苏教版第十册语文《暖流》2课件

暖流本课中的“暖流〞是什么意思呢？

第一教时谈话：1.播送一那么天气预报：今天最低温度2摄氏度，最高温度12摄氏度，偏东风三级。昨日，有一股暖流自西向东移动，江苏地区气温近日将有所上升。2．提问：在这那么天气预报中，“暖流〞指什么？3．导入新课：在1994年年底，寒冬里的南开大学里也涌动着一股暖流。〔板书课题〕这是怎么回事呢？“暖流〞从字典中了解到有两个义项：一个是本意指一种自然现象；一个是比喻义，比喻心中的温暖的感觉。交流自己的理解，谈出“暖流〞本课指温暖的感觉。认识生字词〔和蔼〕蔼ǎi阙qùe〔宫阙〕婵chán(婵娟〕琼qióng(琼浆〕〔琼楼玉宇〕滕téng(滕王阁序〕挫cuò(抑扬顿挫〕轼shì(苏轼〕认识词组和蔼致意涌动沉浸宫阙婵娟视察佩服琼楼玉宇滕王阁序抑扬顿挫苏轼阅览

默读课文，思考：课文主要写了怎样的一件事？按事情的开展顺序给课文分段。请大家按事情的开展顺序给课文分段。

〔起因、经过、结果〕

〔交谈前——交谈中——交谈后〕

第一段：〔1〕江主席来南开大学看望师生员工，大家都很冲动。

第二段：〔2-6〕江主席对年轻人关心备至，对古典文学十分热爱。

第三段：〔7〕同学们对江主席发自内心的敬佩。

学习课文第一段1．指名朗读第1自然段，思考：读了这一段你知道了什么？2．提问：从“涌动〞一词你看出了什么？为什么心情会这么冲动呢？3．组织讨论上述问题。〔知道时间、地点、人物、事情等。讨论对“涌动〞一词的理解，感受因为江主席来看望南开大学的师生员工，从而令南开大学的师生员工心情异常冲动。〕4．指导有感情地朗读。

请同学们看看我国的高等学府-------

南开大学南开大学南开大学江主席和王辉等师生亲切交谈。

水调歌头

苏轼

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

作业

课外积累初唐四杰:杨炯卢照邻骆宾王王勃宋朝三苏:苏洵苏轼苏辙作业：1.描红2.抄写词语。

3.熟读课文，理解背诵?滕王阁序?4.抄写名句

第二教时

提出自读要求：轻声自由读第二段，思考：江主席来到南开大学，主要做了什么？

你觉得江主席怎么样？找出有关句子读一读，细细体会。课文写江主席平易近人，关心青年，热爱中国古典文学，但没有直接说出来，而是通过对人物的语言、动作、神态的描写来刻画的，请同学们找出有关的词句读一读，并说说这样写的好处。

平易近人：江主席来了，他满面春风，想同学们致意。…和蔼……兴致勃勃……抑扬顿挫……

对古典文学十分热爱：背?滕王阁序?、?水调歌头?

〔练习朗读，感受江主席平易近人、关心青少年、知识丰富。〕

抄写、理解下面的句子。

落霞与孤鹜齐飞。秋水共长天一色，

意思:远方水天相接之处，把人们的视线引到水天相接之处，这是人们视线所能到达的最远的地方。长天就是很远、很长

同桌分角色朗读，注意体会江主席是怎么问的，王辉又是如何作答的。

思考：王辉为什么说自己打心眼里佩服江主席呢？反复朗读王辉的话，引导体会其中的冲动和敬佩之情。平易近人：“江主席来了，他满面春风，向同学们致意。〞“……走到王辉身边，得蔼地问、兴致勃勃、抑扬顿挫〞对古典文学十分热爱：背?滕王阁序?、背?水调歌头中秋?。体会课文通过对人物的语言、动作、神态的描写来刻画人物的方法，感受这样写的真实、自然、生动、形象。课题的“暖流〞是什么意思？

暖流

兴奋

喜悦

平易近人

对古典文学十分热爱关心青年欣赏习作?暖流?暖流爱是温暖的，如小溪般流经全身，形成一股暖流，多么幸福！记得六岁那年，我还小，整天无忧无虑。每天晚上，妈妈带我去后面的花园玩。一天晚上，不知道什么时候花园门口停了一辆小卧车，车与花园门的间隙很小，妈妈根本过不去，很讨厌。妈妈见了摇头对我说：“绕道走吧。〞我却非要“露一手〞，想用我那小巧的身子穿过去。不想马上要过去时，什么东西钩住了我的脚，一下子摔倒，沉重的身躯猛地压在右前臂上，右前臂骨折了。鼻子的酸痛如同暴雨的前兆，我哇哇地大哭起来。妈妈不知哪来的一股力气，跳过小车，抱起我来，又跳回路边，招手打了一辆出租车直接到了积水潭医院。积水潭医院急诊排队的人真多，挂号、拍片、取片、在处置室门前排队，时间过得好慢好慢。我的右手一动也不敢动，稍微一弯，右臂就如同刀绞一样。月光洒在地上冰冰的，医院如鬼屋般宁静，已是深夜了。随后，妈妈又叫来了爸爸和叔叔，一家人围着我，不停的抚慰我。我看见妈妈在那里焦急不安地等待着护士叫我们的号，脸上已经渗出汗水。经过漫长的等待，终于要给我接摔折了的右前臂骨了。妈妈在我的手上放了一块糖，让我坚强一些。医生用两只手抓住我右前臂骨折处的两侧使劲地向两边拉，把骨折错位的地方对正。疼得我满头冒汗、号啕大哭。这时，护士根本不理我的哭闹，马上用块大木板将我的右前臂夹住，一圈一圈地缠上浸满了石膏的纱布。只有妈妈一边哄着我、一边给我擦脑袋上的汗水。终于结束了，我也不再哭了，突然想起妈妈放在我手中的糖块不知道扔到哪里去了。妈妈又带我到医院门口，特意为我买了我最爱吃的雪糕。妈妈把我抱在怀里，给我讲红军长征的故事，告诉我红军的坚强和勇敢，让我向他们学习。在寒冷的夜晚，吃着雪糕，我感不到冷，浑身一直暖洋洋的，无比温暖，无比幸福，也许这便是妈妈的爱的暖流吧！之后的一些日子里，妈妈经常给我做各式各样的滋补菜，骨头汤、鸡汤、炖排骨等等在饭桌上经常看到。在妈妈的细心照料下，我的右前