普通高中体育与健康教学器材配备标准

中华人民共和国教育行业标准普通高中体育与健康教学器材配备标准01制定过程内容范围意义价值标准目次引用文件目录03050204基本信息《普通高中体育与健康教学器材配备标准》（JY/T0626-2020）是2021年3月1日实施的一项中华人民共和国教育行业标准，归口于全国教育装备标准化技术委员会。行业标准《普通高中体育与健康教学器材配备标准》（JY/T0626-2020）规定了普通高中学校体育与健康教学器材的配备、安全和使用要求。该标准适用于普通高中配备体育与健康教学器材。制定过程编制进程起草工作制定依据制定过程编制进程行业标准《普通高中体育与健康教学器材配备标准》（JY/T0626-2020）由中华人民共和国教育部体育卫生与艺术教育司提出，由全国教育装备标准化技术委员会归口。

为核实调查数据，合理有效使用调查结果，起草组于2018年11月、2019年4月、5月分别前往河北、广西和江苏等地开展调研，实地参观了各级各类高中的音乐、美术教室、体育场地、场馆等。结合问卷调查的结果，有针对性地与教师进行深入沟通交流，对开课情况、社团情况、学生情况、教师的学历背景、专业方向、接受培训情况以及学校对音体美器材的需求和使用、维护情况等进行了深入的了解，确保配备标准依据的数据真实可靠。

2018年12月，起草组邀请了音体美三个学科的课标、教材、教研、高校、高中等各方面专家在北京召开第一次研讨会。与会专家对起草组提出的“高中音体美配备标准”框架建议进行了分组讨论，给出了“标准要体现课标的模块要求，并对教学环境和场地提出要求”的一致性建议。

2019年7月，起草组根据专家建议完成了三个标准的草稿，提交教育部体卫艺司审查。体卫艺司肯定了标准的编制原则、编写思路、框架和内容，同时，提出在标准中适当提升底线、体现出引领和示范作用并彰显中国传统文化特色的要求。根据体卫艺司的意见，起草组进一步调整标准内容，对标准进行了修改和完善。

2019年8月，装备中心在北京召开了标准初稿审议会，体卫艺司领导、装备中心领导和音、体、美学科课标组、教研、教材、省市教育装备部门等专家共计30余人参会，就“高中音体美配备标准”初稿进行了审议和讨论。制定依据行业标准《普通高中体育与健康教学器材配备标准》（JY/T0626-2020）依据中国国家标准《标准化工作导则—第1部分：标准化文件的结构和起草规则》（GB/T1.1-2020）规则起草。

起草工作起草单位：教育部体育卫生与艺术教育司、教育部教育装备研究与发展中心。

主要起草人：王登峰、万丽君、曹志祥、赵宪志、许弘、耿培梓、吴颖、任一菲、吴雪、韩军。

标准目次标准目次参考资料：

内容范围内容范围行业标准《普通高中体育与健康教学器材配备标准》（JY/T0626-2020）规定了普通高中学校体育与健康教学器材的配备、安全和使用要求。该标准适用于普通高中配备体育与健康教学器材。

引用文件引用文件参考资料：

意义价值意义价值行业标准《普通高中体育与健康教学器材配备标准》（JY/T0626-2020）的制定，有利于更好地促进教育公平，实现新课标中的教育理念；同时兼顾教材内容，为教学内容的展示、学生能力的形成提供物质保证。该标准尊重学科特点，可以解决教学难点、破解教学难题为核心，既合理运用新技术和新方法，改进了教学方式，提升了教学效果；又要考虑了地域差异，确保了教学器材配足好用，可以满足各级各类学校的教学需求，并围绕实用性保证物有所用，物尽其用，杜绝盲目追求“高大上”造成的浪费。该标准的制定，是以科学指导全国高中阶段美育、体育教学设备配备为目标，结合高中课