中学生认知与学习-华南师范大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年_第1页
中学生认知与学习-华南师范大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年_第2页
中学生认知与学习-华南师范大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年_第3页
中学生认知与学习-华南师范大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年_第4页
中学生认知与学习-华南师范大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年_第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中学生认知与学习_华南师范大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年按照记忆的不同方式可以把记忆分为()

参考答案:

意义识记_机械识记

横断研究设计的优点是能在短时间内不同年龄群体的相同点和不同点,确定发展的年龄特征,获得的信息量大,比较经济,费时短,然而容易出现代群效应【】

参考答案:

正确

以下哪些因素属于影响胎儿发展的不利因素【】

参考答案:

X射线和原子辐射_酗酒_吸毒与药物

以下感觉不具有适应性的是()

参考答案:

痛觉

下面的图片体现了知觉的()【图片】

参考答案:

整体性

短时记忆容量是有限的,普通人短时记忆的容量为()个组块

参考答案:

7±2

遗忘曲线是由以下哪位心理学家提出来的?()

参考答案:

艾宾浩斯

知觉的规律体现为()

参考答案:

恒常性_选择性_整体性_理解性

以下哪些因素会影响中学生的记忆?()

参考答案:

学习材料的性质_识记材料的序列位置_记忆动机_情感

中学生的运动觉和平衡觉在不断发展,主要体现在()方面

参考答案:

意识性_准确性_灵敏性

儿童青少年研究方法中最基本、最普遍的一种方法是【】

参考答案:

访谈法

积极归因的两大原则是努力归因原则和能力归因原则

参考答案:

错误

青春期发生在【】

参考答案:

青少年期

竞争越激烈,越有利于动机激发。

参考答案:

错误

“孟母三迁”的故事说明了【】因素对人发展的影响。

参考答案:

环境

印度狼孩卡马拉自8岁回到人间,经过多年的训练和教育,到17岁时只具有相当于4岁儿童的心理发展水平,这说明【】

参考答案:

心理是社会的产物_心理是客观现实的反应_心理发展存在关键期

以下()包含了序列设计(聚合交叉设计)?

参考答案:

姚博士在2004年调查了两组(一组为5岁,一组为8岁)儿童的利他行为,然后在2007年,2010年,2013年对这两组被试进行了调查。

身教胜于言传反映了以下哪种学习观?【】

参考答案:

社会学习理论

华生的小艾尔伯特实验违背了【】

参考答案:

伦理性原则

西雅图纵向研究(Seattlelongitudinalstudy)是【】设计

参考答案:

聚合交叉设计(序列)

艾宾浩斯遗忘曲线采用的是()

参考答案:

观察法

客观性原则是指()

参考答案:

对任何心理现象都必须按它们本来的面目加以观察,必须根据心理的外在客观表现来研究。_研究者对待客观事实要采取实事求是的态度,既不歪曲事实,也不能主观臆测。_研究者要尽量避免主观因素的影响,尊重客观事实,从客观事实中寻找和发现规律。

衡量和评价中学生的心理发展水平时,标准和指标是绝对的,【】

参考答案:

错误

青春期心理活动的矛盾现象包

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论