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第6页共6页幼儿园小班手工活动方案常用版活动一:一串红1.出示两盆一串红。师:宝宝们,瞧,这盆花认识吗?它的名字叫什么?一串红开花了,像什么?一串串的红鞭炮,这盆花漂亮吗?漂亮这个词真好听,还可以怎么说?美丽、好看,我教你们一个好听的词—鲜艳!师:仔细看看,一串红的花朵什么样子?一个接着一个,花朵在上面,叶子在下面。2.出示空白的制作纸,变魔术—范画。师:咦,这是什么?茎、这个呢?叶子?缺了什么?花朵。眼睛闭起来,一起数一二三,变变变!哈哈,花朵和那盆花一样吗?它的花朵是用什么做的呢?(皱纹纸)今天我们就和爸爸妈妈一起也来动手试一试,好吗?3.讲解制作过程师:我们选红色皱纹纸来做花朵,取一张红色长条形皱纹纸,小手捏住纸的中间部分。两手向相反的方向拧一下,在拧好的褶皱部分抹上胶水,黏贴在画有花茎的纸上。再取一张,拧一下,抹胶水,贴到花茎上……活动二:苹果1.激发兴趣师:宝宝们,现在是什么季节?秋天是个美丽的季节许多鲜艳的花儿开了,秋天还是个丰收的季节,许多的水果成熟了,猜一猜,老师带来了什么水果?2.出示范画—苹果师:这个苹果宝宝穿的衣服好看吧,是用什么材料做的呢?仔细看、认真听。3.讲解制作过程师:我们来给苹果宝宝穿衣服:在画有水果的轮廓线内选择一小块地方涂上胶水,取一张长条彩纸,撕成小片。将撕下的小纸片贴在涂好胶水的地方,用不同的彩纸,重复撕、贴,直到贴满为止。4.卫生教育师:在制作的时候,如果手上粘到胶水的话,就立即用小毛巾擦一擦。完成好以后呢,把自己面前的碎纸收拾干净,放到小篓子里,做个爱清洁的好孩子。幼儿园小班手工活动方案常用版(二)活动目标1.培养幼儿对美工活动的兴趣,体验成功带来的愉悦。2.通过让幼儿制作装饰衣服等活动,发展幼儿的手眼协调能力、观察力和动手操作能力。3.初步培养幼儿的环保意识和合作意识,体验与家长合作的快乐。活动准备1.报纸、彩色纸、剪刀、彩笔。2.一段舒缓的背景音乐、时装表演的音乐。活动过程一、出示衣服范例,引起幼儿的兴趣。1.师:小朋友看,这是什么?这些衣服漂亮吗?哪里漂亮?2.幼儿自由讲述二、出示图画纸1.师:那老师这里有一件没有漂亮图案的衣服,老师请你们当设计师,把它设计得漂漂亮亮的好吗?2.请幼儿自由讲述自己想怎么装饰衣服。三、引导家长与幼儿一同用彩色纸来制作和装饰服装。1.请家长裁剪,幼儿装饰。2.鼓励幼儿大胆制作,注意色彩。3.制作完后,请家长帮助幼儿穿上自制服装进行表演。展示幼儿的作品,给她们以成功的体验。幼儿园小班手工活动方案常用版(三)一、目标1、学习用撕贴的方法粘贴大树的树叶。2、培养幼儿对手工活动的兴趣,养成良好的撕贴习惯。二、准备1、固体胶、抹布、撕碎的各色彩纸若干。每组一个放碎纸的盆,粘贴用的大树若干。2、教学自制图片一套。三、过程1、引出课题以讲故事的形式激起幼儿兴趣:春天来了,太阳光照在小朋友身上暖洋洋的,真舒服;太阳光照在大地上,大地上的小草穿上了新衣裳,太漂亮了;太阳光照在花园里,花儿都开放了,哇,真美丽!太阳光照在小河里,小鱼快活的游到了水面上,他们高兴的说:“春天来了,春天来了!”太阳光照呀照,当快要照到大树身上的时候,突然天空中飘来了一片乌云,乌云遮住了太阳,于是,大树就没能穿上新衣裳。2、讨论(1)、大树没能穿上新衣裳,身上会怎么样?(冷的)(2)、还会怎么样?(生病的)3、请幼儿想办法帮助大树(幼儿讨论后回答)—去超市买衣服给大树穿;把我的衣服脱下来给大树穿;用废纸撕成树叶,涂上胶水贴在大树身上。4、教师示范(1)、先给大树的身上涂上很多胶水,尽量不要把胶水涂到大树身体外面。(2)、把废纸用两只手撕成很小很小的碎片,边撕边贴。(3)、给大树身上全部贴上碎纸后,再用手轻轻压一下。大树伯伯的新衣裳就做好了,花花绿绿的好漂亮。5、幼儿操作,教师巡回指导。鼓励幼儿大胆撕纸并把它撕的小一点,边撕边贴。提醒幼儿要把胶水涂在大树身上,要涂的多才能粘的牢。6、幼儿互相讲述:看看谁做的新衣裳好幼儿园小班手工活动方案常用版(四)一、活动目标1、初步学会用长方形纸粘贴成环形制作简单拉花如手环,项链等等。2、愿意参与制作活动并体验拉花色彩的美丽。二、活动准备1、红、黄、蓝三色小长方形、双面胶、剪刀、胶布。2、范例若干三、活动过程1、模特秀《Thewagickey》,激发幼儿的兴趣。师:小朋友你们看看邵老师是不是很漂亮啊,请小朋友来说说哪里漂亮好不好?幼:头上/手上/腰….2、出示拉花,幼儿观察(1)一种颜色制成的拉花(2)两种颜色制成的拉花(3)三种颜色制成的拉花并按规律排列师:这三种哪一种看呀,为什么呀?幼:它有好多颜色,而且排列得很漂亮。3、教师讲解示范拉花师:这节课,老师就教小朋友怎么做拉花,我们可以做成手环和项链哦。看老师这里有一条长方形,我要把它变成圆形,把它的头和后面围成圆,重合一起,(做个错误示范:1、能不能合得很大的地方啊,这样圆就变得很小了,不好看;2、能不能把头和后面直接贴起,凸出来,就不像圆形了。)接着把另一个长方形套进去,也一样粘起来。再套一个,要注意套第四个环时,可不可以套到中间去呀,小朋友看看,这样是不是就拉不长了呀。接下来请小朋友动手做做吧。4
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