室外两个场地、一个保密柜)的布置，谢珊珊副校长亲自带着小组成员对比监测工程、各种仪器设备等要求进展检查，并承受了区责任督学吴舒莹教师的检查。

5月23日，天骄小学召开国家义务教育质量监测考务会议，吴舒莹督学全程参与会议，并对考务工作人员进展培训，在会议上明确了考务工作要求。吴督学先后屡次到学校指导“国测”预备工作，确保了此次质量监测工作的顺当进展。

此次国家义务教育质量监测工作，我校