《小猴子下山》课件人教版1

小猴子下山部编版一年级下小猴子下山部编版一年级下1

出身花果山，结伴杨州婆，爬高好像柳树精，偷桃献与西王母。（打一动物）

谜底：猜猜看，你猜对了吗？猴子新知导入出身花果山，猜猜看，你猜对了吗？猴子新知导入2新知讲解新知讲解31.第一遍大声读，注意看清标注的拼音，读得不连贯的地方反复多读几遍，一定要注意标点符号哦！2.第二遍轻声读，边读边划：小猴子走到哪些地方，用“——”划出来，小猴子看见了什么，用“~~”画出来。新知讲解1.第一遍大声读，注意看清标注的拼音，读得不连贯的地方反复多4猴子一块结果掰开扛着满树

非常扔掉采摘捧着西瓜

抱着前往蹦蹦跳跳追赶

进入空手猴子

一块

结果

掰开

扛着满树

非常

扔掉

采摘

捧着西瓜

抱着前往

蹦蹦跳跳追赶

进入空手rēnɡzhāipěnɡ新知讲解猴子一块结果掰开扛着猴子一块结果5蹦猴追扛摘抱结掰扔捧满小猴子摘桃子瓜新知讲解蹦猴追扛摘抱结掰扔捧满小猴子摘桃子瓜新知讲解6块：①量词；一块糖、一块饼干、一块黑板、一块玻璃;

②成疙瘩或成团的东西。糖块儿、土块儿。块新知讲解kuài组词：一块肉块造句：我有一块糕饼。块：①量词；一块糖、一块饼干、一块黑板、一块玻璃;块新知讲解7

非，fēi，像鸟的翅膀左右展开，相背的样子。引申为“相背”、与是相背，不是也。非组词：非常是非造句：我非常喜欢小猴子。

新知讲解非fēi非，fēi，像鸟的翅膀左右展开，相背的样子8组词：非常平常造句：我平常走路去学校。新知讲解常cháng组词：非常平常新知讲解常cháng9往：①去，到；②过去；

③向、朝。往新知讲解wǎng组词：往往往常造句：他往往会在这个时候出现。往：①去，到；往新知讲解wǎng组词：往往往常10又大又圆的西瓜又大又多的玉米

又大又红的桃子

又大又圆的西瓜又（）又（）的太阳

又（）又（）的的苹果

又（）又（）的（）瓜新知讲解guā组词：西瓜香瓜造句：我有一个大西瓜。又大又圆的西瓜又大又多的玉米瓜新知讲解guā组词：西11空进新知讲解kōng组词：天空空中造句：天空有朵白云。jìn组词：进来进步造句：我取得了很大的进步。空进新知讲解kōng组词：天空空中jìn组词：进来12扛捧抱掰扔摘新知讲解扛捧抱掰扔摘新知讲解13fànnénɡbǎo有饭能吃饱，

chápào有水把茶泡。有足快快跑，

qīnɡbào有手轻轻抱。

páo有衣穿长袍，

biānpào有火放鞭炮。bào抱扌＋包﹦抱fànnénɡbǎobào扌＋包﹦抱14(1)指名读，哪些词语写出了科利亚的动作？生字卡片，课文朗读录音带。1、朗读课文，回忆课文主要内容。④现在你可以给这首诗起个名字了吧？２、理解词义：要注意引导学生通过对重点词句的朗读，来领悟春雨的特点和作用。5、细读课文找出相关语句交流、讨论第一课时2、熟读课文。2.能够用自己的话句复述孔子拜师的故事。（女）素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑（1）把文章中的故事用自己的话语表述出来。5．课后练习：用“不是……而是……”造句。（三）词句教学（男）增之一分则嫌长，减之一分则嫌短课件出示：（2）屏幕出示核对纠错。1、课文中描述了沙漠里的哪些奇怪现象，你有怎样的感受？

小猴子下山，先走到了哪里？看到了什么？再走到了哪里？看到了什么？新知讲解(1)指名读，哪些词语写出了科利亚的动作？小猴15

有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。新知讲解有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看161.小猴子来到（），

2.看到了（）的玉米。

一块玉米地里

又大又多新知讲解1.小猴子来到（），一块玉米地17

小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。新知讲解 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，18扔玉米

摘桃子新知讲解扔玉米

摘桃子新知讲解19他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。páo小猴子下山，先走到了哪里？看到了什么？再走到了哪里？看到了什么？走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔。我会说：ABAC

又（）又（）又（）又（）

又（）又（）又（）又（）

又（）又（）又（）又（）一块糖、一块饼干、一块黑板、一块玻璃;小猴子只好空着手回家去。我们要一心一意地做好一件事以后才能去做另外的事情，否则一件事也做不好！小猴子下山

一只小猴下山来，看见玉米大又多，

掰了玉米扛着走，看见桃子大又红，

扔了玉米摘桃子，看见西瓜大又圆，

扔了桃子去摘瓜，看见兔子蹦又跳，

扔了西瓜去追兔，兔子跑得不见了，

只好空手把家回，只好空手把家回。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。看到了（）的玉米。大红造句：我非常喜欢小猴子。小猴子抱着一个大西瓜往回走。AABB蹦蹦跳跳（）（）（)细长造句：我平常走路去学校。小朋友，我们真为小猴子感到惋惜，它为什么只有空着手回家呢？②成疙瘩或成团的东西。小猴子来到（），脆香又（）又（）的的苹果西瓜抱着前往蹦蹦跳跳猴子一块结果掰开扛着

小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。

新知讲解他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。20扔桃子

摘西瓜新知讲解扔桃子

摘西瓜新知讲解21

小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔。

新知讲解小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见22扔西瓜

追兔子新知讲解扔西瓜

追兔子新知讲解23

小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。新知讲解小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手24？

空手回家新知讲解？

空手回家新知讲解25

小猴子下山

一只小猴下山来，看见玉米大又多，

掰了玉米扛着走，看见桃子大又红，

扔了玉米摘桃子，看见西瓜大又圆，

扔了桃子去摘瓜，看见兔子蹦又跳，

扔了西瓜去追兔，兔子跑得不见了，

只好空手把家回，只好空手把家回。

拓展提高小猴子下山

一只小猴下山来，看见玉米大又多26

我们要一心一意地做好一件事以后才能去做另外的事情，否则一件事也做不好！

小朋友，我们真为小猴子感到惋惜，它为什么只有空着手回家呢？拓展提高我们要一心一意地做好一件事以后才能去做另外的27一（）玉米地一（）桃树一（）瓜地

一（）小白兔块棵片我会填：只课堂练习一（）玉米地块棵片我会填：只课堂练习28我会说：ABAC

又（）又（）又（）又（）

又（）又（）又（）又（）

又（）又（）又（）又（）

大多大红大圆细长

脆香松