以感恩父母为主题的活动策划方案

以感恩父母为主题的活动策划方案以感恩父母为主题的活动策划方案「篇一」【活动目标】1、让学生理解父母对自己无私的爱。2、让学生学会感恩，用实际行动回报父母。【活动地点】七（2）班教室【活动准备】1、制作一张感恩卡2、搜集感恩父母的歌曲3、搜集感恩父母的故事4、主持人串词5、学生代表撰写发言稿【活动时间】（一课时）【活动过程】一、活动开始听《母亲》，创设情境导入班会主题主持人男：就在这首感人的歌曲缓缓流进我们心中时，父母的身影一定在我们的脑海中浮现了吧，现在就让我们伴着这温暖的旋律开始七（2）班《感恩父母》主题班会。二、感受父母之爱主持人女：歌中唱到“不管你多富有，无论你官多大，到什么时候都不能忘，咱的妈”说的多好啊！主持人男：是啊，不管贫富，无论美丑，父母给予了我们大如天的生命。不仅如此，他们还用天地都为之动容的爱养育了我们。主持人女：感谢几位同学的精彩发言。这些故事真切的让我们看到父母的爱是我们生命的依托，它的力量足以让山崩地裂止步，让惊涛骇浪平息！他们的爱不需要理由，如果非要给一个理由的话，那就是：他们是我们的爸爸、妈妈啊！主持人男：让我们回想一下父母做得最令我们感动、最令我们难忘或者是最令我们高兴的一件事，一分钟后来分享给大家。（学生一分钟思考后，分享）主持人女：听了这么多同学的分享，我仿佛看到好多父母脸上都露出了笑容。当然，父母并不能每时每刻都在做让我们特别感动的事，有的同学甚至没有过感动的体验，不过同学们我们有没有想过，父母平凡的工作就足以让我们感动。下面就请同学们讲一讲父母的工作：他们都做什么工作、什么时候上下班、工作时间长吗、你觉得他们辛苦吗、他们这样辛苦的工作到底是为了什么？（给更多同学发言的机会，这不但是理解父母的过程，也会让父母看到孩子懂事的一面，从而增进父母子女间的相互理解。）主持人男：多么平凡而又伟大的父母啊！他们用自己的艰辛默默承担了生活的重担，给予我们舒适而又快乐的生活。可我们又是怎么做的呢，现在就请同学们回想一下，我们有没有做过令父母痛心的事情，如果有，希望你能借这个机会说出来。（同学们发言）主持人女：好多同学都讲了自己曾经的不懂事，那父母又是如何的伤心呢！三．听听父母的心里话主持人男：我们深深感受到父母为我们付出的太多太多啦，我们无论用怎样的语言都无法表达内心的感激，下面我们就把一首《天下父母心》献给在座的所有父亲、母亲，借此来传达我们对父母的理解和感谢！（播放《天下父母心》）主持人男：就像前面歌词里所说的父母为了我们吃了多少苦，受了多少累，他们含辛茹苦的培养我们，那么我们又该如何回报父母呢？下面就让我们进入“感恩父母方案大搜索”。主持人男女：在这次活动即将结束之际，我们再次感谢所有的老师在百忙中来参加我们的主题班会。（班会结束，退场）以感恩父母为主题的活动策划方案「篇二」一、活动背景目前大部分家庭的孩子大多为独生子女，他们集祖父母、外祖父母和父母的`宠爱于一身，有人戏称这样的家庭为“非常6+1”式的家庭，或“4、2、1综合症”家庭。由于孩子从出生开始，就是家中的小太阳，全家人围着一个人转，导致孩子从小受到不同程度的溺爱，他们不知道感恩，不知道体谅父母的辛劳，自私、任性，没有责任意识。新星小学地处城乡结合部，生源多数来自于郊区农村和外来务工的农民工家庭，这些家庭没有固定的收入，随着镇江村的动迁，农民们没有了土地。为了生存，外出务工的家长人数在增多，很多家长在外面的艰辛孩子们体会不到。在这样一个背景下，新星小学决定组织开展母亲节感恩教育大型活动。二、活动目的1.弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，从而学会理解、关心父母。2.通过活动，将感恩活动的内涵进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。三、参与人员本为1-3年级家长和全体同学。四、活动准备1.每位学生亲手给母亲制作一件体现母子亲情节日贺卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。2.四月份组织学生学唱一首感恩的歌曲《跪羊图》，在活动中表演。五、活动设想：（一）故事导入：小河的故事或热气球旅行（第一次心灵触动：与家长互动，让孩子知道在危难时刻，母亲宁可舍弃自己的生命，也要给孩子留下一条生路）（二）知恩篇1.抚摸母亲的手，仔细端详母亲的脸（第二次心灵触动：让学生观察母亲粗糙的手和生出皱纹的脸以及头上渐露的白发，看到母亲的日渐苍老，你的内心有何感受）。2.观看视频，了解“十月怀胎，一朝生子”的艰辛。3.全体诵读《弟子规》中“入则孝”一段。（三）感恩篇1.故事三则：（泥石流中的小男孩；从五楼跌落的小女孩；汶川地震中的小欣懿”2.第二次拉住妈妈的手端详母亲（第三次心灵触动：教师煽情，孩子们给母亲鞠躬）3.歌曲：母亲（四）报恩篇1.视频虐待父母的反面例子；2.让同学们谈一谈生活中有哪些事愧对父母，学生反思自己生活中的不良行为。3.视频“驴子孝”的故事并听歌曲《驴子孝》。4.第三次拉住妈妈的手（第四次心灵触动：拥抱母亲，试着拥抱母亲，并说出“我爱您”，全场掀起高潮后向母亲献上节日贺卡）5.歌曲《儿行千里》（五）结束篇1.视频观看公益广告——给妈妈洗脚（教育家长做孩子的表率）。2.孩子们表演手语感恩歌曲《跪羊图》。3.布置学生写三八节后的第二次“妈妈，我爱您“征文。以感恩父母为主题的活动策划方案「篇三」一、活动背景如今的孩子，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我借助班会课开展感恩父母活动。二、活动目的通过为期两个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩父母的情感，当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。三、活动前期准备1、小说《妈妈，我爱你》，调查表格。2、电影《搭错车》，《了不起的爸爸》。3、歌曲《小乌鸦爱妈妈》，《妈妈》，《烛光里的妈妈》，《孩子他爸》，《父亲》，《亲亲我的宝贝》，《吉祥三宝》，《老爹》，《感恩的心》等。4、视频《成都女孩路玉婷》、《最美孝心少年颁奖晚会》、《“凉皮夫妇”欢乐推销自家凉皮》。5、让家长编写发给我的想要对孩子说的话。6、课件《孝》。四、活动过程第一节班会：在一体机上展示王巨成的小说《妈妈，我爱你》，让学生静静地听我朗读这篇小说，平时喜欢唧唧喳喳的学生，在进入到小说中去以后，教室里静悄悄的，当我读到将近结束的时候，我看到女学生们眼中的泪水再也忍不住流了下来，忍了又忍的抽泣声再忍不住了，男孩子们大多也是眼含热泪，头低低的下垂着，都为小说中的夏之航的妈妈深深的爱感动着，后来我也是停了几次才读完了这篇小说。这篇小说首先让孩子们体会了一下妈妈对儿子的爱，正如文中说的，“妈妈的爱是不能用文字来抒写的”。这时候我下发表格，内容和小说里的完全一样。几个问题：你知道你妈妈的生日和年龄吗？你知道你妈妈喜欢穿的衣服和喜欢吃的饭菜吗？你知道你妈妈的欢乐和痛苦吗？你是否主动了解过你的妈妈？不用等我收，我就知道他们几乎是白卷，我就把这张卷留给他们回家和妈妈交流后完成。目的就是让他们回家好好地和妈妈谈谈，多了解了解自己的妈妈，感受一下妈妈的爱。第二节班会：使用我设计好的课件《孝》，内容为“百善孝为先”、“跪羊图”、“乌鸦反哺”、“十月怀胎”、“一个妈妈的空间说说”、“当你还很小的时候”。漫画、歌曲“小乌鸦爱妈妈”。通过看图、讲解、视听，让学生们知道什么是“孝”、动物的亲情、十月怀胎时胎儿的样子和母亲的不易、妈妈为儿子忙并快乐着。第三节班会：1、观看视频：众里寻你--寻找最美孝心少年颁奖典礼。体会这些最美孝心少年是如何行孝的，他们在行孝时内心有什么样的感受。2、读一篇《感恩的心》故事。3、唱一首《感恩的心》歌曲。第四、五节班会：看电影《搭错车》。第六、七节班会：看电影《了不起的爸爸》，看完两部电影后写一篇观后感。第八节班会：1、看视频“凉皮夫妇”欢乐推销自家凉皮，再次体味父母为了孩子所付出的艰辛和努力。2、欣赏有关父亲的歌曲视频，特别是老狼的《孩子他爸》，让学生感受一个爸爸对孩子的那份炽热而深厚的爱。3、读家长写给各自孩子的话。4、给父母写一段祝福，将感恩铭记心中。五、活动效果这项活动为期两个月，同学们的热情，我始料未及。那一次次流淌在校园的《感恩的心》、《酒干倘卖无》、《烛光里的妈妈》，仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我也以一次总结性主题班会活动划上了圆满的句号。班会上，同学们又一次聆听了那感人至深的故事，同学们走上讲台，向全体学生分享他们的收获，而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个班会推向高潮。许多在场的老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。六、点评在此，我不想说这个主题活动的成功与否，我们只愿每一个参与其中的人都能感受到父母的爱，生活的美好，都能够向父母及身边的人以真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。七、个人小传活动策划者：崔红锋，男，1973年2月出生，1991年参加工作，大学本科学历，中学一级语文教师。多年来一直担任班主任工作，对学生管理一直是采取一个“懒”字，只有教师的“懒”才能体现学生的“勤”，依靠学生，发动学生自主、自治，构建和谐班集体。以感恩父母为主题的活动策划方案「篇四」一、活动目的为进一步加强我院大学生心理健康教育工作，全面推进xx学院xx工程及示范应用型本科院校建设，更好地培养高素质应用型人才，引导大学生关爱自己、关心他人、感恩生活。值此母亲节来临之际，我系经团总支学生会研究决定，举办第八届“吾爱吾”大学生心理健康节暨公共管理系感恩父母活动。通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与面广、针对性强的活动，在广大学生中营造关注心理健康、重视心理健康的校园心理健康文化氛围。是大学生知道自己在成长的过程中父母付出了多少的努力和关爱，让大学生懂得感恩父母，增强同学们的责任心，从而好好学习，将来回报父母。二、活动主题谁言寸草心，报得三春晖。三、活动时间xx月xx日—xx月xx日。四、主办单位xx系学生会劳动生活部。五、活动对象xx学院xx系全体学生。六、活动项目1.感恩父母之问卷调查——“你问我答”。2.感恩父母之主题班会——“饮水思源报亲恩”。3.感恩父母之短信征集——“短信传真情”。4.感恩父母之展板写意——“爱就大胆晒出来”。七、活动内容1.活动之一问卷调查：“你问我答”。(1)活动宗旨：走近父母，感恩父母。(2)活动时间：xx月xx日晚7：00-9：00(3)活动安排：①以问卷调查的形式，将问卷调查表分发到公管系各班。每班随机抽取20个同学(男女各10个)，就对父母的了解程度进行调查。通过此环节的活动，让同学们认识到自己对父母的关爱是否有很多不足，又在哪些方面做得不够。从而不断改进，自觉走近父母，促进同学们跟父母的交流，达到感恩的效果。②各班将表填好后收回到各班干事手中，各干事对收回来的调查表进行分析总结。2.活动之二主题班会：“饮水思源报亲恩”。(1)活动时间：xx月xx日晚7：00-9：00(1)活动宗旨：通过主题班会形式培养学生的感恩心里，学会杆子额自己的父母养育之恩。(2)活动要求：各班积极组织召开班会，对班会进行记录，上交一份班会记录总结至劳生部处。3.活动之三短信征集：“短信传真情”。(1)活动宗旨：通过短信传达我们对父母的感恩之情，让远方的亲人知道我们对家人的思念与深深的爱。(2)活动时间：xx月xx日—xx月xx日(3)活动要求：①在xx系各班征集短信，内容以感恩父母为主，健康温馨，有真情实感。②字数不超过70字(含标点符号)。③参赛短信必须为原创，作品所有权属于作者本人。④参赛短信于xx月xx日晚10：00前发至各班劳生部干事手机，注明姓名、班级。(4)活动评比：所有参赛短信由学生会成员整理并打印，于xx月xx日贴在大展板上展示，并号召路过的人进行投票，选出自己最中意的一条短信，最后按统计的票数得出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。4.活动之四展板写意：“爱就大胆晒出来”。(1)活动宗旨：鼓励同学们把一直想对父母说的话写出来，使同学们敢于表达内心情感。(2)活动时间：xx月xx日上午10：30-12：30(3)活动地点：xx学院xx。(4)活动安排：在母亲节当天，于本部和东区的宿舍楼前进行活动。倡导同学们把最想对父母说的话，或者与父母之间一些值得回忆的小事用贴纸写出来贴在大展板上，并留下自己的姓名。八、奖项设置活动的第二个环节“短信传亲情”设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，颁发荣誉证书，获奖作品将在本系网站以及校内各宣传栏展示。以感恩父母为主题的活动策划方案「篇五」活动目的：1、让学生了解父母之爱,感受父母之情，体验爱的圣洁,无私和伟大。2、让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。活动时间：八周五下午二节活动参加人员：老师和同学们活动仪程：中队长：全体起立，稍息，各小队报告人数。中队长敬礼)报告辅导员老师，二二中队应到54人，实到54人。今天我们准备举行《感恩父母》的中队活动。请您指示!(敬礼)辅导员敬礼)同意你们的请求。预祝活动取得圆满成功！中队长：《感恩父母》主题中队会现在开始。请主持人上台。张：全体起立，唱队歌。请坐李：请班长讲话同学们，我们已经习惯了父母的关爱，接受父母的帮助，并且认为这都是理所当然的。因此，我们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘幸福的感觉，所以，今天我们开展《感恩父母》主题中队会,希望通过今天的活动，让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人，特别是我们的父母。张：是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭。李：是我们敬爱的父母。张：是谁牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步。李：是我们敬爱的父母。张：父母赋予了我们生命李：父母给了我们温暖的家庭张：为了子女，父母什么苦都愿意吃李：为了子女，父母什么罪都愿承受张：当生死攸关的时候，父母总会义无反顾的舍弃自我，把生命的希望留给后代。所以我们一定得懂得感恩。李：下面请欣赏真实故事《黄香温席》。张：父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗中的艺术光明，我们为这样的父母感到骄傲，但同时我们也不希望再次受到这样的感动。因为那样的父母付出的代价太大了。李：我们过着普普通通的生活，因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事，有的甚至没有过这种体验，难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗？张：其实天下的父母都是一样的，他们都是爱我们的，可能以前我们没有像今天这样静下心来感受。李：你说我们的父母这样爱我们，我们该怎么做呢？（抽学生答）张：是啊，因为父母的爱，才让我们拥有了比海洋还要深的幸福。李