小学教学二年级下学期班主任工作学习

小学讲课二年级下学期班主任工作学习小学讲课二年级下学期班主任工作学习/小学讲课二年级下学期班主任工作学习2020年二年级下学期班主任工作计划一、学生大体二年级三班原有44名学生，转走两名学生，转来一名男生，现有21名女生22名男生。每个孩子都开朗可爱，有着很强的进步心和集体荣誉感。他们贞洁平和，好奇心强，求知欲强。经过一年半的学校教育，学生们的精神相貌、行为习惯、常例表现、学习民风等方面都有了显然的变化，班干队伍伍已经建立起来，但还需进一步提升工作能力。可是因为年纪小，自制能力差，小学生经常不可以控制自己，上课时爱随意说话或许做小动作，男生在这方面显然不足。好多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了必定的学习习惯，大多数学生能较自觉达成学习任务，个别学生缺少主动性，书写有待于增强。二、管理目标1、连续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提升学生的思想道德素质。2、正直学习态度，明确学习目的。提升学习兴趣，使学生主动学习。激励学生勇敢创新，勇于研究。3、踊跃参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遇到教育。4、形成团结向上的优秀班风，班干部分工明确，提升学生的管理能力。5、健全和圆满班级的科学管理制度，班规奖罚分明，落到实处。三、管理举措（一）常例教育方面1、开学初的常例训练特别重要，要严格要求，违者必究，便学生赶快收心，恢复优秀的行为习惯。重温上学期拟定的班规，关于校规也要条条落实。讲堂、课间、上下学的纪律特别重要。2、充分利用班队会及念书读报时间重申”三不一哈腰”等一平常规要求，养成优秀的学习和生活习惯。依据上学期班干部表现确立班干部分工。关于学生的平常行为，班干部做工作记录，实时记在家校本上，每周一班会进行总结。教师依据总结达成每日的学生议论表，对表现不够好的学生，实时进行点拨、指导，增强教育。3、利用升旗仪式，增强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红旗的状况进行总结。依据学校主题班队会安排张开相应的活动，连续张开综合实践研究，让学生在各样活动和劳动中学会集作，学会生活。4、充散发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。比方：可以利用校园电视节目对学生进行思想教育。其他，还要充散发挥教室内板报的教育作用，依据每个月教育宣传主题分组办出小报，开拓一块语文学习园地，展现学生的学习收获；依据一月议论，将班级之星的照片粘贴在教室的惹眼处。（二）班级纪律方面1、隐蔽班规，每日一语。依据班级的纪律状况，写一句习惯儿歌，表现好的赏赐奖赏。好习惯，每日有：”礼拜一，礼貌日，清晨会面要问好，下午下学说再会，有礼貌，人人夸”；”礼拜二，排队日，下课排队要快速，上下楼梯要安静，课间做操要专心”；”礼拜三，念书学习日，高声念书，仔细听讲，专心学习，每日向上”；”礼拜四，卫诞辰，不丢垃圾，教室洁净，热爱劳动，我们快乐”；”礼拜五，友善相处日，不说脏话不打斗，友善相处，相互帮助，同学情深，快乐相伴”。每日这样简洁的一句话，每日清晨让他们齐读一次，孩子们就紧紧地记在内心面了。习惯儿歌的内容依据班级的纪律状况而定。2、讲堂纪律严格恪守讲堂纪律，假如有违犯纪律的现象，则将名字画哭脸在黑板上，表现好的同学则写在笑容板上。3、课间纪律张开丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律乱的法宝。我将张开”跳绳、做游戏、踢毽子”等活动，随时提示学生要注意的危险活动和场地。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大喊、不跑跳、不打闹。4、路队纪律为了让学生养成优秀的行为习惯，适应集体生活，将在班级张开”路队”评选活动，使学生不单做到快、齐、静，并且可以进行自主管理，排队慢走安静。每一个路队将分别建立一个小队长，每日准时向副班主任报告路队状况，记录在“文明行为”中，实时监察管理。（三）卫生方面1、个人卫生每周一检查个人卫生，平常抽查，要求穿着齐整，桌屉洁净，物件齐整，由劳动委员记录，表现状况记录在“卫生劳动”中。2、班级卫生每日下午分配值日生打扫，由劳动委员负责。建立卫生监察岗