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文档简介

向华为学习:任职资格与员工能力发展问题在哪里,先思考一下困惑(10个问题)1、每年热闹的KPI背后,没有清晰的实现途径,员工和管理者疲于奔命,KPI的实现成为空中楼阁;(B移动案例)2、皿R管理的最高境界是管什么?R到底管什么?如何实现对业务支撑的R?3、员工对于个人发展非常迷茫,个人规划如何和组织对个人的规划相结合?4、我们经常说的发展通道、职业化,这些泛泛的名词背后实现的途径和手段是什么?5、每年的总结和规划背后,能够如何说清员工和组织的人力资本提升情况?6、公司缺乏对员工发展的规律认知,员工的发展更多依靠自身;7、皿R模块严重的条块分割,“一锅粥”式的培训等,如何实现培训、绩效、薪酬、职位等各个模块的全面打通?8、是什么真正制约了业务的发展,领导者关注的各种管理问题背后的HR解决思路是什么?9、老板对员工和千部的真正的苦恼在哪里?10、HR如何实现,实现这个发展的途径和手段是什么?发生问题的根本原因:“道”和“术”道1、没有找到解决绩效和业务发展的根本性原因(ROOTCAUSES),只是埋头做事不抬头看路2、HR的工作目标和导向不清:走向哪里?凭什么让R存在?(默认应该死3、员工的发展方向不清晰,没有标杆学习;4、玳R没有实现体系化,和HR其他模块的融合木:、专业的技术和方法,成为员工发展专家和内部顾问课程目的·必须对仼职资格管理和能力管理实现“顿悟”;·通过对问题的理解,传递专业的任职资格管理体系设计方法和业界优秀的HR管理方法,实现HR管理者的思维和能力突破;思考和实践,达成知行合一。欢迎各种的观点,但现在请暂时清零:RESET任职资格不是什么,是什么·任职资格和能力体系不是对职位仼职要求的简单描绘,对职位的任职要求往往在职位说明书中已经描绘,是最低要求任职资格管理不是职称管理,不是年功特征;·任职资格管理是能力管理;职能工资制基于任职资格管理职业化体系的实现途径通过任职资格管理;该心战略愿景(非例●1.过守有关设备维修保养制度的规定●2.自觉过守安全生产规章制度和劳动纪律,不章作业,并随时制止他人章作业的行为3.爱护邪正确使用汎器备,工具,正佩就防妒用品4.关心安全生产情况,向有关领导或部门提出合理化建议●5.发现事故隐息和不安金因素要及时向组织或有关部门汇●6.发生工事,要及时伤员,护现场,旹领,并协助词爸工作◆了.努力学习掌握安全知识和拉舷,热纺掌握*工翀梁作序和安全●3.积参加种安全活动,华固树立“安全第一”思想和自我护意六,员工在安全生产方面的利渐义务:权利:义务:L受工伤险伤亡赠。避章守,服从理偿视的义务02危险团素和应急施的。2佩就使用劳动防护细情视引品的义务3安全管理的批评控视●3接受培训,掌握安4拒绝章指挥,强令生产技能的义务险作业视05紧急情况下的停止作业发现事放

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