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文档简介

教研活动记录表

了正比例关系。反比例关系同理。（三）关注练习与评价要求学生掌握正比例和反比例的概念和判断方法，能够应用到实际问题中。在练习和评价方面，要注重培养学生的思维能力和解决问题的能力，多给予开放性的问题和探究性的任务。三、对下一周的教学进行安排1、明确教学目标和内容，准备详细的教案和教具。2、注重课堂互动和学生思维的引导，鼓励学生提出问题和解决问题。3、及时纠正学生的错误，巩固学生的基础知识。4、与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和问题。小幅度改写：教研活动记录表1教研组长：数学年级参加人：教导处及全体六年级数学教师中心发言人：无六周次：3日期：2020.3、13一、传达学校对六（2）班数学学习调查情况分析的反馈，并确定教研组任务：1、全组教师齐动员，互帮互助，共同提高教学水平。教研组长要带领全组教师每天花费20分钟左右的时间进行教学研究和教材分析。2、教研组成员要发挥自己的长处，定出帮扶小专题，及时解决六（2）班内出现的问题。二、传达教导处对本学期教学要求：1、每周二上午下班前，将本周教学的活动计划和内容上传到博客上，并要求上传读书学习内容，内容不限。2、教研活动要有中心发言人，组长提前两周与中心发言人沟通，确定研讨主题，每位老师都要有参与意识。3、要有浓郁的教研氛围，随时互相交流、探讨。4、轮流课要在集体讨论的基础上进行，提高轮流课的教学质量。教研活动记录表2教研组长：数学年级参加人：教导处及全体六年级数学教师中心发言人：无六周次：6日期：2015、10、13一、对执教的《圆锥的体积》进行研讨，讨论开课、实验和练习方面的建议。二、研讨第二单元《正比例和反比例》：1、关注教学目标。2、关注概念教学，明确正比例和反比例的三个条件。3、关注练习与评价，注重培养学生的思维能力和解决问题的能力。三、对下一周的教学进行安排：1、明确教学目标和内容，准备详细的教案和教具。2、注重课堂互动和学生思维的引导。3、及时纠正

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